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山东省东营市东营港经济开发区2025年高考模拟(8)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据课文内容填空。

    1.河水清清天气晴,______________

    2.左边绿,右边红,左右相遇___________。绿的喜欢________,红的最怕__________

    3.解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“__________,时刻想念毛主席。”

    4.遥远的新疆,有___________,雪山上盛开着_______________

    5.桃对李,柳对_______。莺歌对燕舞,鸟语对__________

  • 2、在括号里填上恰当的词语。

    ______的校园 美妙的______ 悄悄地______

    ______地玩耍 ______观察 一______蓝天

  • 3、联系课文,理解词语的意思

    知音: 善哉:    

    破琴: 绝弦:        

     

  • 4、给短文加标点。

    1.我在原野上摇曳___使原野风光更加旖旎___我在清风中呼吸___使清风芬芳馥郁___

    2.在天底下___一碧千里___而并不茫茫___放眼望去___目之所及___哪里都是绿的___却并不用空旷而是显得苍茫___

    3.城外校园里丁香更多___最好的是图书馆北面的丁香三角地___种有十数棵白丁香和紫丁香___月光下___白得潇洒___紫的朦胧___

  • 5、比一比,再组词。

    _____ _____  _____  方_____

    _____ _____ _____ _____

    _____ __________ _____

    _____ _____ _____ _____

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、鉴赏下面一首唐诗。

    夜闻歌者,时自京城谪浔阳宿于鄂州

    白居易

    夜泊鹦鹉洲,秋江月澄澈。邻船有歌者,发调堪愁绝。

    歌罢继以泣,泣声通复咽。寻声见其人,有妇颜如雪。

    独倚帆樯立,娉婷十七八。夜泪如真珠,双双堕明月。

    借问谁家妇,歌泣何凄切?一问一沾襟,低头终不说。

    试比较本诗与《琵琶行》两诗在思想内容和表现手法上的异同点,写一段100字左右的分析。

      答:

     

     

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    石灰吟

    千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

    粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

    1此诗的作者是__________,这是一首____________(A.送别诗  B.田园诗  C.咏物诗)。

    2此诗前两句意思是石头经过_____________________才能变成石灰;诗句中的“全不怕”“若等闲”表现了石灰_____________________________的精神品质。

    3此诗使用___________的写法,借石灰自喻,“要留清白在人间”,说明作者具有____________的高尚情操。

  • 8、活动三:拓展阅读实践

    结合注释,欣赏古诗并回答问题。

    (唐)虞世南

    垂緌饮清露,流响出疏桐

    居高声自远,非是藉秋风。

    注释:

      ①垂緌(ruí):古代官帽打结下垂的部分,蝉的头部有伸出的触须,形状好像下垂的冠缨。也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴。②饮清露:古人认为蝉生性高洁,栖高饮露,其实是刺吸植物的汁液。清露:清纯的露水。③流响:指蝉长鸣不已,声音传得很远。流:发出。④疏桐:高大的梧桐。⑤居高:指栖息在高处,语意双关。⑥藉(jiè):凭借、依赖。

    1写出第三、四两句的诗意。

    ________________________________________________

    2根据你对这首古诗的理解,说一说诗中的蝉有什么特点,诗人借蝉表达了怎样的感情。

    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    卖火柴的小女孩儿(节选)

      第二天清晨,这个小女孩儿坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

      “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

    1“________”画出描写小女孩外貌的句子,从中你体会到了什么?

    ____________________________

    2读完选文,你有什么样的感受?

    ________________________________

    3最后一个自然段中的两个幸福意思一样吗?请谈谈你的理解。

    ______________________________

  • 10、阅读。

    小牛很孤单,一心想找个朋友。

    他贴出一张“征友启事”。上面写道: “我想找个朋友:希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点,欢迎联系……”

    “征友启事”刚刚贴出,大伙儿就争着去看。可是,山羊、猎狗、花猫和马驹,一个个兴高采烈地走来,又一个个垂头丧气地离开。结果,小牛一个朋友也没有找到,他闷闷不乐。  

    “唉!世界这么大,怎么连一个朋友也找不到?”小牛向老牛诉苦。

    老牛听完小牛的怨言,笑着教他一个办法。

    第二天,小牛又贴出一张“征友启事”:“我想找个朋友:希望能陪我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起晒太阳 或者一起学耕田 谁只要能做到以上一点 就欢迎前来联系  

    新的“征友启事”刚一贴出,牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住:

    山羊说:“让我同你一起吃草!”

    猎狗说:“让我跟你一起玩耍!”

    花猫说:“让我陪你来晒太阳!”

    马驹说:“让我伴你学习耕田!”  

    ……

    不一会儿,小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。

    1给文中画横线的地方加上恰当的标点符号。

    2这个故事讲了小牛进行了两次征友启事。请用“~~”画出两次征友启事的内容,并写上序号。

    3第一则征友启事发出去了,大伙儿一个个_______ 走来,又一个个_______地离开。当小牛一个朋友也没有找到时,他___________

    4看了第一则征友启事后,大伙儿很不高兴了。当时,他们可能会这样想:________________________。 

    5读了这个故事,你从中受到什么启发?  

