广西壮族自治区贵港市覃塘区2025年高考模拟（4）语文试卷(解析版)

1、照样子写句子。

例：我真希望，烟囱里飘出来的，不是浓浓的黑烟，而是轻盈洁白的云彩。

(1)   ，不是   ，而是   。

例：沙柳一点儿也不害怕，树干上长出了许多根须，像千万只小手牢牢地抓住流沙，又像无数根吸管从地里吸收水分。

(2)   ，像 ，又像   。

2、比一比，再组词。

汉( )   飘( )   栽( )   猎( )

叹( )   漂( )   裁( )   借( )

3、在括号里填写恰当的量词。

一（______）小溪 一（______）斧头 一（______）巨响

一（______）葡萄 一（______）泉水 一（______）野兔

一（______）风 一（______）雪 一（______）镜子

4、我会标声调。

例 a的第三声是（  ǎ    ）

U的第二声是（______）

i的第三声是（______）

Ü的第四声是（______）

ri的第四声是（______）

ge的第一声是（______）

5、看拼音写词语。

bǎn  tú   　　　　  xìnɡ  chōnɡ  chōnɡ     　　 dà  ɡài   　 zhǎnɡ  wò  

（______） （_______） （_______） （_______）

lüè  ɡuò  　　　　　 zhènɡ  zhònɡ     　　  ǒu   ěr  jùn  qiào 

 （_______）   （_______）   （_______） （_______）

 huān  shēnɡ  xiào  yǔ     　　　 piān  piān  qǐ  wǔ    

 （_______） （_______）

6、读儿童诗，完成练习。

春天是这样来的

叮咚叮咚，

小溪试了试清脆的嗓子，

啊，春天是唱着歌来的！  

哔剥哔剥，

春笋在泥土里快乐地拔节，

啊，春天是放着鞭炮来的！

呼啦呼啦，

柳枝弯弯柔软的腰，

啊，春天是跳着舞来的！  

______________，

一声声春雷欢快地______________，

啊，春天是______________来的！

【1】读一读，连一连。

清脆的   柔软的   快乐地

腰   拔节   嗓子

【2】用“_____”在诗中画出描写声音的词语。

【3】春天是怎样来的？用“﹏﹏”在诗中画出。

【4】在诗中横线上填上合适的内容，将最后一节补充完整。（填序号）

①响起来   ②轰隆轰隆   ③敲着鼓

7、阅读题。

寒食

唐 韩翃

春城无处不飞花，               。

，轻烟散入五侯家。

【1】在原文中补充诗句。

【2】诗歌前两句用____两字点明仲春色；后两句用____点明享受特权的对象。

【3】今天人们用此诗中的________渲染的美丽景色。

【4】诗歌首联当中“无处不”可不可以改为“处处都”？为什么？

________________________________

【5】诗歌的后两句中的“传”字用得很妙，请你分析一下它的妙处。

________________________________

8、课内阅读。

浣溪沙

苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

【1】解释下列词语。

子规_________萧萧___________

【2】苏轼是_____朝的诗人。我们学过他写西湖的诗《饮湖上初晴后雨》，其中描写西湖的名句是：____________。他写的诗《题西林壁》有名句______________常用来说明“当局者迷，旁观者清”的道理。

【3】我们这个学期学了苏轼写的词《浣溪沙》，“浣溪沙”是_____名。写这首词时，正以待罪之官的身份被安置在偏僻的黄州，原本孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的，而我们却从“____________”中感受到了他热爱生活、乐观旷达的人生态度。

9、课外阅读

《莫干山的蝉鸣》

到莫干山避（bì  pì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。

晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿‚吱啦‛一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈（yíng  réng） 着这‚吱啦啦、吱啦啦‛的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏（fá  fán） 味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些，‚叽哩喳、叽哩喳‛；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（shì  sì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛臵身于音乐大厅的陶醉来。

突然——又是一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。

真奇怪……

【1】我会给文中括号内选择正确的读音。

【2】找出第2自然段中的两对反义词。

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

【3】把第3自然段划横线的那个长句，把它缩写成“谁干什么”的短句。

_________________________   ________

10、课外阅读。

太阳花

太阳花是一种普通的植物。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有成熟的小香蕉。它的花也很小，有红色的，黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。

太阳花的生命力很强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进盆里做实验。过了几天，我拔起那株花它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。

太阳花还耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了昔日的妖艳。太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。

