1、先解释字词的意思,再解释诗句的意思。
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
孤城:________
意思:________
2、按照例子改写句子。
例:你能有那么多的钱吗?
你不会有那么多的钱。
(1)不经过努力学习,能取得好成绩吗?
______________________________________________________________________
(2)没有很好理解句子的意思,能读出情感来吗?
______________________________________________________________________
(3)一些小石块能挡住江河的奔流吗?
______________________________________________________________________
3、把下面的句子补充完整。
(1)聪明在于学习, ________________ 。
(2)________________,只要肯攀登。
(3)这么大的石头从天上掉下来,力量 ________。它应该________________,可它________________。
(4)________是________进步的阶梯。
4、看拼音写词语并按要求填空。
xià yǔ fánɡ jiān ɡuà shànɡ yī chuàn zhāo hū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5、给加点词换一个词,使句子的意思不变。
(1)妈妈叮嘱( )我过马路时一定要走人行横道。
(2)我们要从容( )地面对困难,不要慌张,成功就在眼前。
6、看图补全诗句,并完成练习。
【1】补全诗歌。
欲穷________,更上________。
【2】“欲”的意思是( )
A.想要
B.将要
【3】这句诗写的是( )
A.诗人登楼看到的景色
B.诗人抒发的感想
7、读诗歌,回答问题。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,
带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲着鼓儿玩,
敲醒了天空,
敲醒了田野,
敲醒了沉睡的山庄。
雨姑娘天天洒着水儿玩,
洗绿了大树,
洗青了小草,
洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘天天吹着气儿玩,
吹柔了树枝,
吹长了青草,
吹得春天朝前长。
啊,春天来了,
春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
【1】春妈妈带回的三个小姑娘是 _________、_________、_________。
【2】照样子,写一写。
例:一张张 _______ _________ _________
【3】照样子,连一连。
蔚蓝的 大地
无边的 天空
沉睡的 田野
清新的 空气
【4】万物复苏、花红柳绿……你还知道哪些形容春天的词语?请写一写。
__________________________________________________
8、读儿歌,按要求填空。
小彩笔,我爱你。
我用蓝色画天空,
我用红色画国旗,
我用黄色画高楼,
我用绿色画草地,
五颜六色都用上,
我们的校园多美丽!
【1】把儿歌中颜色的词语用○圈出来。
【2】连一连。
蓝色画 红色画 绿色画 黄色画
高楼 草地 天空 国旗
9、课文内容我熟悉。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
【1】理解下列词语。
玲珑剔透:_______________
金碧辉煌:______________
【2】这一段的主要内容是什么?
___________________________
【3】用“∥”把这段文字分成三层。
10、阅读短文。
生命的铁链
有个老铁匠,他打的铁链比谁的都要牢固,可是他木讷不善言,卖出的铁链很少,所得的钱只够勉强糊口。人家说他太老实,但他不管这些,仍旧一丝不苟地把铁链打得又结实又好。
有一次铁匠打好了一条巨链,装在一艘大海轮的甲板上做了主锚链。可这条巨链放在船上很多年都没有派上用场。有天晚上,海上风暴骤起,风急浪高,随时都有可能把船冲到礁石上,船上其他的锚链都放下了,但是一点也不管用,那些铁链此时就像纸做的一样,根本受不住风浪,全都被拉断了。最后大家想起了那条老铁匠打的主锚链,把它抛下海去。
全船一千多名乘客和许多货物的安全现在都系在这条铁链上。铰链坚如磐石,像只巨手紧紧拉住船,在狂虐的暴风雨中经受住考验,保住了全船一千多人的生命,当风浪过去,黎明到来,全船的人都为此热泪盈眶,欢腾不已……
其实,我们有很多时候也像那位老铁匠一样,得不到别人的理解和认可。于是,很多人无法忍受寂寞,对自己的能力和努力产生了怀疑,不能坚持自己的原则和善待自己的工作,甚至自暴自弃。这样,将永远没有机会得到别人的认可和尊重。当机遇降临的时候,成功也将与你失之交臂。
在人生漫长的道路上,我们每个人也都在努力地打着一条“铁链”,它( )铁做的,( )以自己的能力、学识和恒久的努力为材料的,在某个时刻,肯定会用到它。是否牢固坚韧,就看你在平时是否扎扎实实地打好了每一锤。
【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。
【2】根据意思在文中找出相应的词语。
(1)形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。(______)
(2)自己甘心落后,不求上进。(______)
(3)形容当面错过。(______)
【3】生命的铁链在文中有两个意思:一个是指老铁匠打造的铁链;一个是指______________。
【4】你是怎样理解“是否牢固坚韧,就看你在平时是否扎扎实实地打好了每一锤”这句话的?
