1、根据课文内容填空。
(1)《迢迢牵牛星》借________的传说抒发了诗人的忧思。诗中大量运用________,渲染气氛,抒发感情,用于句首,使诗歌节奏鲜明,韵律优美舒缓。《竹石》是清代诗人郑燮的题画诗,“________,________。”一句写出了竹子的特点,将挺立青山的翠竹形象展现在人们面前。
(2)“日初出________, ________如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”其中“汤”的意思是________,据此可以推测“赴汤蹈火”的意思是________。
(3)关于改革,国家领导人曾说过“惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜”,这和我们学过的《周易》中的名言“穷则变,________,________。”蕴含的道理一样。
(4)我最喜欢《鲁滨逊漂流记》中“________”这部分内容,因为________。
(5)为下列作品选择作者(填序号)。
①《腊八粥》________
②《骑鹅旅行记》________
③《十五夜望月》________
④《他们那时候多有趣啊》________
A.塞尔玛•拉格洛芙 B.沈从文 C.王建
D.艾萨克•阿西莫夫 E.马克•吐温 F.冯至
(6)观察加点字,仿照下面句子写一句话。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。
____________________________
(7)通过六年的学习,我养成了很多良好的学习习惯,比如________。
2、仿写词语。
无忧无虑 ________ ________ ________
3、词语巧搭配。
漂亮的________ ________寒风 快乐地________ ________训斥
欢乐的________ ________严冬 尽情地________ ________游戏
4、比一比,再组词。
腊( ) 贷( ) 辩( ) 峻( )
蜡( ) 货( ) 辨( ) 俊( )
5、读拼音,写词语,你一定能写得既正确又美观。
lǎng dú guī zé qiáng bì shì xiàn
(______) (______) (______) (______)
guān chá wēn róu lún liú yán hán
(______) (______) (______) (______)
6、读《七律·长征》,回答文后问题。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】解释下列词语。
等闲—— _____ 逶迤—— _____
磅礴—— _____ 云崖——_____
【2】这首诗的中心句是________________。
【3】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?
______________________________________________________
【4】这首诗从表达方式的角度看,属于____诗;从体裁的角度看,属于_____诗。
【5】这首诗表现了红军战士____________________________。
7、古诗词阅读。
咏竹
[清]纪琼
风来笑有声,雨过净如洗。
有时明月来,弄影高窗里。
【1】《咏竹》中的“风”和“雨”表面上指自然界的风雨,实际喻指 ______________,同样,“笑有声”表面上指竹子被风吹雨打时发出的声音,实际喻指 ______________。
【2】竹自古就是文人墨客的挚友。在不同的人面前,竹有不同的风骨。请根据竹的本性,选填竹代表的精神或品格。
A.乐于奉献 | B.刚正不阿 | C.虚心 | D.坚韧 |
①因竹笔直向上,可形容人 _____。
②因竹四季青翠,做雪凌霜,可形容人 _____。
③因竹中空,可形容人 _____。
④因竹全身是宝,可形容人 _____。
【3】这首诗赞美了竹怎样的品格?____________________
【4】你还知道哪些借物来赞颂人的美好品格的古诗?选择一首写下来。 ____________________
8、重点片段品析。
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中,
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
【1】在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
诗句中,作者用“_______”和“_________”这两个词语刻画桦树通体洁白的形象;“_______”两个字把白桦当做人来写,表明桦树对一身洁白的喜爱,突出了白桦 ______的品质。
【2】你眼前仿佛出现了一幅什么画面?
__________________________
【3】你仿佛看到了什么?想到了什么?
___________________________
【4】体会到作者什么情感?
_____________________________
9、课外阅读。
我游古漪园
和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。
一进古漪园大门,迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。你看,假山流水,柳荫竹林,亭台楼阁,一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊,多美的艺术作品!老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕的是明清时期古漪园的全景。
转过照壁,沿着石铺的小径向前走,我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆,那柱子,都十分别致。站在九曲石桥上,我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾,岸边苍松翠竹,重叠的假山,盛开的鲜花,多么秀丽啊!
走过九曲石桥,登上竹枝山,我们便看到一个亭子。亭前屋檐下,有一块黑色匾额,上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的,亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头,只有东北角缺了一只拳头。
从缺角亭下山,我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿,我看到了对面那艘古色古香的石舫,秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在暴芽,桃花含苞欲放,春意正浓!
绕了一个大圈子,我们又回到了照壁前。啊,古漪园不愧为江南园林的明珠!
