1、解释下面加点字词的意思。
(1)默而识之,学而不厌,诲人不倦。(_________)
(2)三到之中,心到最急。(_________)
(3)随意春芳歇,王孙自可留。(_________)
(4)九州生气恃风雷。(_________)
(5)饱览着中外风景名胜。(_________)
(6)其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。(_________)
2、照样子,填一填。
1.穷尽:山穷水尽
山川:名(____)大(____)
________:________________
2.层叠:层林叠翠
烟云:(____)消(____)散
________:________________
3、给下面的句子加上合适的标点符号。
(1)你去过植物园吗( )
(2)雨后的彩虹真美啊( )
(3)弟弟看到妈妈来了( )高兴地笑了( )
4、写出下列句子中加点词语的反义词。
(1)下了一场雨后,原本干燥的空气变得_____了。
(2)妹妹原来十分胆小,现在变得非常_____了。
(3)他没有丝毫的犹豫,非常_____地回答了老师的问题。
5、默写《如梦令》。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、古诗文阅读。
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧⑴孤村不自哀,尚⑵思为国戍⑶轮台⑷。
夜阑⑸卧听风吹雨,铁马⑹冰河⑺入梦来。
注释 ⑴僵卧:直挺挺地躺着。这里形容自己穷居孤寂荒凉的村庄。⑵尚:还,仍然。
⑶戍(shù):守卫。⑷轮台:古代边防重地,代指边关。⑸夜阑(lán):夜深。⑹铁马:披着铁甲的战马。⑺冰河:冰封的河流。
背景 陆游被罢官后,闲居家乡山阴农村,虽已年迈,但收复国土的愿望依然强烈。
【1】读诗歌的题目,你了解到哪些信息?
_____________________________________________________
【2】结合注释,写出前两句诗的意思。
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
_____________________________________________________
【3】下面对本诗理解有误的一项是( )
A.因“僵卧孤村”,加上“风雨大作”,令诗人辗转难眠,无比悲观。
B.“为国戍轮台”是诗人的志向,一个“思”字,表现出他的赤胆忠心。
C.“铁马冰河”写的是诗人的梦境,诗人有心报国却遭排斥,一腔热情只能寄托梦中。
D.这首诗反映了诗人强烈的爱国主义情感。
7、阅读古诗,完成练习。
田园乐(其六)
(唐)王维
桃红复合宿雨,柳绿更带朝烟。
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
【注】①宿雨:昨夜的雨。②朝:早晨。③未:没有。④犹:还。
【1】这首诗节奏感很强,你打算怎么读?请用“︱”在诗中标出节奏来。
【2】写出含有下面事物的诗句。
①桃、柳:________,________。
②莺:________,________。
【3】在这首诗中,诗人王维抓住了________、________、________等几样富有春天特征的景物,给人以有声有色之感;“眠”、“莺”、“啼”、“花落”、“宿雨”不由得让人联想到孟浩然的《________》。
春眠不觉晓,________。________,________。
【4】用自己的话写出这首诗的意思。
____________________________
8、课内阅读。
, 各不同。
不识 , 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的题目是《______》,题目的意思是:_________。作者是____代诗人_____。
【3】从古诗中找出两对反义词写下来。
(_______)—(_______) (_______)—(________)
【4】前两句的意思是___________________
【5】诗人从________、________、________、________、________、________几个角度观赏庐山,看到山的姿态和形状各有不同,诗句“__________,____________”蕴含着深刻的道理。
9、,。
( )( )一群( )白( ),有的站着有的躺。( )白( )啊( )来吧,别( )天上着了凉。地上草儿肥,地上水儿美,地上才是你们的家乡。
(1)书上的这位小朋友也在看天上的云,他看到了( )。
①小白羊 ②草儿 ③水儿
(2)在小朋友和白云说的话后面打“√”。
①天上一群小白羊,有的站着有的躺。( )
②小白羊啊下来吧,别在天上着了凉。( )
③地上草儿肥,地上水儿美,地上才是你们的家乡。( )
10、课外阅读。
那姐妹俩
去年夏天,我去一个贫困山区采访。
那天,我走进一家昏暗的屋子里,看到了眼前的一切:破铜烂铁、废纸张和残器具随处可见。一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地码整齐,墙壁上贴满了奖状。那些奖状引起了我的注意:每一张奖状上,无一例外都写着两个名字:程思爱、程思晴。似乎每次表彰都是两个人同时获奖,但仔细一看,就发现并非如此。每张奖状,最初只有一个名字,另一个名字的字迹歪歪斜斜,分明是后来添上去的。
小女孩发现我在打量奖状,主动说话了:“我叫程思晴,姐姐叫程思爱。”
我问:“你姐姐呢?”
