1、根据课文内容填空。
(1)本课是唐代两位大诗人写的关于 的诗,一首是诗人杜甫写的《 》,一首是诗人孟浩然写的《 》。
(2)《春雨》是一场 雨,抒发了诗人对春天的 之情。
(3)《春雨》中最能说明这是一场“好雨”的两句诗句是 , 。
(4)《春晓》题目中的“晓”意思是 “春眠不觉晓”中的“晓”的意思是 “眠”的意思是 ,“闻”的意思是
(5)我还知道描写春天的诗句有:
2、按原文填空。
(1)《咏柳》的作者是________朝诗人________,他把柳树比作____、____。我最喜欢“不知细叶谁裁出,________________”这一句。我还会写其他描写春天的诗句:________________。
(2)________________,忙趁东风放纸鸢。
(3)野火烧不尽,___________________。
(4)一棵 _______的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
3、把下面的词语补充完整。
(______)水(______)冰 (______)记(______)背 (______)注目
巨浪(______) (______)可言 浮想(______)
4、成语填空。(12分)
木( )( )( ) ( )木( )( )( )
( )( )( )木,( )( )( )( )
五( )四( ) 刀( )火( )
( )高( )爽 三( )二( )
5、写出下列词语的反义词。
生——______ 快——______ 直——______ 买——______
6、阅读。
题西林壁
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
,
。
【1】回忆古诗,把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是______代诗人_______。
【3】《题西林壁》是诗人题写在西林寺墙上的一首诗,前两句写了游山所见,读完我脑海中出现了____________的画面;后两句写了游山所感,读完我明白了___________的道理。
【4】有人说古诗词是美丽的图画,从“可怜九月初三夜,___________”中,我看到了秋月初升的美景;有人说古诗词是深情的吟唱,从“嫦娥应悔偷灵药,__________”中,我读懂了李商隐的悲凉孤寂;有人说古诗词是智慧的结晶,从“_________,雪却输梅一段香”中,我明白了雪、梅各有所长……古诗词里有挖掘不尽的宝藏,等待我们探索积累。要想掌握丰富的知识,离不开后天的学习,正如东汉思想家王充所说:“智能之士,_________,__________。”
7、阅读
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】“清平乐”中“乐”的读音是( ),“亡赖”中“亡”的读音是( )
【2】这首词描绘了____________、____________、____________等景物,让我们感受到村庄环境的优美。
作者为什么“最喜小儿”?从这首词中你体会到了作者怎样的思想感情?
______________________________
8、阅读短文,回答问题。
凉州词
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
【1】这首诗写的是什么?
___________________________________________________
【2】写出前两句诗的意思。
___________________________________________________
【3】这首边塞诗,不写______,而写______,表现了边塞将士的豪放、开朗,兴奋的感情和视死如归的勇气。
A.激烈的战争场面 B.将士的开怀畅饮
【4】这首《凉州词》与王之涣写的《凉州词》有什么异同?
________________________________________________
9、阅读小木屋。(阅读选文,回答问题)
一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。
她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我反正就要死了,还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。
(1)文章中水罐共有几次神奇的变化?
(2)按水罐的变化顺序排列句子。
( )金水罐。
( )银水罐。
( )空水罐。
( )装满清水。
( )跳出钻石。
(3)读下面的句子,用加点的字组词。
小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这个过路人。
咽(yàn):
咽(yān):
咽(yè):
(4)读完这个故事,你觉得作者主要歌颂了什么吗?
(5)本文的作者是( ),他是( )国著名作家,代表作有( )等。
10、阅读下面的语段,回答后面的问题。
礼物
李淑云
灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻的把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜的睡着,不时的发出轻微的鼾声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻的敲了几下,女儿便背起书包和画夹,蹑手蹑脚的退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白,朦朦胧胧的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快的朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍,是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远,但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会,女儿常常做梦,梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪。可是,入学要交纳1万元建校费,1万元呀,到哪去弄昵?
入学的日子一天天的逼近,女儿也在这焦灼不安中等待。
终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。
母亲病倒了,夜里不断剧烈的咳嗽。失去光泽的面孔,常常出现疲惫不堪的样子。在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老,却有了白发。女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱!
放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是她和母亲的化身。
推开房门,女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕,脸上出现难以掩饰的失望与愠怒。,她刚想问就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精制的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么会乱花钱啦,看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,连件衣服都没穿,多寒碜人哪?”“妈,这是一座母女雕像,是送给您的……”“好了好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出呀?”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧。”“不,我不退。”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行。”母亲说完,扎上围裙进了厨房。女儿愣愣的站着没动,随着一声很清脆的响声,工艺品盒重重的滑落在地。望着支离破碎的母女雕像,两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
【1】本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事,请写出故事的梗概。
故事梗概:____________________
【2】请按要求分析下列句中加点的词语。
①“入学的目子一天天的逼近,女儿也在这焦灼不安中等待。”女儿为什么“焦灼”?
答:______________________
②“终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。”“小山似的”蕴涵着丰富的情感,说说你的理解。
答:_____________________
【3】文中两次写到女儿流泪,第一次是因为_________而流泪,第二次是因为 __________而流泪
11、阅读蹦极
智能机器人(节选)
智能机器人靠什么来认识事物、进行工作呢?靠“大脑”。它的“大脑”是编有高级程序的电子计算机。
随着科学技术的突飞猛进,智能机器人将越来越广泛地应用于各个领域。
在茫茫宇宙,机器人登上月球,揭开月球那神秘的面纱;继而飞上火星,探测火星是否有生命存在的迹象。
在浩瀚的海洋,机器人可以潜入深水,探宝藏、找黑匣,上下求索,成为人类开发海洋的生力军。
在工厂、矿山,机器人也有着极为广阔的用武之地。它们能干最苦、最累、最危险的工作,电焊(hàn)、电视装配、采煤、 搬运、清道,到处都有它们勤劳的身影。
在农村,机器人可以种植树木、灌溉田地、采摘水果、收割庄稼、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月,辛勤耕耘,成为第一代“铁农民”。
【1】智能机器人的“大脑”是
________________________________________________________。
【2】读了短文,你知道智能机器人被广泛用在了哪些领域?
____________________________________________________________________________________________________________________________
12、课内阅读。
邓小平爷爷植树
1987年4月5日,是个令人难忘的日子。
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
【1】第二自然段共______句话。说明这一天天气情况的是第______句。
【2】选段中“格外”一词可以换为______。
【3】用“ ”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。
【4】我会照样子写词语。
香喷喷 ________ ________
兴致勃勃 ________ ________
13、阅读文段,回答问题。
小松鼠生病
小松鼠生病住院了,小动物们都来看望他,小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝(zhù)你快快好起来!”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng):“祝你快快回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激(jī)动得流下了泪。
【1】这段话共有______句话。
【2】小松鼠生病住院______、______、______、______、______、______来看望他。
【3】如果你的好朋友生病住院了,你想带______去看望他。看到好朋友时,你会说:________________。
14、阅读
彩 虹
雨过了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。”
1、短文有( )小节,第2小节有( )句话。
2、文中有( )个人说话,请在文中圈出它们。
3、根据短文内容,填一填。(1)大花环 (2)大发卡 (3)七彩桥
青蛙说彩虹是( ),海燕说彩虹是( ),蝴蝶说彩虹是( )。
15、按要求写句子。
1. 你们的家庭踌躇不决地把你们奉献给国家。(改为被字句)
____________________________
2. 他羞得无地自容,但这有什么用呢?(改为陈述句)
____________________________
16、照样子,改写句子。
例:巴迪的诗写得精彩极了!难道巴迪的诗写得不精彩吗?
1.听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,不能把事情做好。
_________________________________
例:难道世界上糟糕的诗还不够多吗?世界上糟糕的诗够多了。
2.我怎能不想念那只载着父爱的小船呢?
______________________
例:说出来的话必须算数。说出来的话不能不算数。
3.王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。
_________________________
17、将下面句子改成“被”字句。
【1】妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。_________________________________
【2】一只小花猫捉住了一只老鼠。_________________________________
【3】清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。_________________________________
【4】小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。_________________________________
18、读下面的句子,你想到了什么画面?围绕这个句子写几句话。
下课了,教室里可真热闹!__________________________________
19、例:松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。
这句话采用了___________的说明方法,请你用这种方法仿写一句话:_______
20、周恩来随回家探亲的伯父来到了东北沈阳。 (缩句)
_____________________________
21、轻松写话。
看到这幅图,你想到了什么?动物王国里发生了什么事?它们是怎么做的?请你认真观察,结合自己的经历,发挥想象,写一写。注意书写工整哦!
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