【1】写出作者的游览顺序。
照壁→________→________→________
【2】文章是围绕哪句话写的,用横线画出来。
【3】用波浪线画出介绍“缺角亭”的名字来历的句子。
【4】短文表达了作者________的情感。
10、阅读语段,回答问题:
广玉兰(节选)
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽.(dìng zhàn)放,几只小蜜蜂就迫不(及 急)待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然(调 凋)谢了,花蕊(ruǐ rěi)却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
【1】用“ ”在文中括号内选出正确的注音或字词。
【2】写出四个描写花儿美丽的成语:
________________________________________
【3】这一段是采用 的结构,用“﹏”画出本段的中心句。
【4】本段描写了广玉兰的 _________种形态,分别是__________________
11、请阅读下面的文字,回答问题。
世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
【1】假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。
示例:营造绿色城市 呵护地球家园 (2005年“世界环境日”主题)
_________________________
【2】假如让你推举—人作为首届母亲节的形象代言人,你会推举谁? 写出理由。
候选人:孟母(孟子的母亲)、岳母(岳飞的母亲)、冰心
___________________________
【3】假如你要在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。
___________________________
12、阅读下列材料,答题。
(材料一)《灰雀》(节选):第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头唱歌。那个男孩站在白桦树旁,低着头。
列宁看看男孩.又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩.因为他已经知道,男孩是诚实的。
(材料二)买狗的小男孩
一天早晨.杂货店的老板把店门打开,准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们卖掉,就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前,然后便低头算账。
“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音在问。
老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩子站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。“一百块钱一只。”老板回答说。
男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下.说:“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗?”
老板回过头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跳了出来,后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小,跑起来一瘸(qué)一拐的。
男孩子指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?”“医生说它天生少一个关节,一辈子都得是个瘸子了。”老板解释说。“我就要这只小狗儿。”男孩说。
“哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得了。”老板大方地说。
男孩子扬起头,涨红了脸说:“我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六角二分作定金,以后每个星期给你五块钱,直到付完为止。”
老板认真地说:“你可想好啊,这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”男孩子拉起裤腿,露出一条用两根棍儿固定住的左腿说:“先生,我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解他的主人。”
【1】材料一第一自然段中,“歌唱”一词说明灰雀的叫声好听,从中我们也可以看出列宁的心情是很(________)的。①惭愧 ②高兴 ③难过
【2】材料一中,想象一下,面对知错就改的男孩,灰雀会怎样回答列宁的话呢?
列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”灰雀______地说:“_____________。”
【3】材料二画线句子中的“毛茸茸的,小肉球”指的是_______,作者这样写,说明作者对“小肉球”们是_______的。
【4】从材料二中小男孩的语言和行为看,你认为他是一个怎样的男孩子?
___________________________________
【5】根据材料二,想象一下,小男孩把小狗买回家后,这只小狗会怎样?请写一写。
_____________________________________________________________________
13、冰心奶奶为什么说“‘只拣儿童多处行’是永远不会找不到春天的”?
14、不懂就问
孙中山小的时候在私塾读书。那时候上课,只是先生念,学生跟着读,然后把读的段落背诵下来。至于书里的意思,先生从来不讲解。
一天,孙中山照例流利地背出了前一天学的功课。先生在他的书上又圈了一段,他读了几遍,很快又背下来了。但是,书里说的是什么意思,他一点也不懂。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?您能讲讲吗?”
这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,教室里顿时鸭雀无声。
先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了?”
会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不错地背了出来。
先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“书中的道理,你们长大了自然会知道的。不过,学问,学问,不懂就问。现在你们既然想听,我就讲讲吧。”
先生讲得很仔细,大家听得很认真。从此,孙中山一有不懂的事情,就主动地问,养成了良好的学习习惯。
【1】用“_____”在文中画出最能表达文章中心思想的语句。
【2】本文可分为三段,请用“‖”在文中标出,并写出每段的段意。
【3】从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问?
15、我的同桌是个多才多艺的女孩,她不仅能歌善舞,能写会画,还会弹吉他呢!(照样子,围绕一个意思写)
妹妹胆子很大,__________________
16、按要求完成句子练习。
(1)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
________________________
(2)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(判断句子的修辞手法,并按给出的词语发挥想象,用这种修辞仿写句子)
饿
_____________________
(3)断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句)
_______________
(4)为是其智弗若与?曰:非然也。(用现代汉语翻译句子)
_____________________
(5)我们要认真改正并及时找出作业中的错误。(修改病句)
______________________
17、按要求写句子。
1、我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)
2、周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的?(改为陈述句 )
3、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句)
4、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)
5、我经常见到这位送报纸的老爷爷。(改变句子顺序,但意思不变)
6、五壮士豪迈的口号声非常大。(改成夸张句)
18、句子乐园。(10分)
(1)我们从小就要养成勤俭节约。(修改病句)
(2)节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。(修改病句)
(3)宽阔的江面又慢慢地恢复了平静。(缩句)
(4)黄老师带病坚持上课,怎么不让我们感动呢?(改为陈述句)
(5)鸟儿在刚发芽的柳枝上地叫着。(改为拟人句)
19、照样子,写句子。
例:那时没有电视、收音机、汽车和飞机。
那时没有电视,没有收音机,没有汽车,也没有飞机。
这次的成功,要感谢老师的教育、父母的陪伴和自己的努力。
________________________________________
20、缩句
①新型玻璃正在起着重要作用。 ②建筑物装上这种玻璃。
21、作文
题目:游_________
要求:1.选择自己到过的并十分感兴趣的景点作为题材,把题目补充完整;
2.回忆自己的行程,可以用移步换景的方法来写;
3.选取沿途多个景物中的一个进行详写,其余略写;
4.注意语句通顺,标点正确,字数在400字左右。
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