思晴说:“我姐姐去学校读书了。”
我找了个小板凳,坐下,问:“你干吗不去上学?”思晴的脸瞬间红了,她低下头,将脑袋埋进两膝间:“我明天才去上学,今天该姐姐上学。”
我惊奇地问:“你们姐妹俩轮流去读书?”“嗯。”思晴的声音比蚊子哼得还低。
我很吃惊,一边帮思晴整理废品,一边和她攀谈起来。
我很快知道,她家的生活很艰难:毫无收入的妈妈只能靠捡破烂维持全家人的日常生活,再供两个孩子读书就很困难了。这样一来,思爱和思晴这对10岁的双胞胎姐妹,只能轮流去学校读同一班级,真是一条奇特的“妙计”。
这对可怜的姐妹,每天只能有一个去学校读书,另一个要么随妈妈去拾荒捡破烂,要么待在家里清理废品并进行分类。到了晚上,去学校读书的那个又当“老师”,把当天学来的知识全部“教”给另一个。至于考试,赶上哪个去学校,哪个就当考生……
思晴越说兴致越高,她指着满墙的奖状骄傲地说:“叔叔,你看,我和姐姐老考第一,又都是班干部,学习委员轮着当。同学们常把我俩当小老师,有不懂的就问我们……”我望着思晴那张沾着黑色泥渍却无比明媚的小脸,心里说不上是欣慰还是沉重。
【1】写出下列词语的反义词。
昏暗——(______) 沉重——(______)
【2】请在第2自然段中用“____”画出表现两姐妹家里生活艰难的句子。
【3】文中的“奇特的‘妙计’”具体指的是什么?
______________________
【4】“思晴的脸瞬间红了,她低下头,将脑袋埋进两膝间”,此时思晴心里可能在想:______________________。
【5】读了这篇文章,你一定有许多话想对姐妹俩说吧,请把你想说的话写下来。
__________________________
11、非连续性文本阅读
材料一
①早上九点,“禾城驿·温暖嘉”洪兴路驿站里已经坐满了人。“驿站改造后装修蛮好的,周末带孩子过来看看书,学习的氛围挺浓厚的。”市民何先生说。驿站的常客戴阿姨说:"我们几个姐妹早晨结伴锻炼完之后,就会来这儿小坐,有时下雨也会来。这儿冬暖夏凉,比以前在公园的长椅上坐着舒服多了!”生动的公共空间使人愉悦,也让城市有了生命力,大家都愿意驻足在此,寻找自己的一方天地。
②城市环境卫生整治是浙江嘉兴中心城市用心打造的一项民生工程,传统简陋的公共卫生间经过改造升级,11座“禾城驿·温暖嘉”城市驿站靓丽呈现,为市民免费提供饮用水、图书借阅、WiFi、医疗包、针线包、休闲等多种服务。作为文化新符号,驿站传递着城市的温度。预计2021年底将共建成17座“禾城驿·温暖嘉”。
材料二
①为倡导安全、健康、文明的用餐礼仪,江苏省扬州市开展“扬州公筷”征集活动,面向全球征集了1075份设计作品,最终19件“最扬州”创意公筷脱颖而出。
②什么样的扬州公筷,最受市民青睐呢?“上海汇禾数创”公司设计的一组《非遗公筷》荣获特等奖,成为文化旅游名城,世界美食之都的文创名片。一双筷子,在四四方方的筷端上分成四层转轴,可360度旋转,转出“万事如意”“国家欢乐”等四个成语。筷架仿造五亭桥造型,以扬州标志性景观演绎扬州文化,公筷还仿照扬州古琴设计了“琴瑟和鸣”的喜筷。“百家姓”组合、“十二生肖”组合、“扬剧脸谱”组合等设计做足了扬州文化文章。
③“扬州文明有礼二十四条”自2018年2月发布以来。“长者先动筷、夹菜用公筷”已妇孺皆知。2019年端午节,央视《新闻联播》聚焦扬州“公筷行动”,让“扬州公筷”成为城市文明的新名片。
材料三
近日,云南省红河哈尼族彝族自治州首个24小时智慧书房在开远市体育创意产业园试运行。48平方米的智慧书房,设有20个阅览座席,藏书4000册,可满足不同年龄段、不同层次读者的阅读需求。书房全程实行智慧化管理,“无人值守”是最大的亮点。从图书查找、图书借还到门禁等,各项功能全面开启智慧化运行,让市民享受24小时借、读、听、视全方位服务。书籍采用最新RFID智能馆藏管理系统,内外部设置有紧急可视呼叫系统,电源、灯光、空调均为自动化控制。24小时智慧书房的启用,对提升城市文化品位具有重要意义。
【1】联系上下文,解释下列词语的意思。
脱颖而出:__________________________
妇孺皆知:________________________
【2】三组材料分别从哪个角度写了城市文明?请用小标题的形式写下来。
材料一:______________________________________
材料二:______________________________________
材料三:_____________________________________
【3】材料一中,引用了市民何先生和戴阿姨的话,请谈谈这样写的好处。
_______________________________________________
【4】读读材料二中划线的句子,请联系上下文分析一下这组《非遗公筷》荣获特等奖的原因。
_____________________________________________________
【5】读上述材料,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)城市环境卫生整治是浙江嘉兴中心城市用心打造的一项民生工程,预计2021年底将共建成17座“禾城驿·温暖嘉”。(______)
(2)云南省红河哈尼族彝族自治州首个24小时智慧书房,最大的亮点是书籍采用最新RFID智能馆藏管理系统。(______)
12、你知道吗?
