2024-2025学年（下）牡丹江八年级质量检测语文

1、下列句子中，没有语病的一项是（   ）

A.我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右，控烟立法迫在眉睫。

B.随着十三号卫星的成功发射，标志着我国航天科技已经达到了世界领先水平。

C.一篇文章的好坏，不在于辞藻如何，而在于它是否有思想、有温度。

D.中美经贸对话取得积极成果的最根本原因是两国人民和全世界的需求促成的。

2、下列对有关名著的表述，不正确的两项是 （ ） （ ）

A.朱光潜于20世纪20年代写的《给青年的十二封信》，探讨了诸如读书、习俗与革新，爱情与道德，升学与专业，烦恼与乐趣等话题，给中学生指明了人生方向。

B.《傅雷家书》是我国杰出的翻译家、教育家傅雷晚年写给儿子傅聪的家信。他认为无论从事什么职业，做人是第一位的。

C.保尔·柯察金是一个贫苦工人家的儿子，小时候他曾身体瘫痪，继而双目失明，一度灰心丧气，想自杀，后来在丽达的影响下逐步走上了革命的道路。

D.《平凡的世界》中的主人公都有一颗不平凡的心。哥哥孙少安不安现状，立志改变乡村贫困面貌；弟弟孙少平渴望走出乡村，融入现代文明。

E.读罗曼·罗兰的《名人传》，你会发现书中这些令人景仰的巨人，心中也埋藏着不为人知的痛苦，巨人之所以为巨人，是因为他们始终坚守着自我实现的理想。

3、下面词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）

A.连翘∕翘首   强占∕强词夺理   身无长物∕草长莺飞

B.喧哗∕萱堂   经纬∕阳奉阴违   泱泱大国∕怏怏不乐

C.蛮横∕横祸   行辈∕行将就木   亲密无间∕挑拨离间

D.拙劣∕黜免   堕落∕天花乱坠   头晕目眩∕故弄玄虚

4、下面句子中，汉字的字形和加点字的注音全部正确的一项是（ ）

A.那声音大慨是横笛，宛转，幽扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散（sàn）在含着豆麦蕴（wēn）藻之香的夜气里。

B.如果一支主红雀（qüè）对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保恃它在冬季的缄（xián）默。

C.反动派挑拔离间（jiān），卑鄙（bǐ）无耻，你们看见联大走了，学生放署假了，便以为我们没有力量了吗？

D.其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥（yōng），撞向石壁，排排黄浪霎（shà）时碎成堆堆白雪。

5、阅读《登岳阳楼（其一）》，完成小题。

登岳阳楼（其一）

陈与义

洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。

登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远，三年多难更凭危。

白头吊古风霜里，老木苍波无限悲。

【1】对这首诗的赏析不恰当的一项是（ ）

A.首联是全诗写景最浓墨重彩的一笔，看似平常，实则细腻。可以想见诗人的视线由近及远的扫描，逐渐放开，最后融入那苍茫的暮色中。

B.诗的颈联以含蓄的方式，道出了一个亡国之臣心中的愤懑。“万里”与“三年”对举，分别从空间、时间的跨度上来叙事，收到了双重叠加的艺术效果。

C.这首诗通过登楼所见，抒发诗人辗转江湘之苦，国家破败、中原动荡之忧。读之让人感慨万分。

D.与杜甫的《春望》《石壕吏》等诗相比较，能看出此诗的老杜风格。诗人在模仿的同时，又富于变化，布控精巧，情思绵绵，自成一格。

【2】下列表述不恰当的一项是（ ）

A.首联写景，“一东”“一西”，点明岳阳楼的地理位置；“帘旌不动夕阳迟”，描绘出一幅静谧的夕阳入山图，烘托了诗人登临时的悠闲、平静的心情。

B.颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。

C.颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。

D.尾联情景相生,“风霜”既指秋色浓重,又与自己的“白头”相映衬,且暗示了当时政治局势的严峻,“老木沧波”既指眼前实景,又是作者憔悴悲愁、饱经风霜的自我写照。

【3】对这首诗的主旨理解正确的一项是（ ）

A.这首七言律诗借景抒情，把家国之痛和身世之悲融于一体。

B.抒发了诗人颠沛流离之苦、对国家的无限忧愁，以及老大伤悲的落寞情怀。

C.表达了作者晚年面对国破家亡的困境而产生的得过且过之感。

D.这首诗以虚写的手法，表达了诗人对国运好转的期盼。

【4】与本诗颈联结构最相似的一项是（ ）

A.昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 B.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

C.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 D.万里悲秋常作客，百年多病独登台。

6、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①悠哉悠哉。______________。 (《诗经·关雎》)

②阡陌交通。______________。 (陶渊明《桃花源记》)

③______________。天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

④______________。江入大荒流。 (李白《渡荆门送别》)

⑤日暮乡关何处是?______________。 (崔颢《黄鹤楼》)

⑥夜阑卧听风吹雨。______________。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)

