1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.根据我国法规,国家安全机关可设立分支机构并赋予其一定的直接执法的权力。
B.科学家们发现这里的岩层的年龄为6500万年,因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。
C.一些所谓的欧美强国总喜欢干涉别国的内政,还摆出一副海枯石烂的面孔。
D.某服装集团由于违反了财政公平法案而遭受禁售处罚,或将因此分崩离析。
2、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
文化是民族的根。中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕;它 在春节缤纷的花炮中, 在京剧斑斓的脸谱中, 在书法醇美放入墨香中, 在二胡悠扬的弓弦上,传扬在诗词浪漫的意境里。
A.绽放 闪烁 跳动 飘散 B.飘散 绽放 跳动 闪烁
C.绽放 闪烁 飘散 跳动 D.闪烁 跳动 绽放 飘散
3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.或许他们什么也没想,只是看着面前川流不息的人群,聆听着身后小巷中孩子的玩耍嬉闹声,享受着平静安详幸福的生活。
B.啊,那些高楼大厦、华灯、香水、藏金收银的闺房还有摆满山珍海味的餐桌!纽约一定到处都有这样的闺房,否则哪来那么些美丽、傲慢、目空一切的佳人。
C.在舆论的风口浪尖上,一向高调的老方丈释永信多亏练过盖世神功,才能如此镇定。
D.全国人大代表罗鹏说:“大数据对传统产业的改变,必须要帮助到传统产业的基层从业者、劳动者;这样一来,整个传统产业的升级也就急不可待。”
4、下列各项说法不正确的一项是( )
A.南极洲恐龙化石的发现,为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。
B.恐龙化石之所以遍布于世界各地,是因为恐龙四处迁移。
C.《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”反思,证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因。
D.两篇短文均将难懂的科学知识说得通俗易懂,原因是多用解释说明,还擅于用假设来引导读者去理解。
E.课文由人记录时间的方式引出岩石记录时间的方式。这样由人们熟知的事物导入对未知事物的说明,既自然又有吸引力,能体现作者构思的巧妙。
5、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
南乡子
李珣
烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。
远客扁舟临野渡,思乡处,潮退水平春色暮。
【1】这首词通过一系列的景象:“烟、雨、____、____”等组合在一起,点明了暮春时节。
【2】下面哪一个选项的诗句最能契合《南乡子》词中“远客”的心境?( )
A.悠哉悠哉,辗转反侧。
B.乡书何处达?归雁洛阳边。
C.一日不见,如三月兮!
D.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
6、根据课文默写古诗文。
(1)_______________,落日故人情。(李白《送友人》)
(2)所谓伊人,______________。(《蒹葭》)
(3)安得广厦千万间。__________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)怒而飞,___________________。(《北冥有鱼》)
(5)________________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(6)________________,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(7)默写《题破山寺后禅院》颔联:________________,_________________。
