山东省东营市东营港经济开发区2025年高考模拟（九）语文试卷(解析版)_山东省东营市东营港经济开发区2025年高考模拟（九）语文试卷(解析版)下载-掌乐网试卷

1、写出划线词语的反义词。
1.坐在考场里，我感到很紧张。（）
2.看着受伤的小鸟，我很难过。（）
3.走进了清凉的海水，真舒服啊！（）
2、按课文内容填空
（1）《山行》____朝诗人_____写的。停车坐爱枫林晚，________。其中“坐“的意思是_______。我还知道描写秋天的诗句有______________________,____________________。
（2）当微风拂过，那声音___________的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的_______；当狂风吹起，整座森林都_______起来，________出____________，那声音充满力量，令人感受到_______________。
（3）课本是个大学堂，本学期，我跟着课本，游览了___________的海滨小城，____________的西沙群岛。
（4）本学期，我们在课本里认识了很多童话故事中的人物。
_______的蚂蚁队长，_______________的老屋；古今中外的人物更是让我敬佩，____________的司马光，____________的孙中山……（本题填四字词语）
（5）一个假期以来，校园里落满了枯叶。我们全校一起努力，不一会儿就把落叶捡掉了。这就是________________________。（名言警句）
3、在括号里填上恰当的词语。
________的浮光 ________的小球 ________地散裂 ________地飘过
4、看拼音，写词语。
jǐ liang 　yǔ zhòu 　 wǎn ěr
（______）（_______）（_______）
tiān xìng　 huā tuán jǐn cù
（_______）（_____________）
5、写出加点词语的近义词。
1．赵州桥是世界闻名的石拱桥。（________）
2．骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。（________）
3．有的悠闲地在街上溜达。（________）
4．便悄悄绽开淡雅的花蕾。（________）
5．我忽然觉得自己仿佛（________）就是一朵荷花。

6、阅读古诗，完成练习。
江雪
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
【1】这首诗的作者是________代诗人________。
【2】读了这首诗，你的眼前浮现出了怎样的画面？（）（多选）
A. 路上没有人和动物的踪迹。
B. 渔翁披蓑戴笠，独自垂钓。
C. 百花盛开，江水缓缓地流着。
7、古诗词阅读。
冬夜读书示子聿
［宋］陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
【1】解释加点的字词。
始：______ 终：______ 躬行：_______
【2】写出下面诗句的意思。
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
_______________________
【3】“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”与下面（）的意思相同。
A．书到用时方恨少，事非经过不知难。
B．世上无难事，只要肯登攀。
C．读万卷书，行万里路。
D．路遥知马力，日久见人心。
【4】陆游告诉儿子读书的两个道理：一是_________；二是________。
8、阅读诗词，完成练习。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，__________________。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，__________________。
【1】在横线上将词句补充完整。
【2】判断题，对的打“√”，错的打“×”。
(1)题目中的“西江月”是词牌名。（____）
(2)“夜行黄沙道中”的“夜”是地点，“黄沙”是时间，“行”交代事件。（____）
(3)这首词的下片主要写词人找地方避雨的经过和感受。（____）
【3】这首词和《宿建德江》都写了月夜的景色，表达的情感却不一样，请结合下面的诗句体会作者的思想感情。
(1)移舟泊烟渚，日暮客愁新。
我体会到诗人____________的思想感情。
(2)稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
我体会到词人________________之情。

