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2024-2025学年(下)金华八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句中加点词不是词类活用的一项是( )

    A.从小丘西

    B.不可久

    C.神寒骨

    D.潭西南而望

  • 2、下列对这首诗的理解分析不正确的一项是(   )

    A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造一种幽静的氛围。

     

    B.“参差荇菜,左右流之”“参差荇菜,左右采之”“参差荇菜,左右芼之”的使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色。

     

    C.“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象。

    D.“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒时和睡时,可见君子思恋之苦。

  • 3、下列词语中没有错别字的一项是(  )

    A. 相得益章    洗耳恭听

    B. 无可质疑   消声匿迹

    C. 天衣无缝   慷概淋漓

    D. 迫不及待   一拍即合

  • 4、下列有关文学常识表述正确的一项是( )

    A.《儒林外史》是我国明代的一部章回体长篇讽刺小说,主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。

    B.“三顾茅庐”、“草船借箭”“智取生辰纲”等故事都选自经典小说《三国演义》。

    C.武松是《水浒传》中着力塑造的一位英雄好汉,他有仇必复、有恩必报,曾经斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹桃花村、血溅鸳鸯楼。

    D.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、古诗阅读

    (甲)渭川田家 唐 王维

    斜阳照墟落,穷巷牛羊归。野老念牧童,倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。

    田夫荷锄至,相见语依依。即此羡闲逸,怅然吟式微。

    (注释)①渭川:渭水源于甘肃鸟鼠山,经陕西,流入黄河。②墟落:村庄。③雉雊:野鸡鸣叫。④蚕眠:蚕蜕皮时,不食不动,像睡眠一样。

    (乙)式  微 《诗经·邶风 》

    式微,式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露!

    式微,式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中!

    结合诗歌内容,分析王维诗中“归”字与《式微》中“归”字意蕴有何不同?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文名句填空。

    (1)树树皆秋色,__________________________。(王绩《野望》)

    (2)__________________________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

    (3)____________________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

    (4)入则无法家拂士,___________________,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)

    (5)《三峡》中“__________________________________ ”两句将自然景物和人的思想感情融为一体,侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、下面是《骆驼祥子》不同版本的三个封面,你最喜欢哪一个?请结合你对小说的理解,用一两句话谈谈理由。

     

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文章,回答小题。

    拟态--神奇的自然礼物

    康 乐

    ①当你在森林小径散步时,可能会看到一片不起眼的枯叶,但你的脚还没有踏上去,“枯叶”却突然飞起,瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去,很快就消失得无影无踪--原来是罕见的枯叶蝶。

    你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动,细看却觉蹊跷--“虎甲”竟然长着超长的触角!原来这是一种螽斯①的若虫②,它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为,以防被猎食。直至完成最后一次蜕皮,它就会成为一只巨大的螽斯,前翅宽阔,脉络清晰,像一片树叶。

    ③这就是大自然里奇妙的拟态!

    ④拟态,表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性,这种相似性很高,简直难以分辨,可以保护其中某一物种或两个物种。这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。拟态非常神奇,也很常见,在动物、植物和真菌界都存在,也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制。

    ⑤已有的科学研究认为,一方面,大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间互惠互利的协同进化,导致了拟态;另一方面,为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的:第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变;第二步是具更小表型影响的基因受到了选择,导致相似性程度的增加。事实上,亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化?更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。

    ⑥拟态是生物多样性的重要表现形式,是大自然的馈赠,让我们的世界更加神奇、复杂和美丽,使自然生态系统更加稳定、多样和有序。拟态的美学特征也经常让我们深感意外,同时也让我们领悟到它存在的道理,从而激发我们的好奇心。

    【注】①螽(zhōnɡ)斯:一种昆虫。②若虫:蝗虫等不完全变态的昆虫,在卵孵化之后,翅膀还没有长成期间,外形跟成虫相似,但较小,生殖器官发育不全,这个阶段的昆虫叫作若虫。

    【1】阅读①~④段,用文中的词语填空。

    枯叶蝶和螽斯都有外形和______两个方面的拟态,而螽斯的拟态还表现在______方面。

    【2】文中画线句运用了什么说明方法?有什么好处?(答出一种说明方法即可)

    【3】从第④段看,拟态的主要特点是什么?

    【4】第⑤段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒,为什么?

    【5】从全文看,拟态有什么作用?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、请阅读下面的文字,按要求作文。

    汪国真在他的诗歌里说:“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯,像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言/仿佛春天,温馨又飘逸”。

    请以“给我   就够了”为题目,写一篇作文。

    要求:①补充题目,字数不少于500字;②文中不得出现真实班级名和姓名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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