    _________________________________

  • 11、课内阅读。

    冬天,深褐色的海面显得很(níng nín)重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、(qì tí)而不舍地扑向(dī tí)岸,溅起(shǔ shù)丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的巨浪作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。

    【1】用“√”给加点字选择正确的读音。

    【2】理解下列词语的意思。

    前赴后继:_______________________ 锲而不舍:___________________________

    【3】“千万头暴怒的狮子”“雷鸣般的轰响”形象地写出了海浪来临时的________,令我们感受到_______________________

    【4】从“数百斤重”“十几米远”中你体会到了什么?

    _____________________________________________________________________________

    【5】“扑、溅、掀”三个动词集中刻画了冬日海的_________________

    【6】从“顶着”“观赏”“不顾”中你体会到了什么?衬托出了什么?

    _____________________________________________________________________________

  • 12、今年春天,

    爸爸送我一套《少儿百科全书》,

    那些奇妙的知识和精美的图片,

    使我懂得了世界的博大和精彩。

    小小的礼物,

    寄托着亲人的关爱和期盼,

    正如春雨绵绵,

    不断地滋润着我幼小的心田。

    1从选文中找出下列词语的近义词。

    奇特——________   期待——________

    2诗中把(   )比作“春雨绵绵”。

    A. 亲人对“我”的关爱和期盼   B. 一份份小小的礼物

    3结合全文,说说你从这些“小小的礼物”中读懂了什么。

    “爸爸送我一套《少儿百科全书》”,希望“我”懂得世界的博大和精彩。“______________________”,希望 “我”_________________________。“______________________”,希望 “我”_________________________

    4我也能仿照选文第一节小诗的形式写一写。

    ________________________________________________________

  • 13、阅读《那个星期天》片段,回答问题。

    这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。

    【1】“这段时光不好挨”中的“挨”字,正确的意思是( )

    A.亲身遭受

    B.困难地度过

    C.拖延

    D.依靠

    【2】“我”在等妈妈回来的这段时光里都做了哪些事情?用简练的语言概括。

    (1)___________;(2)___________;(3)___________;(4)___________

    【3】这个片段表达了“我”__________的情感。

    “我”的这种情感主要是通过__________表达的。

    A.直接抒情 B.融情于景 C.内心独白 D.融情于事

  • 14、运用词句段,完成问题。

    圆明园中,有金壁辉皇的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的买卖街,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,胞缆着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

    【1】选文画横线词语中有错别字,请写出正确的词语:________

    【2】读选文,选下面1个成语,把其意思用具体的情景表现出来。

    玲珑剔透       流连忘返

    _______

    【3】读选文,选下面1组关联词语介绍深圳的风景名胜。

    有……也有……       不仅有……还有……

    ______

    【4】画波浪线句子中“境界”一词是形容“事物所达到的程度或呈现出的情况”之意,请用这一种意思,描述你学习体育或艺术或劳动的体验。

    ______

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成句子练习。

    (1) 轮船把人们送到天涯海角。(改为字句)

    _______________________________________________________

    (2) 幻想 人们 鸟儿 像 飞上 一样 天空 着(连字词成句)

    _______________________________________________________

    (3) 军舰在大海上巡逻。(照样子,补充句子)

    ______________在天空中________________________________。

    ______________在大海上________________________________。

     

  • 16、列文虎克磨薄放大镜的四周。(改为字句和字句)

    字句________

    字句________

  • 17、照样子,写句子。

    (1)每个松果都那么香,那么可口。

    ___________________是那么______________,那么_________________

    (2)外婆包的粽子十分好吃。

    ___________________十分___________________

    (3)小白兔割草。                    小白兔弯着腰在山坡上割草。

    小鱼儿游来游去。             小鱼儿________________________

  • 18、按要求把一个句子改写成不同的句子。

    成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。

    比喻句_________________________

    拟人句__________________________

  • 19、按要求,写句子。

    1.我怎么能为了买一支吸水笔,就那样为难母亲呢?(改为陈述句)

     

    2.母亲对我说:孩子,妈妈不是答应过你,等你爸爸寄回钱来,一定给你买支吸水笔吗?(改为转述句)

     

       

    3.我终于哭闹起来,折断了那支蘸水笔。(改为字句)

    4.我一刻时刻都没有忘记过母亲满怀期望对我说的这番话。(修改病句)

     

     

  • 20、按要求写句子。

    1.学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。

    缩句:_____________________________________

    2.父亲对我说:打你不为别的事,都像你这样看书,人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱。

    变为第三人称转述句:____________________________________________________________

    3.有一次,背着马草四处寻找买主。

    修改病句:________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    小红说:“我哥哥游泳特别好,在水里像一条自由自在的小鱼。我爸爸很威严,就像一只大老虎。”如果你把自己的家想象成一个“动物园”,你和家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个动物园里,你感觉怎样?写下来与大家分享吧。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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