1、读句子,填一填。
(1)我的家乡“_____皆图画,_____不文章”,真是个迷人的地方!
(2)走近梅园,我想起了王安石的诗句:“遥知________,____________________。”
(3)“________________,疑是银河_______”写出了庐山瀑布的壮观。
(4)期末考试中我考了全班第一名,爸爸鼓励我:“欲穷_________,______________。”
2、古诗填空。
(1)《清明》写的是我国______这一传统节日,其中描写天气和诗人心境的诗句是:________,_______。
(2)写出本册教材中带有“桃花”的诗句:_________________,______________。
3、词语搭配。
( )的巨人 ( )的鸡蛋 ( )的大斧
( )的天空 ( )地支撑 ( )地成长
4、给下面的对联拟个恰当的横批:________。
上联:风流人物数当代
下联:大好春光看今朝
5、把下面的词语补充完整,并照样子写词语。
翩翩起______ 没精打______ 学______五车 争奇斗______
津津有______ 窃窃私______ 翻山______岭 ______南闯北
滥竽充数(出自寓言故事的成语):____________ ____________
6、阅读诗词,并回答问题。
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小。溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】本文描写清新优美、田园风光的诗句是________。
【2】诗中共写了________个人。他们的活动分别是________。
【3】诗中哪个词语最能表现小儿的顽皮?
______________________
【4】你能写出两句描写田园风光的诗句吗?
_______________________
7、诗歌鉴赏
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
【1】这首诗在体裁(形式)上属于 诗,孟浩然是唐代著名的 派诗人。
A.五言绝句;山水田园 B.五言律诗;山水田园
C.七言绝句;边塞行旅 D.七言律诗;边塞行旅
【2】下列对诗歌解析有误的一项是:( )
A.这首诗写作者偶然路过朋友的农庄,却受到朋友的热情款待,把恬静秀美的农村风光和淳朴诚挚的情谊融成一片。
B.三、四句中的“合” “斜”二字,写出了村边绿树环绕、城外山峦起伏的优美的农村风光。
C.五、六句将室内外景象联系起来,作者与朋友举杯饮酒,闲谈家常,农村风味和劳动生产的气息扑面而来。
D.七、八句写重阳节再来,自然流露出作者对与田园生活的热爱和主客之间朴素深厚的情谊。
8、阅读下面诗词,完成练习。
清平乐•村居
①____,溪上青青草。②____,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】词又叫________,本词中_______是词题,________是词牌名,这首词的作者是宋朝的________。
【2】上面横线上应填的词句是:
①_________
②____________
【3】解释词中的加点词的意思。
翁媪:___________
亡赖:___________
【4】这首词表达了作者怎样的思想感情?____________________
9、阅读理解。
我们奇妙的世界(节选)
再看大地的珍藏——
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。
我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
【1】这几段话是从________这个方面来写世界的奇妙的。
【2】“植物生长的奇迹”指的是什么?用“﹏﹏”在文中画出来。
【3】文中描写了植物的________,水果的________,大树的________,秋天的________。
【4】你在大自然中发现了哪些奇妙的事物?仿照画“________”的部分写一写。
____________________________________________
10、阅读课文片段。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美, 的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是 的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也 叫人 。
【1】回忆课文内容,补充词语,依次写在横线上。
【2】找出上面第二自然段中描写动态的词语。
________________________________________
【3】你从上面第一自然段中哪些地方感受到夏天夜晚的宁静?
___________________________________
11、阅读短文。
风寒感冒冲剂说明书
【药品名称】风寒感冒冲剂(孔府)
【主要成分】麻黄、葛根、紫苏叶、防风、桂枝、白芷、陈皮、苦杳仁、桔梗、甘草、干姜。辅料为蔗糖、糊精。
【性状】本品为棕褐色颗粒;气芳香,味香、微苦。
【适应症/功能主治】解表发汗,疏风散寒。用于风寒感冒,发热,头痛,恶寒,无汗,咳嗽,鼻塞,流清涕。
【用法用量】口服。一次1袋,一日3次。儿童及老人遵医嘱。
【注意事项】1.忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物。2.不宜在服药期间同时服用滋补性中成药。3.风热感冒者不适用,其表现为发热重,微恶风,有汗,口渴,鼻流浊涕,咽喉红肿热痛,咳吐黄痰。4.糖尿病患者及有高血压、心脏病、肝病、肾病等慢性病严重者、孕妇或正在接受其他治疗的患者,均应在医师指导下服用。5.本品性状发生改变时禁止使用。6.对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。7.请将本品放在儿童不能接触的地方。8.如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。
【包装】8g*10袋/盒
【有效期】36个月
【批准文号】国药准字237025
【生产企业】山东孔府制药有限公司
【1】风寒感冒冲剂的保质期是( )
A.12个月
B.2年
C.18个月
D.3年
【2】“遵医嘱”的意思是( )
A.听医生的
B.按说明书
C.自己摸索
D.遵守医德
【3】下列哪种情况的病人,不能服用这种药?( )
A.糖尿病患者
B.风热感冒患者
C.心脏病患者
D.肝病患者
【4】“风寒感冒冲剂”适用于哪些症状的病人?