(2)根据提示写出相应的名句。

①《爱莲说》中比喻君子美名远扬的句子是“______________”。

②《己亥杂诗》中龚自珍借花自喻的句子是“______________”。

7、名著阅读

（1）《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇，是最好的艺术学徒的修养读物”。这本书收集了傅雷夫妇写给儿子________和________（填人名）的家书共186封。

（2）傅雷曾说，他给儿子写的信有好几种用意：一、讨论艺术；二、……；三、……；四、做一面忠实的“镜子”。结合《傅雷家书》内容，想一想傅雷给儿子写信还有什么用意，请补充二、三点。

8、阅读下面文章，完成下面小题。

自拍神器

①“你还拿着自拍这个……吓人哪……我这话出去了，就是你（播出去的）……”中纪委书记王岐山看着崔永元举着的自拍杆，哈哈大笑。不止小崔，小米 CEO雷军和多位记者也都在3月份召开的“两会”上使用了这种神器，自拍杆在两会上真是大放异彩。

②神器自拍杆堪称自拍爱好者的福音。它的主要部件是伸缩杆、固定支架和蓝牙遥控自拍器。它曾是跳伞等极限运动发烧友的专业用品，但人们很快发现了它的其它好处 --能把更多的人装进相框，这真是一大惊喜！因为“自拍”虽风靡已久，但伸长手臂自拍始终有难以突破的局限--镜头离人太近，能拍进来的人太少。而该“神器”使用者只需将手机或者傻瓜相机固定在自拍伸缩杆上，通过遥控器就能实现多角度自拍。

③自拍大家都会，但如何正确使用自拍杆却是一门手艺活。

④首先要选择和自拍杆重量相匹配的搭档。自拍杆原则上能像独脚架一样，固定手机、相机和平板电脑等多种拍摄工具，但自拍杆本身重量不过一两百克，要再加上平板电脑就成了双手武器，还是斧头造型的，一点都不酷，所以手机才是它的最佳“拍”档。

⑤其次，拍照时还要注意伸缩杆的长度。自拍杆的伸缩范围一般是 20到120厘米。自拍杆拿在手中，拍照时可能会因手抖而产生虚像，杆越长抖得越厉害，就像钓鱼时手一动鱼就溜了一样，所以不建议把杆调得过长。

⑥仅注意这些还不够，更重要的是角度。除非要拍威廉王子的发际线，否则俯视众生的上帝视角毫无意义。 45度才是自拍的最佳视角，具有瘦脸、遮盖双下巴和仰望星空等多重功效。要赢就赢在起跑线上，掌握好自拍角度能省去后期修图的诸多烦扰。

⑦另外，由于自拍杆取景范围广，入镜的人还得注意着装是否无死角，在上半身西装领带、下半身大裤衩的直播间工作场景，自拍杆可能就不那么适用了。

⑧“自拍杆”这个新鲜的小玩意，其实并没有我们想的那么“年轻”，实际上它已经至少存在几十年了，而且几乎每十年都有不同的自拍杆诞生。

⑨ 1983年，日本人上田宏申请了可扩展杆的专利，这可能是世界上首个自拍杆，可惜在商业上并未取得成功。1995年，自拍杆还曾出现在一本日本科技杂志讲述“无用日本发明”的章节里，那时数码相机还未得到广泛使用，人们想象不出咔嚓咔嚓走一堆胶片拍张大头贴有什么意义。21世纪初期，加拿大发明家Wayne Fromm发明了一个手持可伸缩自拍杆，并在2005年申请了专利，自拍杆开始在一些专业领域得到广泛使用。

⑩如今自拍杆样式五花八门，并随时可能有新的样式出现。随处都可见到使用自拍神器的年轻人，自拍杆迅速成为了人们生活中的一部分，几乎所有人都接受了这个表达自我的新方式。它甚至成为中老年政客亲近年轻人的上好工具。去年 10月，韩国总统朴槿惠在一个经济中心的成立仪式上，就拿出自拍杆与青年们合影。2014年《时代》杂志还把自拍杆评为年度25大发明之一。

⑪当然，并非所有人都对自拍杆满怀好意。韩国政府已下令禁用未获认证的蓝牙“自拍神器”，因担心这些装置发出的电磁波对人体有害，另一理由是可能干扰其他装置的信号。新加坡、加拿大、澳大利亚等国家如今都禁止在公共场合使用自拍杆，为的是预防可能发生的文物破坏或者伤人事件。一些体育馆、音乐会、博物馆，乃至最新的苹果发布会都明令禁止人们使用自拍杆。

⑫禁止归禁止，不可否认自拍神器已迅速风靡全球，引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己（或别人）的感觉。

【1】用简洁的语言概括选文的说明内容。

【2】选文第①段有什么作用？

【3】选文第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？

【4】选文⑨⑩两段的位置能否调换？请简要分析理由。

【5】自拍杆的出现迎合了人们喜欢自拍的心理需求,解决了自拍时的缺憾。现实生活中，还有许多像自拍杆一样的事物使我们的生活更便捷，满足了我们的需求。请结合生活实际列举两例，并就其中一例简单解释其作用。

9、题目：经历是一种收获

要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅。不要使用网络语言；③文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小刚、小志、小芳、小晶代替。④全文不少于600字