2024-2025学年（下）中卫八年级质量检测语文

1、下列语句中加点的成语使用有误的一项是

A.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学异想天开，设计了各种造型的航空模型，得到了学校师生的广泛好评。

B.成都有锦里、宽窄巷子、太平巷里等著名景点，这些地方的建筑精致、小巧，鳞次栉比。

C.商务部新闻发言人高峰9月6日表示，如果美方一意孤行，中方将视美方行动采取必要的反制措施。

D.2018年《开学第一课》共分为四节课，令别为“梦想”“奋斗”“探索”‘未来“，多角度诠释了对创造的理解，让观众获益匪浅。

2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　）

一切知识都是以记忆为基础的。语文学习更是如此。__________；__________；__________。__________。__________。

①要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美，你就得记住许多精词妙句

②至于文章内容的深浅，风格的高下，那是其他方面的修养，又当别论

③要达到一般的阅读、书写水平，你总得记住几千个汉字

④正像跳舞要掌握基本舞步一样，只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文，才能循规为圆，依矩成方，进而方圆自如，为其所用

⑤如要再进一步使文章严谨、生动清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构

A．③①⑤②④

B．②③④①⑤

C．③①⑤④②

D．④②③①⑤

3、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）

A.归省/ 省心 礼数/ 数典忘祖   星火燎原/ 眼花缭乱

B.糜子/ 风靡 行辈/ 一意孤行   殚精竭虑/ 肆无忌惮

C.陨石/ 殒命 亢奋/ 引吭高歌   目眩神迷/ 炫酷登场

D.舟楫/ 作揖 幽悄/ 悄然无声   草长莺飞/ 扬长避短

4、选出下列句子顺序排列正确的一项（ ）

⑴所以偏旁的数目比部首多，不能把两者等同起来。

⑵这是因为部首所取偏旁都是表意的，而偏旁除部分表意外，更多的是表声的。

⑶如“江”“河”中的“氵”“工 ”“可”都是偏旁，“氵”是部首，而“工”“可”只是表音的偏旁而不是部首。

⑷部首是偏旁，但偏旁不一定是部首。

A.⑶⑵⑷⑴ B.⑷⑶⑵⑴ C.⑷⑵⑶⑴ D.⑶⑴⑵⑷

5、古代诗歌阅读后面小题

送友人

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【1】这是一首情深意长的_____________（题材），作者在颈联中巧妙的借用浮云和落日作比来表明心意，表达了对朋友的_____________。

【2】古人写诗非常讲究炼字，请从修辞手法的角度赏析“此地一为别，孤蓬万里征”中“孤蓬”的表达效果。

【3】发挥想象，用简明形象的语言描绘“浮云游子意，落日故人情”两句诗所展现的画面。

6、默写填空。

（1）____________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（2）溯洄从之，____________。溯游从之，宛在水中坻。（《蒹葭》）

（3）____________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（4）安得广厦千万间，____________！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（5）《桃花源记》中，描述老人和小孩都高高兴兴，自得其乐的句子是：_____，_______。

（6）《大道之行也》中，与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”意思相同的句子是：____________，____________。

7、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。

（1）简·爱因打架被关进了红房子,那里是简·爱叔叔停灵的地方。（_______）

（2）圣·约翰打算去美国传教，他请求简·爱嫁给他并和他同去美国。（_______）

（3）傅雷通过书信对远方的儿子的生活和艺术进行真诚地指导。（_______）

8、阅读《壶口瀑布》中的节选文字，完成下面小题。

①第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。

②黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?

③看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。

④黄河博大宽厚，   ；挟而不服， ；不平则呼， ；死地必生， 。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。

【1】末段四处划横线上应填短语正确的一项是（ ）

A.柔中有刚 压而不弯   遇强则抗 勇往直前

B.遇强则抗 压而不弯   柔中有刚 勇往直前

C.柔中有刚 勇往直前   遇强则抗 压而不弯

D.遇强则抗 压而不弯   勇往直前 柔中有刚

【2】对选文内容理解有误的一项是（ ）

A.这几段壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美，再由黄河的性格联想到人历尽艰难、宁压不弯、勇往直前的精神。

B.对枯水季的壶口瀑布的描写，采用定点换景的写法，先写水，后写石，视角反复转换。

C.第二段写河水在龙漕里的特点——凝重、哀愁、如泣如诉、不堪一击。

D.第三段首句“看罢水，我再细观察脚下的石。”是一个过渡句，起承上启下的作用。

【3】下列对文段的写作手法赏析有误的一项是（ ）

A.文章写景细腻，用词准确、生动。

B.抓住景物的特征，写出了壶口瀑布的形状、态势以及伟力，给人以身临其境的感受。

C.借景抒情，情景交融。一是将赞美之情巧妙地融合在具体的描写中；二是结尾的巧妙联想。文章借助议论、抒情由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美，再由黄河的性格联想到中华民族精神，抒发了对自然的热爱，赞美了中华民族伟大的精神。

D.选文采用以小见大、实虚结合的手法，描写了大水由低到高，流泻而去，令人震撼的形态。

【4】下列对选文语言的赏析有误的一项是（ ）

A.“不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。”句中的“凝重”“猛烈”二词，把黄河奔腾至此，从河床跌入了深谷，那种惊人、磅礴之势，写的生动准确。

B.“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，将枯水季仍然气势磅礴、汹涌无比的瀑布水流快、水密的特点展现出来，令人回味无穷。

C.“我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。”语言颇有气势，融入作者强烈的主观感受，赋予壶口瀑布人的“喜、怒、哀、怨、愁”各种情感。

D.结尾一段运用长句、整句，很有韵味，引发出诗意的联想。

9、作文

一花一世界，一树一菩提。

——《严华经》

其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。

——路遥《平凡的世界》

以“________的世界”为题写—篇文章。

要求：（1）把题目补充完整；（2）要写出真情实感，不得套作抄袭；（3）文体不限（诗歌除外），字数不少于500字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。