_____________________________
【5】文中画线的句子运用了______修辞手法,形象地写出了____________。
11、钱塘江观潮
杨 洋
今年的国庆节我过得特别开心,因为我第一次去钱塘江观潮。
那天,天气晴朗,我们一家驱车来到海宁盐官观潮公园,那里已是人山人海。我拼命地挤到栏杆处,放眼望去,只见钱塘江一望无际,风平浪静,什么异样都没有。我正纳闷,这有什么好看的……
突然,人群一阵(骚 搔)动,有人大喊:“潮水来啦,潮水来啦!”我赶忙朝着周边人看的方向望去,只见远处现出一条长长的银线,隐约传来阵阵急骤的雨声。那线条变得越来越粗,越来越近,化作一条横卧江面的白练;那骤雨声也渐响渐近,变为瓢(泼 沷)暴雨声,且越来越响,犹如闷雷似的滚来。等到潮水临近,江水猛涨,万顷波涛,(顷 倾)刻间一线白练变成了一道水墙,潮声犹如万马奔腾,惊雷贯耳。霎时,潮峰从我眼前呼啸闪过,向西面驶去。
江边有一些年轻人随着它一路狂奔,似乎在跟它比赛谁跑得快,惹得众人都在旁边加油助威。潮水过后的钱塘江,留下了一些小波浪在你追我赶,阳光(洒 酒)在上面,波光(粼粼 麟麟),煞是好看。这是我第一次观潮,听爸爸说,这次看到的只是一线潮,它还有回头潮等奇妙的景观。
拍照留念后,我依依不舍地离开了江边,耳边还一直回荡着巨大的潮声,以后有机会我一定要再来观潮。
(选自《小学生分类作文示范大全》)
【1】从文中括号里选择正确的字词。
【2】“人山人海”的意思是________________________________,作者通过“人山人海”一词间接地表现了__________________________。
【3】第二自然段运用了( )的修辞手法。
A.拟人
B.比喻
C.夸张
【4】仔细阅读短文,想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的。
____________________________________________________________________________
【5】读了这篇短文,你有什么感受?请写下来。
____________________________________________________________________________
12、阅读文段,完成练习。
(A)说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
(B)它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
【1】“的确”中“的”读_________,写出这个词语的一个近义词_________。“屏息凝视”的意思是_______________。
【2】从文段中来看,猫性格的“古怪”体现在:文段A中,有时特别老实,有时特别_________,有时却又非常_________;文段B中,有时无比_________,有时又无比_________。
【3】判断下列说法的正(√)误(×)
(1)“出去玩”“不回家”说明作者把猫当作家里的成员,并对它贪玩的行为感到很生气。______
(2)猫的天职是捉老鼠,文段中写猫在捉老鼠时既警觉又有决心和耐心,所以说它尽职。______
(3)这两个文段都是用事例把猫的特点写具体的。______
【4】认真体会第一段部分的表达特点,再照样子写一写。
______________________________
13、课外阅读。(14分)
我的家乡在河北省容城县马桥村。我爱我的家乡。村子周围有几个大水池。夏天,水池里开满了美丽的荷花,成群的小鱼在荷叶下面欢快地游来游去。冬天,水池里结了厚厚的一层冰。我和小朋友一起在冰上玩。冰很滑,一不小心,就滑倒了,但一点儿也不觉得痛,反而觉得很好玩儿。出了村,是一眼望不到边的庄稼地。春天,长着绿油油的麦苗的庄稼地,像一张大绿毯。秋天,在庄稼地里有火红的________、沉甸甸的麦穗、雪白的棉花,让人看不够,爱不够。
(1)这段话是按________顺序来描写家乡的。先写________,再写________和________,最后写________。突出了一年四季家乡的美景。(5分)
(2)把这段话中写家乡夏天景物特点的句子用“ ”画出来。这个句子写了夏天时家乡水池里的__________、__________和____________。(5分)
(3)在文中“____”上写出一种农作物的名称。(2分)
(4)最适合这篇短文的标题是( )。(2分)
A.美丽的家乡
B.家乡一年四季的美丽景色
14、非连续性文本阅读。
【材料一】
《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝,人们对她纷纷表示赞赏,但也有人对此提出质疑:在升学考试残酷的现实面前,是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。
【材料二】
大学者王国维认为在诗词创作过程中,可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。“造境”即虚拟之境,如:感时花溅泪,恨别鸟惊心;“写境”即写实之境,如:明月松间照,清泉石上流。
【材料三】
春节过后第一周,由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息,观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计,以上是“中国诗词大会关注人群的年龄分布”调查数据图。
【1】读了【材料一】,你认为在升学考试残酷的现实面前,是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词?说说理由。
____________________
【2】你看过《中国诗词大会》吗?请再写出一位冠军得主的名字。
_____________________
【3】根据【材料二】的内容判断正误,在正确说法后面括号里画“√”。
①“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”属于“造境”。( )
②“大漠孤烟直,长河落日圆”属于“写境”。( )
【4】用一句话概括【材料三】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布。
______________________
15、按要求完成句子练习。
(1)一个小蜜蜂展开柔嫩的翅膀,在阳光里快乐地飞舞。(缩写句子)
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(2)詹天佑修筑铁路。(扩写句子)
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(3)《黄河大合唱》真让中华儿女骄傲,让世界对中国刮目相看!(改写成反问句)
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(4)中华民族的抗日战争进入了惨痛的相持阶段。(修改病句)
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16、从“兴高采烈、得意忘形、安居乐业、流离失所”四个词语中选一个写一句话。
______________________________________
17、读句子,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照着写一写。
夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
刹那间,大雨倾盆而下。
___________
18、句子加工厂
(1)我有生以来碰到的最为沮丧与痛苦的事。
缩句:
(2)父亲听我解释。
扩句:
(3)我们承认她为此付出了艰苦的努力。
改成双重否定句:
(4)人们不得不称赞草原的美景。
改成肯定句:
(5)为了自已的未来,我们应该努力学习。
反问句:
19、将下列句子改为第三人称转述
1、蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”
_______________________________
2、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
_______________________________
3、王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。”
__________________________________
4、军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”
__________________________________
20、我会照样子,把下面的句子换个说法。
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。
1、 你难道不应该向他道歉吗?
__________________________________________
2、 作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?
____________________________________________________
21、看图写话。
图中是什么时候?图上有谁?她在哪里?在干什么?她做得怎么样?她的心情怎么样?想一想,用几句通顺的话写出来。不会写的字可以用拼音代替。
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