9、课外阅读。
破釜沉舟
秦朝末年，秦军大将章邯攻打赵国。赵军退守巨鹿（今河北平乡西南），并被秦军重重包围。楚怀王于是封宋义为上将军，项羽为副将率军救援赵国。
宋义引兵至安阳（今山东曹县东南）后，接连46天按兵不动，对此项羽十分不满，于是要求进军决战，解困赵国。但宋义却希望秦赵两军交战后待秦军力竭之后才进攻。
但此时军中粮草缺乏士卒困顿，而宋义仍旧饮酒自顾，项羽见此忍无可恐，进营帐杀了宋义，并声称他叛国反楚。于是将士们则拥项羽为上将军。项羽杀宋义的事，威震楚国，名闻诸候。
随后，他率所有军队悉数渡黄河前去营救赵国，以解巨鹿之围。项羽在全军渡黄河之后，他下令把所有的船只凿沉，打破烧饭用的锅，烧掉自己的营房，只带三天干粮，以此表决一死战，没有一点后退的打算。已无退路的大军到了巨鹿外围，并包围了秦军和截断秦军外联的通道。楚军战士以一当十，杀伐声惊天动地。经过九次的激战，楚军最终大破秦军。而前来增援的其他各路诸候却都因胆怯，不敢近前。
楚军的骁勇善战大大提高了项羽的声威。以至战胜后，项羽于辕门接见各路诸侯时，各诸侯皆不敢正眼看项羽。
后来□皆沉船，破釜甑（zèng）□一句逐渐演化为成语□破登沉舟□
【1】“□”里填上合适的标点符号。
【2】“破釜沉舟”比喻下决心，不顾一切干到底。用“ ”在文中画出表示“破釜沉舟”意思的句子。
【3】用一句话概括短文的主要内容。
_____________________________________
【4】读了短文，你认为项羽是一个怎样的人？在正确说法的后面打“√”。
（1）生性豪迈，勇敢无畏的人。（）
（2）刚愎自用，霸道蛮横的人。（）
【5】项羽的“破釜沉舟”给了你什么启示？
_______________________________________
10、文段阅读。
瞧呀，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是薇薇的巧手做的，她想和她爸爸一样，当个昆虫学家。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师小明的；那双体花瓶风筝是双胞胎姐妹兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子的。那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。
最有意思的风筝要算芳芳的了。因为直到现在她还没有决定长大干什么，所以只好照自己的模样做了个风筝，让“她” 到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条长长的辫子，真好玩！
【1】给下面句中的词语选择正确读音。
A.shù B.shǔ
所有的风筝中，要数（）小音乐家根子的最棒了。
我们这次数（）学考试就数（）班长考得最好。
【2】文段中写了哪些风筝？
A. B.
C. D.
其中最棒的是最有意思的是
【3】说说你想扎个什么样的风筝？为什么？
____________________________
11、课外阅读。
小镇的早晨
小镇的早晨是恬静的。宽阔的河面上，河水净得透明，犹如一条不夹一丝杂质的碧玉带子。小河静静地和大街并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只，好像一座水上浮桥。乌篷船翘起尖尖的船头，显得格外醒目。石桥下面不时有一叶叶小舟从半月形的桥洞中（悄然突然）钻出，又从河上轻轻地（漂过飘过）。
小镇的早晨又是热闹的。路不宽，人很多。摊位物产丰富，应有尽有。有刚从地里割下来的芹菜、菠菜、白菜，还带着露珠，鲜嫩嫩的；有刚从河里捕捉上来的大鱼、虾子，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大白鹅，真叫人目不暇接。
小镇的早晨更是紧张的。大街两旁，不少经营早点的个体户已早早地开张了。卖粽子、豆浆、馄饨的小摊上热气腾腾，香喷喷的。主人正不停地招徕着过往的客人。河对岸同样急急地移动着一条彩色的人流，那是去工厂的农家姑娘，她们衣着鲜艳，步态轻盈。
多么美丽的小镇的早晨。
【1】画去括号里不恰当的词语。
【2】按要求画出句子。
用“____”画出文中的一个比喻句。这个比喻句是把________比作__________，说明了____________。
“……真叫人目不暇接”中“目不暇接”具体是指什么？用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】第一自然段的中心句是___________________。第2—4句描写的小镇的景物有__________、__________、__________，在描写中突出表现了一个“__________”字。
【4】本文主要写了小镇早晨____________、_________、__________的特点，表达作者对小镇的__________。
12、阅读课内文段，完成练习