7、填空:《傅雷家书》中介绍:傅聪每天吃饭时总带_____________看(书名),他觉得读这样一本文艺批评,就像是受了一次深刻的艺术家的修养和人格的教育。傅雷推荐傅聪读的古文是________________, (书名)日本人几百年来都把它当做枕中秘宝。
8、阅读下文,回答问题。
晚风听暮蝉
李丹崖
①就像吃大葱要蘸酱一样,听暮蝉,就要在晚风中。
②落日像古铜色老人的笑脸,沉在西山下,伴随着最后一缕余晖,风早就丝丝缕缕的吹起来了。气温不算热,刚刚落了一场雨,雨后的乡村格外安静,人们似乎都还没有从那场哗哗哗的雨喧里缓过神来。就连蜻蜓也不敢飞,翅羽上粘着水,飞起来要格外费力,索性欣赏一下这雨后初晴的天空。
③不甘寂寞的蝉已经开始叫起来了。一声,又一声,断断续续。在这季夏的晚风里,有一些英雄气短的意思。其实,我想到了“苟延残喘”,但这个词似乎对蝉不公平。蝉毕竟是这个夏天难耐的歌唱家,唱了一个季节,嗓子都哑了,也没有把自己唱红。
④毕竟,夏天这个演艺圈太复杂了。各色虫意儿(皖北人把小个头的昆虫和小鸟称之为“虫意儿”)粉墨登场,蝉、蛐蛐儿、蝈蝈、叫蚂蚱……它们在树枝上、草丛中、豆叶_上、南瓜藤上……哪里还显得了蝉呢?况且,蝉一贯给人的印象是聒噪,并不像蝈蝈那样悦耳,也不像蛐蛐那样可以用来撩拨挑逗,时不时从你的头顶飞过,还会撒下一场尿雨,惹人骂。
⑤有时候,我总觉得蝉是一种怀才不遇的人。
⑥如果你遇见它,在它最好的时光,蝉还不是蝉,还是蝉蛹,还只会爬,没有蜕去捆绑在身体上的壳。这时候,容易被人抓来,洗净,炸食,上了餐桌,美其名曰“金蝉”。上了初三或高三的学子爱吃,有一飞升天,一鸣惊人的好彩头。
⑦然而,这时候的蝉也仅仅是被人蚕食的对象,并没有惹人垂怜。蝉的梦想,说不定一直以来都是做一个歌唱家。所以,它一直在卖力的唱,等待有哪位伯乐能够听见它的鸣唱而把它收入自己麾下,可是,这位伯乐一直没有出现。
⑧蝉是倔强的,从初夏一直唱到夏末,在夏末的晚风里断断续续、声嘶力竭,它们多半是唱了最后一声绝响,然后从树梢上跌落下来,被我们发现时,已经成了蚂蚁的美食,或是浑身生了一层霉醭。
⑨或许晚风中的蝉,已经不再是鸣唱,而是弥留之际的梦呓,它对这个夏天仍然抱有一丝幻想,仍希望自己被人发现,有一种“烈士暮年,壮心不已”的豪迈,但是,这样的豪迈有时候想一想,也是一种悲戚。
⑩龚自珍说:“万马齐喑究可哀”,其实,万蝉齐喑也一样“究可哀”。晚风里的暮蝉,让人想起元曲里“枯藤老树昏鸦”的凄美意象,也让人想起屈子,想起“独怆然而涕下”的陈子昂,想起“壮志未酬三尺剑,故乡空隔万重山”的李频,想起“落落穷巷士,抱影守空庐”的左思,想起……
⑪夏天就要过去,再来已是秋天。蝉还在坚守着自己最后一丝狂狷:“非以藉秋风,居高声自远”,蝉多像是魏晋时期的文人。
⑫有个画家叫“李苦禅”,我一直很喜欢这个名字,禅与蝉是同音字,两者有很多相似之处,都是修行,禅是出世的,而蝉却是入世的。禅是放下,蝉是执着。
⑬一只蝉的一生,到底是悲剧还是喜剧呢?以以观蝉,总难免带着人对蝉的揣度,是个人化色彩。或许,对蝉来说,它的一生都是愉悦的。它从生到死,都在歌唱呀!一生都在歌唱,这不就够了吗?
⑭花有重开日,人无再少年。谁都有垂垂老矣的时刻,唱罢此曲,曰去去,来生还来居高树,一唱刺长空。
⑮一只晚风里的暮蝉,总会让人禁不住思绪连连。
【1】下列对本文理解和赏析正确的一项是( )
A.第②段通过对落日、乡村等进行描写,渲染了一种宁静、凄凉的氛围。
B.作者笔下的暮蝉与屈子、陈子昂、李频等人有着相似的遭遇和相近的命运。
C.文章最后一段,既呼应了文章标题,又升华了文章中心。
D.本文借物喻人,表面写蝉,实则借蝉写人,意在讽刺那些空怀梦想而不去追逐的人。
【2】标题“晚风听暮蝉”中的“暮蝉”在文中有哪些含义?
【3】请分析第④段中画线句的写法及作用。
【4】蝉的一生,到底是悲剧还是喜剧呢?请结合文意阐述你的观点和理由。
9、作文。
仪表堂堂、衣着光鲜是一种“风度”,不逃避责任、勇于担当是一种“风度”,宽容大度、和善待人也是一种“风度”……
请以“风度”为题,写一篇文章。
要求:①文体不限,诗歌除外;②文中不要出现真实的人名、校名、班级名、地名;③不少于600字。
邮箱: 联系方式: