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黑龙江省哈尔滨市道里区2025年高考模拟(7)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、补充词语,并按要求写句子

    ①翻 __________

    ②心 __________

    ③见 __________

    ④能 __________

    “不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,在这句诗中,墨梅被赋予了人的品格和志向。请再写一句类似的诗句:____________________

  • 2、关注家事国事天下事”。  

    (1)201561日晚,东方之星号客轮在湖北监利沉没。听到这个消息,我的心情可以用________、________等成语来形容。事故发生后,救援人员团结一心,开展救援工作,可以用________、________等成语形容。  

    (2)用一句话写下自己知道的近期新闻:________。

  • 3、按课文内容填空。

    1.“_______________,谬以千里。”这句话告诉我们不能忽视小问题:老人常说生病是因为饮食不当,乱说话会招来祸患,即“_______________,祸从口出。”

    2.经过前段时间的学习,我们了解了许多神话故事,认识了许多历史人物:如王戎“看道边李树多子折枝,_______________,唯戎不动。人问之,答曰:‘_______________,此必苦李。’取之,信然。”

    3.唐代的王翰在《凉州词》一诗中,用“醉卧沙场君莫笑,_________________”一句写出了千古征战的无奈与悲壮。宋代的李清照在《夏日绝句》中用“生当作人杰,_______________”抒发自己的情怀。

    4.黄山绵延数百里,每到一处,所看到的美都不一样,这正如苏轼在《题西林壁》中所说:“______________________________。”

  • 4、构字组词。

    (加偏旁)页   (   )果 ( ) 昔   ( )

    (去偏旁)味   (   )站   ( ) 赏 ( )

    (换偏旁)科   (   )狼   ( ) 校 ( )

  • 5、读拼音写词语

    mù tou ________ tǔ dì________ xiǎo xīn ________

    树lín _____________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读课文片段。

    一水护田将绿绕,两山排闼送青来。       千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

    移舟泊烟渚,日暮客愁新。                    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

    【1】四个诗(词)句子的作者排序正确的是(       

    ①孟浩然     ②辛弃疾     ③杜牧     ④王安石

    A.①②③④

    B.④③①②

    C.③④②①

    D.④③②①

    【2】联系诗句,写出下列词语的意思。

    排闼_________       山郭_________       _________       別枝_________

    【3】第三和第四个诗(词)句子,都写了月夜的景色,表达的情感有什么不一样?

    ___________________

    【4】本学期我们还积累了孟浩然的《过故人庄》,写出其中两行诗句来。_________

    【5】第二个诗句,作者抓住哪些景物写出了江南春天的特点?_________

    【6】第一个诗句,“一水”与“两山”,“护田”与“排闼”,“将绿绕”与“送青来”是两两相对的,我想起了其他古诗里这样的一个诗句。_________

    【7】再读“千里莺啼绿映红”,想象画面,把自己联想到的画面写出来。_________

  • 7、课内阅读,完成练习。

    早发白帝城   李白

    朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。

    1诗的前两句和郦道元在《三峡》中写的有时朝发白帝,暮到江陵有异曲同工之妙,都写出了三峡水流________的特点。

    2轻舟已过万重山字用得极妙,请做简要赏析。

    ___________________

  • 8、阅读诗歌,完成练习。

    无名的小花

    顾城

                                          它没有秋菊

                                          卷曲的金发,                       我的诗,

    野花,                            也没有牡丹                           像无名的小花,

    星星,点点,                  娇艳的容颜,                       随着季节的风雨,

    像遗失的纽扣,               它只有微小的花,                 悄悄地开放在

    撒在路边。                      和瘦弱的叶片,                    寂寞的人间……

                                          把淡淡的芬芳

                                          溶进美好的春天。

    【1】下列表述有错误的一项是(     

    A.诗中将野花比喻成“遗失的的纽扣”,其中“遗失”一词用得巧妙,使诗人看见小花时的

    欣喜之情跃然纸上。

    B.通过和“秋菊”“牡丹”的对比,凸显了无名小花的微小、瘦弱,说明作者并不喜欢平凡

    无奇的野花。

    C.诗人由无名小花联想起自己的小诗,它们如同野花一样,悄然开放在寂寞的人间,表达了

    诗人怡然自得的心情。

    【2】这首诗的语言表达很独特,请你把喜欢的诗句摘抄下来,并说说理由。

    摘抄:_____________________________________

    理由:_____________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。(________)是蒙蒙细雨的夜晚,(________)有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

    1在文中的括号里填入恰当的关联词语。

    2用“  ”画出语段的中心句。

    3对画“____”的句子的赏析,不恰当的一项是(  )