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，他有事当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内（）能拿得动的东西，（）掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；（）运不走的，就（）破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
【1】选择恰当的词语填在括号内。
任意实在凡是统统
【2】文中划横线的句子在全文中起到的作用是：_________________。
【3】“掠走”“搬运”“毁掉”这三个词语写出了英法联军在圆明园的破坏行径，三个词语的顺序能否打乱呢？同学们众说纷纭，请你判断他们的说法，在正确的说法后面打“√”，错误的后面打“×”。
（1）不能打乱，三个词语一步步地写出了侵略者的贪婪、无耻，还从侧面说明了圆明园很大，奇珍异宝很多。从而揭示出侵略者践踏文明的残暴面目，令人痛恨。_______
（2）能打乱顺序，这几个词语都体现出侵略者行径的残暴和野蛮，揭露出侵略者的罪大恶极。 _______
【4】选文最后一句话表达了作者___________________的思想感情。
【5】而今，当你站在圆明园的废墟上时，你会有哪些感想呢？动笔写下来吧。
______________________________________
13、阅读有益。
树林里有一个小木屋，那是小兔的家。
一天下大雨，小兔家的屋顶漏水了，家里的衣服、被子都湿了。小兔很着急。小伙伴们都来帮他。小马送来了新衣服。小羊送来了新被子。小猴送来了花雨伞。
晚上，雨还在下。小兔只能打着伞坐在床上。小松鼠把一个蘑菇放在小兔家的屋顶上。小蘑菇很快长大了，变成了一把大伞，为小兔的家挡水花。
小兔的屋子不漏了，他十分高兴！
【1】短文共有（______）个自然段，第（______）自然段写小兔的家在树林里。
【2】小兔家里的衣服、被子都湿了。小马（______），小羊（______），小猴（______）。
①送新被子 ②送花雨伞 ③送新衣服
【3】小松鼠为小兔做了什么？用“______”画出来。
【4】小兔的家漏水了，他很__________。大家都来帮他。他的屋子不漏了，他十分__________
【5】读完短文，我发现文中的小伙伴都很（_____）。
①讲礼貌 ②爱帮助他人 ③爱劳动
14、阅读《白鹅》选段，完成练习。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】选文中从哪几个方面来表现鹅的高傲？（）
A.外形和步态 B.叫声和步态 C.站姿和叫声 D.外形和吃食
【2】下列哪个词语不是对鹅的描写？（）
A.引吭大叫 B.局促不安 C.大模大样 D.厉声呵斥
【3】下列句子描述，符合文意的一项是（）
A.这两段话具体写出了鹅的不近人情，凶狠可恶。
B.作者不相信养鹅等于养狗，也能看守门户。
C.“颇像京剧里的净角出场”形象地写出了鹅步态从容，大模大样的样子。
D.作者用“傲然”“傲慢”来写鹅，可以看出作者不喜欢的鹅。
【4】“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣。”想象一下，若是鹅会说话，它会开口说些什么呢？请你写一写。
_______________________________
【5】第二段中作者把_______和_______作比较，这样写的好处是_______。

15、把下面句子改成“被”字句。
（1）我们把车停在一棵老橡树的树荫下。
___________
（2）大家险些把小艇弄翻了。
_______________
16、用下面这句话开头，试着写一两句话，让人感觉到天很冷。
今天可真冷，__________________________________________
17、按要求完成句子练习。
（1）当我小虫子喜欢一只（连词成句）
_______________
（2）天上的云千变万化，一会儿像奔跑的马，一会儿像蹦跳的小兔子，一会儿像趴着的小狗。（用加点的词写句子）
_______________
18、把两句话合并成一句话
(1)柿子成熟了。
柿子像________一样。
________
(2)椰子树长出长长的叶子。
椰子树像撑开了一把大伞。
(3)树叶黄了。
树叶像________一样飘落下来。
________
19、扩句
①玻璃问世了。 ②噪音像 “隐身人”。
20、照样子，给句子换个说法。
例：王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”
王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。
1．黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”
____________________________________________________
2．营参谋长紧握着黄继光的手，说：“我相信你一定能完成这个任务。”
____________________________________________________

21、代写留言条。
明天是张林的生日，张林去邀请李明参加明天晚上的生日会，可是李明不在家。（写留言条的时间：11月23日）