河北省秦皇岛市抚宁区2025年高考模拟（八）语文试卷(解析版)

1、按要求填空。

（1）“掠”用音序查字法应先查音序_____，再查音节____，形近字有______。

（2）“莺”用部首查字法应先查____部，再查______画。

（3）“霸”解释主要有：①霸权主义；②霸占；③强横无理仗势欺人的人；④古代诸侯联盟的首领。“恶霸”的“霸”意思是______。

2、好朋友，牵牵手。

寂静——（ ） 重复——（ ）

凝结——（ ） 敏捷——（ ）

懒惰——（ ） 凯旋——（ ）

高大——（ ） 运动——（ ）

3、比比说说

壮（雄壮）     峰（    ）     胳（    ）

状（形状）     蜂（    ）     格（    ）

块（    ）     战（    ）     梁（    ）

快（    ）     站（    ）     粱（    ）

4、课文内容我知道。

（1）古诗《村居》和《咏柳》描写的都是______季的景色。

（2）我们伟大的祖国山川秀美，风景如画。其中“山”有泰山、____________等，“川”有长江、____________等。

（3）你最喜欢的两种中国美食是：____________、____________。

（4）予人玫瑰，______有余香。

（5）“____________，____________”这两句诗写出了小草顽强的生命力。

（6）A班准备朗诵与春天有关的古诗，你建议他们可以选用《____________》这首诗。请你写出其中的两句：____________，____________。

5、写出“之”在句子中的意思。

（1）弈秋，通国之善弈者也。（______）

（2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（_______）（______）

（3）虽与之俱学，弗若之矣。（______）（_________）

（4）黄鹤楼送孟浩然之广陵（________）

（5）钟子期必得之。（________）

6、古诗阅读

四时田园杂兴（其三十一）

【宋】范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

【1】解释下列词语。

供：___________       傍：_________________

【2】这首诗描写了农村夏日生活中的一个场景，从“_________”一句可以看出人们农活的繁忙。

【3】诗作第一、二两句描绘了一幅怎样的画面？

_______________________________

【4】写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节，意在表现什么？诗歌流露出作者怎样的思想感情？

_______________________________

7、我会阅读短文，并完成练习。

影子

影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。

【1】短文一共有______句话。

【2】从文中找出两对反义词。

（_____）——（_____）   （_____）——（_____）

【3】影子常常跟着我，就像___________。

【4】为什么影子是“我”的好朋友？

__________________________

8、读古诗，完成练习。

赠汪伦

（  ）（  ）乘舟将欲行，忽闻岸（  ）踏歌（  ）。

桃花潭水深（  ）（  ），不及汪伦送（  ）（  ）。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗是（______）写给（______）的诗。

①李白   ②汪伦

【3】第三、四两句诗是为了说明（   ）

A.桃花潭水很深很深。 B.汪伦和李白的情谊很深很深。

9、课外阅读。

悲壮的藏羚羊

一提起藏羚羊就让人产生一种联想，想到它轻快敏捷优美的奔跑姿态，想到它一闻到空气中有危险气味时就迅速跳离的动物本性，那是生存的天性，是在残酷生态环境中繁衍的唯一途径。

都知道藏羚羊有高度发达的听觉和嗅觉器官，有修长而有力的优美四肢，可它们胆小如鼠，一遇危险就以每小时三十五公里的速度飞逃而去。

藏羚羊也曾勇敢过，它跪拜过猎人，跪拜过屠杀它的枪口，那是为了腹中孩子的生存；在危急时刻，藏羚羊也会为了保护自己的幼仔，主动地站在幼仔和野狗或虎豹之间，以转移捕食者的注意力，那是母性的勇敢。而我要说的却是藏羚羊的悲壮！

那是一个不幸的年代，一个悲惨的日子。狂风，在旷野呼啸，一队铁马金戈的围猎者，正驱赶着一群狂奔的藏羚羊。那耸立的羚角，那肥硕的身躯，把狩猎者的贪欲刺激的空前膨胀，那屠杀者的阵阵狂呼，夹杂着藏羚羊倒地的声声哀号，把个天地搅的混沌一片，仿佛进入了世界的末日。