    A.采用静态描写的手法,展现了夏天的有趣。

    B.夏天的夜晚,迷人的是萤火虫的翩翩飞舞,即使是雨夜也无妨,哪怕是星星点点朦胧的微光也足够唤起美的感觉。

    4选文采用先概括后具体的写法,细致地描绘了夏天夜晚的美丽景色。请仿照选文的写法写几句话。

    家乡最美是春天。______________________

  • 10、学会转身

    董建昌

    ①在遇到困难时只要稍稍转个身,换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简。

    卡耐基说:“一个人要想让自己的生活愉快、自在,在事业上取得重大的成就,学会变通是很重要的。”一次,爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后,立即开始了工作,他一会儿拿游标卡尺测量,一会儿在稿纸上计算,后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了,他忙得满头大汗,还是没有算出结果。就在助手搬出大学里学过的知识,准备再一次计算灯泡的容积时,爱迪生进来了。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸,立刻就明白了怎么回事。于是,他拿起灯泡,朝里面倒满水,递给助手说:“你去把灯泡里的水倒进量杯里,就会得出我们所需要的答案。”这时,忙得满头大汗的助手才恍然大悟:自己想的太复杂了。于是,很快测量出了灯泡的容积。看来,学会变通,善于让自己的思维转身是很重要的。

    ③无独有偶,1916年,美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地,备好了建筑图纸,可最后在砖头上出现了问题。因为,从盐湖城用火车运砖过来,每磅要2.5美元。这个价格太贵了远远超出了镇里的预算!后来,大家又想了许多种货运方式,甚至包括空运都不行。就在人们束手无策的时候,不知谁说了句,邮寄砖啊!结果是,包裹每磅邮费是1.05美元比火车运输便宜了一半多。这样,小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。通过邮局邮寄货物,这无疑是最常见的运输方式,然而,就是这样一个常见、简单而又便捷的方式,很多人就是想不到。

    ④同一件事,如果依照同样的习惯思维去运作,肯定不会有新的改变。但若能改变一下固有的思维方式,转个身,用不同的方法去开拓,自然会结出不同的硕果。学会转身,学会换一个角度看问题,从而把看似复杂的事情简单化,你就会发现人生其实好简单,成功其实离你也并不远。

    【1】短文可以分三大部分,请认真阅读并填空。

    (1)第一部分(第1自然段)开篇点题,明确地提出观点______________________________

    (2)第二部分(2、3自然段)运用事例,证明开篇提出的观点。第一个事例是______________________________,第二个事例是小镇人邮寄砖盖起了银行。

    (3)第三部分(第8自然段)总结全文,再次强调观点,指出______________________________

    【2】划线的句子在文中有什么作用?

    _________________________________

  • 11、虎子智送情报

    游击队又打了个大胜仗,小王庄的老百姓个个喜气洋洋。

    讲起打这个仗,还有一段有趣的故事哩!

    三天前,游击队李队长找到儿童团员虎子,说有一个重要情报要立即送到孙家庄去。虎子二话没说就接受了任务,他把情报缝在棉衣里就出发了。

    ①北风呼呼地刮着,像发怒的雄狮在吼叫,吹得小树歪了,要吹得虎子脸都麻了。虎子把裤腰紧了紧,继续赶路。走着走着,虎子来到通向孙家庄的必经之路——一座小桥。忽然他看到桥柱子上写着“不准通行”四个大字,桥上设了一个岗哨,一个鬼子兵正端着刺刀来回走着。怎么过桥呢?虎子躲到一棵大树后面观察着。

    天太冷了,鬼子兵站十来分钟岗,就得进屋换人。一个鬼子兵进去了,一会儿,另一个鬼子兵才出来。但是这段时间很短,谁也跑不过桥去,怎么办?虎子苦苦思索着,他突然灵机一动,计上心来。

    当第一个鬼子兵刚转身进屋时,虎子就猛地向桥上冲去,等第二个鬼子兵刚要出来,虎子猛一转身,假装慢悠悠地向前走。②鬼子见虎子正向小王庄方向走去,就如同饿狼似的大声嚷嚷:“不准通行,不准通行,往回走!”虎子装作吃惊的样子,回过身来,向孙家庄方向奔去。就这样,虎子顺利地通过了封锁线,出色地完成了任务。

    因为情报送得及时,游击队打了一个大胜仗,连李队长都夸奖虎子机灵勇敢。

    【1】读划横线的句子,联系上下文填空。

    (1)句①将_______比作____________,加点的词语让我们体会到_____________                       

    (2)句②将_______比作____________,加点的词语让我们体会到_____________

    【2】文中三处画波浪线的句子分别体现了虎子的____________________________

    【3】虎子是用什么方法通过岗哨的?请你用“ ”在文中画出来。

  • 12、阅读短文,回答问题。

    顶碗少年

    赵丽宏

    ①这是二十多年前的事情了。有一次,我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。节目很精彩,场内座无虚席。坐在前几排的,全是来自异国的旅游者,优美的东方杂技,使他们入迷了,他们和中国观众一起,为每一个节目喝彩鼓掌。