动物睡觉的方法
狗睡觉的时候,总是把一只耳朵紧贴在地面上,几十米远的脚步声也能使它惊醒。
马总是站着睡觉。你别担心,它绝不会跌倒。
猫头鹰睡觉的时候,两只眼睛一只睁着一只闭着,保持高度的警惕。
大雁睡觉的时候,总要有一只雁站岗,一有动静,就唤起雁群飞走。
刺猬睡觉的时候,把身体缩成一团,满身锐利的刺使敌人无法偷袭。
蝙蝠睡觉的时候,把身体包裹在肉翅膀里,倒挂在树枝上。
【1】文中讲了狗、________、________、________、________、________这几种动物是怎样睡觉的。
【2】你还知道什么动物的睡觉方法,跟好伙伴讲一讲。
______________________
13、阅读短文,回答问题
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【1】第二段文字向我们展现了哪三幅画面?
_________________
【2】第二自然段的语句,哪些是描写实实在在事物的,哪些是描写由事物引起的联想的。(填序号)
实实在在存在的事物________
事物引起的联想________
【3】第二自然段中,第②③描写了音乐节奏________,第④句表现了乐声________,第⑤⑥句描写表现了乐声________。
A.气势逐渐增强 B.轻柔舒缓 C.高昂激越
14、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》课文片段,完成练习。
一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭(chī)璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(kèn)袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
【1】结合句子理解下列词语的意思。
纳罕:_______________________________________________________________
放诞:________________________________________________________________
【2】文段中主要从__________、___________、___________、___________这四个方面写出了王熙凤的打扮与众姑娘不同。
【3】用波浪线画出侧面描写王熙凤的句子。
【4】从文中第一句话,你体会到什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
15、仿写句子。
(1)父爱是北斗,即使在伸手不见五指的地方,也能让我辨明方向。
父爱是_______,即使_______,也能_______
(2)选择了高山,你也就选择了攀岩前行;
选择了_______,你也就选择了_______
16、用两组不同的关联词语将下面的两个句子分别连成一句话。
我们为人民服务。 我们这个队伍一定会兴旺起来。
(1)________________________________________
(2)________________________________________________
17、用恰当的关联词把下列句子连成一句话。
他腿不方便。他是儿童队员。他还不是一般的队员。
18、按要求写句子。
1.我对托德说,啊,那好极了,我向他道歉。 (改为直接引语)
2.小溪哗哗地流向远方。(用上修辞手法,把句子写得生动形象)
19、句子加油站。
例:这本书有字。
这本书有字?
1.你是个诚实的孩子。
2.一只蚊子被壁虎吃了。(改成把字句)
3.菜园里
4.新本子
5.要是
6.你的花
7.一道彩虹
20、句子练习。
(1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(用同一修辞手法写句子)
_____________________________________________
(2)鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用恰当的关联词连成一句话)
____________________________________________
(3)你见了,绝不会责打它们。(改为反问句)
____________________________________________
(4)地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。(注意加点的部分,照样子写一个事物)
________________________________________
(5)说它老实吧,它的确真的有时候很乖。(修改病句)
______________________________________________
21、根据下面的提示与要求任选一篇进行习作。
题目一:“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享。晒一张全家福,与人分享幸福的温度;晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽。晒一本书、一首歌、一份心情……同学们,你想“晒”点什么呢?请以:“晒晒我的______”为题,写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整(2)语句通顺,表达自己的真情实感(3)字数400以上
题目二:“盛年不重来,一日难再晨”时间候忽而逝,从不停留。假如现在你得到了一个神奇的控制器,可以让时间放缓、快进、后退和暂停,你会用它来做什么?会在什么情况下使用?使用后会发生什么事?请你发挥想象,写一篇想象作文,题目自拟。
要求:(1)内容积极向上。(2)语句通顺,400字以上。
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