这是一场血腥的大屠杀，这是一场生死的大逃亡。没有谁可以阻止贪婪的魔掌，也没有哪位佛祖神灵肯从天而降，拯救弱小的生命逃离厄运！

这是一场残酷的大毁灭，这是一场挣脱死亡的最后一次拼搏。没有谁可以相信屠杀者会放下屠刀立地成佛，也没有哪个逃生者能用跪拜的双膝和两行乞求的眼泪感动疯狂的枪戈。

这是强与弱的最后较量，这是生与死的最终裁决。

狂奔，追杀，流血，逃命，死亡……血腥在继续，生命在挣扎……

忽然，藏羚羊停住了逃命的脚步，原来它们奔逃到了一个悬崖峭壁上。下面是万丈深渊，离对面的险峰绝不是藏羚羊一越而过的跨度，后有屠杀，前有死亡！

可怜的藏羚羊啊，刚刚落地三五分钟就能行走，不到一天就能奔跑的藏羚羊啊，它的一生都是活在奔跑与逃亡的路上！而今，它终于跑到了尽头，跑到了生命的终点！

面对悬崖，有几只强壮的羚羊，飞身而越，可惜才越过一半就坠落崖底，哀号声响彻整个山谷……

就在这绝望的时刻，悬崖上的一只老羚羊在羊群中引颈长号，似乎在发号施令，羚羊们立刻列成两队，一队是由这只老羚羊带领的老弱病残，另一队是成年健壮的，只见那只老羚羊后退几步毫不犹豫飞身跃向对面，而另一队的一只强壮的羚羊也飞身跃起，在前面的老羚羊还没有坠落的瞬间，踏着它的脊背再一次跃起，终于越过了山涧，跳到了对岸安全的地方！

就这样，一只老羚羊的坠落，换取了另一只羚羊的生命！

就这样，一只老羚羊的脊背，托起了一个生命，托起了一个生机，托起了一个希望。

一对对，一双双，死与生，生与死，演绎了世间最悲壮的一幕！

山谷中“扑通、扑通”的坠落声和对面山崖不忍离去肃立的逃生者，震撼了整个山谷，也震撼了追杀的屠夫们。

这千古罕见的一幕，令人胆寒，令人肃然起敬。屠夫们忘记了猎杀，呆呆地注视着一对对藏羚羊前仆后继地扑向悬崖，直到最后一只老羚羊高高地举起骄傲的羚角，任身躯的鲜血一滴滴地流淌，没有一声哀号，用冷漠绝望的目光横扫过追杀它们的屠夫们，用世间最优美的身姿，转身跳下了悬崖……消失在云雾深锁的山涧，用鲜血和生命铸成了这一幕永恒的悲壮！

藏羚羊啊，在强敌、绝望面前，在生与死的紧急关头，能用生命做垫脚石，这是何等的机智聪明！用自己的死亡来换取种族得以生存，是何等的奉献牺牲！能战胜胆怯、勇敢抗争，又是何等的坚强无畏啊！

藏羚羊，你不就是这样繁衍不息、代代相传的吗？你不就是这样以柔弱之躯在虎豹豺狼中顽强生存的吗？这悲壮的一幕，是不是要告诉整个世界，这是一个弱肉强食的世界，这里周而复始地演绎着适者生存的真理？

狂风停止了呼啸，松涛不再轰鸣，藏羚羊最后的一声叹息也消散了、消散了……连同这血淋淋的悲壮一幕！

这千古罕见的一幕，令人胆寒，令人肃然起敬。屠夫们忘记了猎杀，呆呆地注视着一对对藏羚羊前仆后继地扑向悬崖，直到最后一只老羚羊高扬起起骄傲的羚角，用冷漠绝望的目光横扫过追杀它们的屠夫们，转身跳下山崖……

【1】文中“前仆后继”的意思是__________________________。

【2】藏羚羊是悲壮的，请你在文中至少找出三个和这个情景相关的成语。

【3】结合上文，说说你对“就这样，一只老羚羊的脊背，托起了一个生命，托起了一个希望。”这句话的理解。

【4】在你的印象中，藏羚羊是一个什么样的形象？

【5】摘录一个欣赏的语句，说说喜欢的理由。

10、阅读短文，完成练习。(21分)

（一）红叶与白莲

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是hán  bāo  yù  fàng（   ）的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不舒畅！——徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。

