2024-2025学年（下）嘉义八年级质量检测语文

1、下列语句中加点的成语使用有误的一项是

A.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学异想天开，设计了各种造型的航空模型，得到了学校师生的广泛好评。

B.成都有锦里、宽窄巷子、太平巷里等著名景点，这些地方的建筑精致、小巧，鳞次栉比。

C.商务部新闻发言人高峰9月6日表示，如果美方一意孤行，中方将视美方行动采取必要的反制措施。

D.2018年《开学第一课》共分为四节课，令别为“梦想”“奋斗”“探索”‘未来“，多角度诠释了对创造的理解，让观众获益匪浅。

2、下列词语中没有错别字的一项是（   ）

A. 决择   乌托邦   轻歌曼舞   目眩神迷

B. 追遡   鉴定会   相辅相承   销声匿迹

C. 辐射   茂腾腾   世外桃源   格物致志

D. 震撼   寒武纪   夜深星阑   行将就木

3、汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）

A.炽热（chì）   浮躁   目眩神迷（xuàn）   挑拨离间

B.锃亮（zèng） 惟幕   接踵而至（zhóng）  人情世故

C.蛮横（héng） 凋谢   惟妙惟肖（xiào）   眼花嘹乱

D.连翘（qiáo） 狼藉   锐不可当（dāng）   名幅其实

4、下列加粗词语使用不妥当的一项是（  ）

A.我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。

B.《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

C.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

D.这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

5、阅读下面这首诗，回答问题。

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？

安得广厦千万间，大庇天下寒士供欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A.这是一首歌行体的古诗，连续的韵脚变换体现了“歌”的特点，单行散句乃至长短句的错落搭配又体现了“行的动感。

B.这首诗第一节以描述开篇，运用写实的手法写秋风的威力以及自己的无可索何。

C.《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》同样都是表现诗人现实关怀的作品，都运用了记叙和描写的表达方式，没有直接抒情和议论。

D.这首诗第三节中布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻，长夜难眠，表现出诗穷图苦痛的生活状况。

【2】概述这首诗所记叙的事件并体会诗人所表达的情感。

6、根据提示正确默写诗文原句。

①________，________，所谓伊人，在水一方。________，________，溯游从之，宛在水中央。（《兼葭》）

②大道之行也，天下为公。________，________。故人不独亲其亲，不独子其子，使________，________，幼有所长。（《大道之行也》）

③《茅屋为秋风所破歌》表达了诗人崇高理想和美好心愿，体现了忧国忧民情怀的诗句是：________，________！

④李白在《送友人》中以比喻手法来表达与友人难舍之情的诗句是________，________。

7、依据下面情节，说说保尔读的是什么小说？他从中受到了什么有益影响？

保尔参加红军后，成为了一名勇猛的骑兵。一天夜晚，战士们在篝火旁休息，保尔凑着火光专心读小说，保尔还给战友们讲了书中故事的大意：一个革命者，为了真理忍受着巨大的痛苦战斗。大家都被书中主人公英勇就义的壮举所感动。

（节选自《钢铁是怎样炼成的》）

8、阅读下面四则材料，完成下面小题。

【材料一】

①什么是冠状病毒？冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊椎动物，可引起人和动物呼吸道，消化道和神经系统疾病。

②除本次发现的新型冠状病毒（世界卫生组织已将其命名为“2019-nCoV，即2019新型冠状病毒”）外，已知感染人的冠状病毒还有6种。其中4种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。

③但这次发现的新型冠状病毒与SARS冠状病毒和MERS冠状病毒有很大不同。和人一样，不同病毒之间虽然是近亲，但性情、态度、处事都有很大不同，新型冠状病毒虽然是SARS的近亲，但未表现出SARS那么可怕的特性。因此没有必要感到那么恐慌。

【材料二】

新型冠状病毒主要的传播途径还是呼吸道飞沫传播和接触传播，气溶胶和粪便等传播途径尚待进一步明确。通过流行病学调查显示，病例多可以追踪到与确诊的病例有过近距离密切接触的情况。直接传播是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染；气溶胶传播指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染；接触传播是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。

【材料三】

病毒性肺炎多见于冬春季，可散发或暴发流行，临床主要表现为发热、浑身酸痛、少部分有呼吸困难，肺部浸润影。病毒性肺炎与病毒的毒力、感染途径以及宿主的年龄、免疫状态有关。引起病毒性肺炎的病毒以流行性感冒病毒为常见，其他为副流感病毒、巨细胞病毒、腺病毒、鼻病毒、冠状病毒等。确诊则有赖于病原学检查，包括病毒分离、血清学检查以及病毒抗原及核酸检测。该病可防可控，预防上保持室内空气流通，避免到封闭、空气不流通的公众场合和人多集中地方，外出可佩戴口罩。临床以对症治疗为主，需卧床休息。如有上述症状，特别是持续发热不退，要及时到医疗机构就诊。

【材料四】

①从“战疫”开始至今，我格外关注中央电视台的《新闻联播》。我知道，全国数亿人民也都像我一样，现在非常爱看《新闻联播》。

②相信主流媒体真实的声音，要看《新闻联播》。防控疫情的最初阶段，各种传说和谣言随之而来，让谣言止于智者，不信谣、不传谣、不造谣，唯有通过新闻“主渠道”了解真实的情况，得到准确的“信息源”。

③鼓舞万众一心的“抗疫”斗志，要看《新闻联播》。防控疫情的警报拉响以后多少“逆袭而上”的壮举、多少争分夺秒的努力、多少守望相助的驰援、多少“中国精神”的展示，都在每天的《新闻联播》中“如约而至”，这个窗口迸发着中国的力量。

④坚定必胜信念和憧憬美好明天，要看《新闻联播》。现在，“新冠肺炎”确诊者持续下降，治愈出院率不断升高，“抗疫”胜利的曙光已显现，我们所期盼的春天已经走来。在《新闻联播》中看到一个又一个振奋人心的消息，你深知这就是全民“战疫”的最好回报。

【1】根据前三则材料内容，下列表述不正确的一项是（     ）

A．到目前为止发现，冠状病毒仅感染脊椎动物，可引起人和动物呼吸道，消化道和神经系统疾病。

B．截至目前，我们已知感染人的冠状病毒共有6种，其中4种在人群中较为常见；另外2种是SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。

C．新型冠状病毒主要的传播途径还是呼吸道飞沫传播和接触传播，气溶胶和粪便等传播途径尚待进一步明确。

D．确诊则有赖于病原学检查，包括病毒分离、血清学检查以及病毒抗原及核酸检测。

【2】结合材料四，说说目前《新闻联播》的关注度越来越高的原因。

【3】针对“新冠状病毒”，结合上述材料说一说我们个人该怎样做好防护。

9、阅读下列文字，按要求作文。

或许你有过类似的经验：熟悉的小吃店正要改装成无人超市；小区里的停车场整理之后，变成一所幼儿园；而曾经热闹的街道，渐渐寂寥无人，失去光彩……

这些生活空间的改变，背后可能蕴藏许多故事或启示。请以“走过”为题，或叙或议，自选角度，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。