    ②一位英俊少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶上摇摇晃晃,却总是不掉下来。最后他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶上的碗,摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误,让所有观众都惊呆了。

    ③台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来,扫起了地上的碎瓷片,又捧出一大摞碗,还是金边红花白瓷碗,整整十只,一只不少。于是,音乐又响起来,碗又高高地顶到了少年头上。一切重新开始。少年很沉着,不慌不忙地重复着刚才的动作,依然是那么轻松优美,紧张不安的观众又陶醉在他的表演之中。到最后关头了,又是两个人叠在一起,又是一个接一个艰难的转身。碗,又在他头顶厉害地摇晃起来。观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑袋保持平衡,可是来不及了。碗,又掉了下来。

    ④场子里一片喧哗。台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下,他的手里,依然是一叠金边红花白瓷碗。他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年,然后抚摩着少年的肩胛,轻轻摇了一下,嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众鞠了一躬。

    ⑤音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。有一些女观众,索性用手捂住了眼睛。

    ⑥这真是一场惊心动魄的拼搏!当那摞碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的响声。

    在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……

    【1】初读选文,文章主要写了什么?

    ____________________________________

    【2】仔细读选文,思考:

    (1)选文中几次提到“金边红花白瓷碗”?分别在哪个自然段?

    _________________________________

    (2)读选文的第④自然段,猜猜这位白发老者的身份,并说说你的理由。

    ______________________________

    (3)读选文的第③自然段,画“﹏﹏﹏”句子删掉好不好?为什么?

    _____________________________________

    (4)文中的顶碗少年给你留下了怎样的印象?请运用你平时掌握的批注方法,给文章做两处批注。

    __________________________________

    【3】深入读文,谈谈你对选文中画“ ”句子的理解。

    _______________________________

  • 13、非连续性文本阅读

    塔的重量:约600万吨

    塔的体积:约258万立方米

    塔底面积:约52900平方米

    1用这一连串的数字有什么好处?下列说法正确的一项是(  )

    A.运用了列数字的说明方法,展现了金字塔的宏伟、壮观。

    B.运用列数字的说明方法,说明了建筑金字塔所用的材料非常多。

    2请运用这种手法写一句话来介绍你所熟悉的一样事物。

    ___________________________________________________

  • 14、课内阅读。

    我的心( )紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭了。我的心( ),泪水( )了我的眼睛。

    为了整个班,为了整个( )部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没( )一寸地方,没发出一声( )。

    【1】按照原文填空。

    【2】把文中心理活动描写的句子画下来,看看表现了作者什么样的心理?这些心理活动的作用是什么?

    ______

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1.大地万物加上一场大雪,世界不就变得白茫茫了吗?(改为陈述句)

    ___________________

    2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(改为反问句)

    ___________________

    3.吹泡泡的肥皂水被我不小心弄洒了。(改为“把”字句)

    ____________________

    4.庆龄回答道:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)

    ____________________

    5.我把表弟的头发剪得乱七八糟。(改为“被”字句)

    ____________________

  • 16、照样子写句子。

    例:海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。

    岩石上长着珊瑚。

    1)海滩上有拣不完的美丽的贝壳。

    ________________________________________________________________________

    2)每年四五月间,庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。

    ________________________________________________________________________

     

  • 17、品读句子,完成练习。

    我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬,光荣无比。也许,我将永远奔流不息;可你早被遗忘,不再有人提起。

    【1】河流受人尊敬的原因是什么?请用“______”画出相关语句。

    【2】河流推断池子会被人遗忘,不再被提起。你赞同她的观点吗?为什么?

    _______________________________________________________________

  • 18、长话短说。把下面的句子改成一个简洁明了的句子,意思不变。

    官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

    _________________________________________

  • 19、根据要求写句子。

    (1)武松道:“我也要酒,也再切些肉来。”(改成转述句)

    ______________________________________

    (2)我说出那几件“传世宝”来,岂不叫那些富翁们齿冷三天?(换种说法,意思不变)

    ______________________________________

    (3)小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(仿写句子)

    _____________________________________

    (4)牛群非常专注。(把句子写具体)

    ______________________________________

  • 20、按要求改写句子

    (1)中午,我干完了家务活才去上学。

    改写成带的句子。

     

     

    (2)听到申奥成功的喜讯,全国人民都很激动。

    改成带问号的句子,句意不变。

     

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    题目:_______的我

    要求:1.在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如“胆小的我”“倔强的我”“爱笑的我”……2.通过一两件具体的事例写出自己的特点,内容具体,感情真实,语句通顺连贯,不写错别字。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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