啊，太阳花真是一种普通而又特别的花！一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给大地增添生机。

【1】从文中选择合适的词语填空。

______的茎 ______的君子兰 ______的月季花

______的叶子 ______的太阳花 ______的水仙

【2】用“ ”画出文中的比喻句，把 比作 。

【3】用“﹏﹏﹏”画出第2、3自然段的中心句。

【4】填空。

（1）短文4个自然段都是围绕_____来写的，作者写太阳花的样子时，从它的_____、_____、______三个方面来写的。

（2）作者写“太阳花”时，通过和水仙、君子兰进行_______，反映它外表的________。同时描写了它的_______，________，为后文对太阳花品质的赞美做了铺垫。

11、品读句子，完成练习。

追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香,追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。

【1】诗人要追寻_________、_________、________、_________这些地方。

【2】这句话运用了_________的修辞手法。我也能用这种修辞手法续写句子。

感谢你，_______；感谢你，_________；感谢你，_______；感谢你，________。

12、阅读理解。

带刺的朋友（节选）

夜幕悄悄地降落下来，我在刺猬可能出没的地方铺上一层细沙，偷偷地躲在树丛背后。过了好长时间，还没见到刺猬的影子，我忐忑不安起来。昨天晚上它刚刚偷了枣儿，窝里一定还有吃的，兴许不来了……不，爸爸说过，刺猬的食量可大呢……我静静地蹲在那里，想来想去。不知过了多久，皎洁的月光又把庭院洒满了。啊，时候已经不早了，我的心慢慢凉下来，断定小刺猬是不会再来了。

读到这里，我推测小刺猬（会来  不会来）（用“√”选择），因为_______________。

突然，我眼前一亮，奇妙的现象终于出现了。小东西钻出水沟眼儿，顺着墙根，直向枣树底下跑来。临上树，它伸出头，四下看了看。我偷偷扔过去一粒小石子，石子落在地上，发出“啪”的声响。小刺猬闻声，愣了半天，没有发现什么异常变化。又壮起胆子，再次准备上树了。我又扔过去一粒小石子。

读到这里，我推测小刺猬__________，因为________________。

这回，小刺猬兴许预感到了不祥的征兆。转过头，赶忙向水沟眼儿跑去。

我心里暗暗高兴：“跑吧，跑吧，带我去找你的家吧……”

我赶忙顺着沙面上的脚印，找到了小刺猬的家。啊，原来小刺猬的家里，还有四个可爱的小宝宝……我心里感到一阵内疚，忙把早就准备好的红枣儿大把大把地掏出来，轻轻地放在它们的身边……

【1】读故事，把自己的猜想和依据写在文中方框里的横线上。

【2】运用理解难懂的词语的方法，我知道“忐忑不安”的意思是___________。

【3】“我心里感到一阵内疚”的原因是（   ）

A.刺猬妈妈夜里出去找吃的，“我”倒把它吓了回来。

B.“我们”家居然来了一只小刺猬。

C.“我”没有把小刺猬及时抓住。

13、阅读课内语段，完成练习。

自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。

有一年，不知道什么原因，水神共工和火神祝融忽然打了起来。他们打得异常激烈，从天上一直打到了人间。结果水神共工惨败，他又羞又恼，觉得没有脸活在世上，就对着西边的不周山一头撞了过去。要知道，不周山本是一根撑天的大柱子，共工这么一撞，这根撑天的柱子被撞断了。天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。

【1】写出下面词语的近义词。

创造—（______）　　　快乐—（______）　　　恐怖—（____）

【2】从哪些地方可以看出当时的情形非常可怕？用“____”画出来。这种可怕的景象可以用 （ ）

（   ）等成语来形容。

【3】看到这样的情景，女娲会怎么想呢？写一写。

女娲心想：___________________________________

14、阅读短文，完成练习。

瘦身后遗症

①小美总算瘦下来了。小美瘦得特别不容易，作为班级里体重第一的“女壮士”，小美收获的外号可不少。“卡门”算是其中最文雅的，听着尚有一丝美感，得仔细动脑才能明白含义是什么。而粗鲁的，譬如“馒头”“肉球”“怪兽”“女胖墩”什么的，切切实实把小美作为女生的尊严“踩在脚下”。

②于是，小美下定决心减肥。经过节食、剧烈运动等一系列“魔鬼训练”，小美终于从75公斤瘦到60公斤。对于女生而言，这个体重还不算合格，毕竟才六年级嘛。但是对小美来说，足以叫她乐得忘记了一切。

③这个周日，小美来到商业街。放眼望去，只见车水马龙，煕熙攘攘；店铺内商品琳琅满目，门口彩旗飘飘；叫卖声、讨价还价声、流行歌曲声此起彼伏，汇成了一首“城市交响曲美呢？想买那条在梦中飘荡已久的花裙子。小美经过一家小商店，恰巧感觉口渴，便向店中探看。“小姑娘，买饮料吗？”老板娘热情招呼，恨不得把她拽进店里去。小美皱起眉头：“饮料中糖分太高，我要减肥呢！