___________________________________
【5】乐乐边吃雪糕,边喝风寒感冒冲剂,请问他做得对吗?
___________________________________
12、课内阅读
我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
据说这花园,从前是一个果园。祖母喜欢养羊,羊把果树给啃了,果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候,园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树,因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
【1】从文段中找出描写颜色的词语。
_______________________
【2】文段主要采用了哪两种修辞手法? 各举一例说明。
_________________________
13、
1.乌鸦想出的办法是什么?找出来画上“____”。
2.你觉得这只乌鸦怎么样?用自己的话说一说。
________________________________________________________________________
14、课外阅读。
麻雀
这是群精明的家伙。它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。
这种鸟儿,长得细长精瘦,一双大黑眼睛,目光锐利。时时提(dī tī)防人,处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警(jǐng jìng)地左顾右盼。它们时刻都躲着人,不叫人接近,哪怕人并没看见它们,它们也赶忙逃掉。要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,树上的铁夹子等。
它们不像燕子,在屋檐(yán yàn)下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角; 或者在光秃秃的山墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。
它们不仅机警多疑,而且具有不可驯服性。
大多鸟儿习惯被人圈养在笼中,用招人喜欢的羽翼,耍着花腔(qiāng qāng),换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中,过着自由自在的日子。如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞,飞累了,就倒垂下来,像一个秤碗,还张着嘴喘气。第二天早上,它已经伸直腿,闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性,它不是家禽。
【1】用“_____”标出文中加点字的正确读音。
【2】用直线画出文中的过渡句,它的作用是_______________。
【3】麻雀为什么对人类不信任?短文表达了作者怎样的感情?
________________________________
【4】作者说麻雀是“精明的家伙”“贼头贼脑”“不可驯服”,你认为作者是否含有讽刺麻雀的态度?请说说你的想法。
___________________________
15、按要求完成句子。
(1)北京的颐和园是我国最美丽的皇家园林。(缩句)
________________________________________________________
(2)西湖的胜景很多,真让人心旷神怡。(改为反问句
________________________________________________
(3)明明对妈妈说:“我周日去图书馆。”(改为转述句)
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(4)小河出现在眼前。(扩句,至少扩两处)
________________________________________________
(5)我们要增强克服困难的信心和方法。(修改病句)
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16、句子乐园。
【1】修改病句
a.这个活动对我很感兴趣。
b.我回想起过去的往事。
【1】照样子写句子:
爷爷抚摸着我的头,微笑着说:“你能行!”
妈妈 说:“孩子,跟同学合作,要诚心诚意。”
3.根据“自然”的不同意思造句。
a.自然(天然的,原来就有的) ——
b.自然(理所当然) ——
c.自然(不造作,不勉强,不呆板)——
17、缩句
(1)大象曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。
(2)在扎伊尔维龙加天然动物园里有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马。
18、我能按要求完成句子。(6分)
⑴ 种子的生命力顽强。(改成感叹句)
⑵ 难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗?(改成陈述句)
⑶ 例:飞蛾那种求生的欲望令我震惊。
令我震惊的是飞蛾那种求生的欲望。
那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼。(照样子换一种说法)
19、秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)
____________________
20、按要求改写“我们的民族是一个伟大、坚强的民族”这个句子。
改为感叹句____________________
改为反问句____________________
21、习作展示。
童年是美好的,童年的伙伴更是亲密无间的。选择一个让你印象最深的伙伴写一写,注意突出他(她)的主要特征。
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