对面屋里母亲唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。

雨势并不减退，红莲却不摇动了。

雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

我心中深深的受到了感动——

母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡？

（1）按短文中拼音在后面的括号里写出汉字。（1分）

（2）联系短文，理解词语的意思。（2分）

徘徊：__________________________________________________

遮蔽：__________________________________________________

（3）文中的“唤”还可以换成什么词？（1分） （   ）

（4）用“——”画出文中的反问句，并把它改成陈述句。（1分）

____________________________________________________________________

（5）读句子，联系短文回答问题。

①“母亲啊！你是荷叶，我是红莲”。这里作者把母亲比作什么？为什么要这样比喻？（2分）

_______________________________________________________________________________

②“我心中深深地受到了感动”。在生活中，请把自己受过的感动用几句话写下来。（1分）

_______________________________________________________________________________

（6）你还学过哪些描写荷花的诗篇？请把印象深刻的一句写下来。（2分）

_______________________________________________________________________________

11、课外阅读。

又见梨花

  梨花开了，又勾起了我对童年的思念。

　　梨园是我童年的摇篮，我在故乡滹沱河边的梨园里度过了纯真的童年。

　　记得，故乡的滹沱河在春天里是一条清澈见底的小河，它似一条绿色的飘带束在梨园的腰际。水是透明的，映着蓝天；花是洁白的，散发着清香。春到梨园，花绽枝头，是故乡最美丽最动人的季节，也是我童年的小伙伴们最快乐的日子。

　　一夜春风花千树。梨花繁花似雪，滹沱河的清流中也浮动着白色的花瓣，碧水香溪载着梨园的天使向远方流去，也流在我和小伙伴们的心里！

　　梨花最洁白，最纯真，她从不用娇艳的色彩修饰自己。她蔑视一切虚伪和矫揉造作的货色。

　　也许正因为梨花洁白无瑕，才孕育了一颗芳心，才能结出最甜最美的果子吧！

【1】这篇文章统领全文的一句话是____________________________

【2】文中画线的一句话运用了哪两种修辞手法？有什么表达效果？

修辞手法：__________________________

表达效果：______________

【3】作者在描绘梨花时，抓住了梨花的什么特征？

__________________。

【4】作者在文中不仅赞美了梨花，还赋予了梨花一定的象征意义。在文中，你觉得梨花象征的是什么？ （__________）

12、阅读短文，回答问题。

小草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（kǎo）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈（cí）爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷（kù）热带来的疲（pí）劳。秋天，一阵凉风吹来，小草一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里，等到第二年春天来了，它又从土里钻出来，真是“ ， ”。

我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。

【1】根据短文内容，在文中横线上填上恰当的诗句。

【2】文章是按照_______的顺序写小草的，我是从_________这些词语中知道的。

【3】短文是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。

13、课外阅读。

那片绿绿的爬山虎（节选）

叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。

我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称（chēng chèn）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好象知道了或者模模糊糊（mó mú）懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

【1】给文中的带点字选择正确的读音，打“√”。

【2】文中画横线的句子是______句。这句话把________比作_________。

【3】叶圣陶先生是一位 的人。从哪些地方可以看出来？用“﹏﹏﹏”划下来。

【4】我感到庆幸的原因是（   ）（填序号）

A．“我”的作文《一幅画像》获奖了。

B．“我”能到大作家的家里做客，很荣幸。

C．我第一次见到的作家竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。

【5】“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是（  ）

A．爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。

B．叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。

14、阅读一。

就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来(这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。

【1】在文段中找出下列词语的近义词。

飞速______　　展开______　　壮实______

【2】用横线画出文段中的一个比喻句，该句用____________比喻____________。

【3】文段中对金奎叔进行了外貌描写和动作描写，写出了金奎叔__________、_____的特点。

15、照样子，写句子。

小丁的家乡有河。(千万条)

小丁的家乡有千万条河。

(1)大山前有池塘。(一个连一个的)

________________________________________________________

我怎么会把您喝的水弄脏呢？

我不会把您喝的水弄脏。

(2)你怎么能把书丢掉呢？

________________________________________________________

我爱老师。 我爱妈妈。

我爱老师和妈妈。

(3)大禹仔细观察水流。 大禹仔细观察地形。

________________________________________________________

16、用关联词语把下面的两句话合成一句话。

中指永远不受外物冲撞。     中指曲线优美，处处显示着养尊处优。

__________________________________

17、他是学习委员。他是三好学生。（用关联词语合并）

_________________________________

18、小鸟把那条青虫吃了。（改为“被”字句）

____________________

19、加上适当的关联词，把两句话合成一句话，使句子更简洁。

①小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

②革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

③你没有告诉我。

我知道了。

④我们发动群众。

我们很好地完成上级交给我们的任务。

20、把下列句子改为肯定句。

（1）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？

_____________________________

（2）十万只箭，三天怎么造得成呢？

_______________________________

21、作文

展开合理的想象，写一篇与环保或飞往太空有关的作文。

要求：（1）题目自拟。（2）能运用课堂上所学的说明方法，有理有据的证实自己的观点。（3）书写认真，卷面规范、整洁、大方。