④“哎呀，这是什么话呀？瞧瞧，你这么瘦了还减！

⑤“瘦”这个字真好听呀！好久都没有听到了。

⑥小美来了兴致：“您猜猜，我多重？”

⑦“不会超过45公斤！绝对是美少女的身材。”老板娘斩钉截铁地说。

⑧“其实啊，我有60公斤呢！”小美很得意，买了一瓶最贵的矿泉水，在老板娘亲热的目光里走出了商店。

⑨之后，她走进了“时尚裙子”店。花裙子比料想中的还要漂亮，小美穿着它左转三圈，右转三圈，心里美得“直冒泡”。“小妹妹，你这么瘦，这裙子简直是为你量身定制的。看看你这小腰，看看你这美腿……绝对没有比这更合身更漂亮的裙子啦！”售货员一个劲儿地恭维，而且恭维得唾沫横飞。

⑩“那么，”小美眉飞色舞，“您猜猜我多重。”

⑪“最多45公斤！绝对不超过50公斤！”

⑫“错啦错啦，我有60公斤呢！”小美乐不可支，立即交了钱，让售货员把裙子包起来，然后飘出了“时尚裙子”店。

⑬收获了赞美和梦中的花裙子，小美的心情甭提有多好了！只觉得全世界都那么可爱，就连平日讨厌的流浪狗都显得那么亲切，哈哈……

⑭路边，一个算命的盲人不断冲街上的行人招手，小美脑袋一热，向他走去。盲人摸索着小美的手纹，幽幽地说道：“你的心情和行为特别容易被别人左右。”

⑮“你怎么知道？”小美大吃一惊。

⑯“我什么都知道，比如，我知道你有60公斤重。”

⑰“天哪！”小美惊呼，“你到底是怎么知道的？”

⑱盲人搓了搓大拇指和食指，意思是交了钱才能继续“算命”。小美自觉地递上了50元的钞票。“不要盲目相信别人对你的评价，哪怕是赞美，因为他们也许是为了从你身上获取利益。”盲人依然幽幽地说，“比如，我在小商店和时尚裙子店门口，亲耳听见你对两个售货员说，你的体重是60公斤。”

【1】关于小美减肥成功的直接原因，下列说法最恰当的是（）。

A．太爱穿漂亮的花裙子了

B．经过一系列“魔鬼训练”

C．不喝饮料，还找人算命

D．忍受不了粗鲁的外号

【2】第②段“卡门”在文中的意思是__________；第③段“交响曲”在文中指的是__________第⑱段“幽幽”在文中的意思是________。

【3】第⑫段描述小美走出店时用了“飘”字，好处是____________。

【4】概括文章的主要内容。

_______________________

【5】文章题目里的“后遗症”包括哪两个方面的意思？

_______________________

【6】听了盲人的话，小美会怎样想？

______________________

【7】有读者认为第③段关于商业街的描写是多余的，可删掉。你同意这个观点吗？请写出理由。

_______________________

15、照样子，写句子。

（1）老师讲的故事真有趣呀！

____________________真____________________！

（2）例：外婆包的粽子十分好吃。

____________________十分____________________。

（3）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。

__________很____________________，__________也____________________。

16、按要求完成句子。

（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）

__________________

（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天内造十万支箭，得请你帮帮我的忙”。（改为转述句）

__________________

（3）照样子，根据情景写句子。

八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

冷：______________

17、西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 (仿写夸张句)

___________________________________

18、把句子补充完整。

公园里的花朵红得 _________

19、海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚：有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像漂亮的扇子。（仿写句子）

天上的云千姿百态： ___________________________

20、把下列句子改为转述句。

（1）通信员回答说：“你从城市来，爱干净讲卫生。我们已经习惯了，没啥。”

_________________________

（2）人们抱怨地说：“太阳先生，你要怎么做，随你的便，我们早已决定不再做了。”

__________________________

（3）妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”

__________________________

（4）老师见了我，指着写字台上一尺来高的作业本说：“我今晚要批改这些作业。你送来的试卷，我放在最后。”

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21、习作表达。

德国哲学家莱布尼茨说：“世上没有两片完全相同的树叶。”大千世界，茫茫人海，大到一个国家，小到一个家庭，每个人都有其与众不同之处。如果根据每个人的特点，将你的家庭成员比喻成各种各样的动物，你的“动物王国”里会出现哪些有趣的动物，你又有什么样的感受呢？

要求：①能抓住家人和动物的相似之处，写出家人的特点；

          ②写出自己的真情实感；

          ③题目自拟，字数不少于350字。