黑龙江省黑河市孙吴县2025年高考模拟（1）语文试卷(解析版)_黑龙江省黑河市孙吴县2025年高考模拟（1）语文试卷(解析版)下载-掌乐网试卷

1、认识反义词
了如指掌（_______）　小心翼翼（__________）
问心无愧（_______）压抑（________）
聪明（________）惊恐（________）
2、按要求答题。
1.写出下列词语的近义词。
奇妙——（________）风俗——（_______）
2.写出下列词语的反义词。
柔和——（______）满意——（______）
3、有趣的字谜。
（1）千言万语。（_____）
（2）值钱不值钱，全在这两点。（_____）
（3）千里相逢。（_____）
（4）添丁进口。（_____）
（5）二小姐。（_____）
4、我能写出正确的词语。
wén míng zhōng wài jǐng sè xiù lì qí xíng guài zhuàng
________ ________ ________
5、修改下面的病句。
(1)那条白线渐渐慢慢地向我们移来。
______________________________________________________________
(2)她大概可能是小力的姐姐。
______________________________________________________________
(3)指南针是我国的四大发明。
______________________________________________________________

6、读古诗，完成练习。
游山西村
[宋]陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
【1】从诗体上看，这是一首________诗，全诗紧扣一个“______”字，按时间的推移和空间的转换来叙述。
【2】“______”字表达了农家款客尽其所有的盛情;“____”字写出了曲折多变的景色，点明这变化的景色是作者的主观感受所致。
【3】从“丰年留客足鸡豚”能够看出村里人_______的特点，全诗表现出________的气氛。
【4】这首诗赞美农村风光和________，流露出诗人_________之情。
7、日积月累
大林寺桃花
人间四月尽，
山寺始盛开。
长恨无觅处,
不知转入此中来。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是朝诗人 ,我还知道他写的另外的一首古诗:《》。
【3】解释诗中加点的字。
尽:
始:
觅:
【4】诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是___________ ,这两个词语运用_____ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
【5】请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变化。
___________________
8、阅读理解。
纸船——寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿。
从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归来。
【1】这首诗的作者是_________。
【2】“妄弃”的意思是_______。
【3】画“~~~”的句子中“它到的地方”是指_____________________。
【4】你对“无端”的理解是：____________。
【5】最后一句中“她”是指_______，“悲哀”是指___________________。

9、阅读短文，完成后面的问题。
苦瓜
原来我家有个小院，院里种些花草和蔬菜。这些活儿，是母亲特别喜欢做的。那时，母亲每年都特别喜欢种苦瓜。
其实，这么说并不准确，是我特别喜欢苦瓜。刚开始，是我从别人家里要回苦瓜籽儿给母亲种，并对她说：“这玩意儿特别好玩，皮是绿的，瓢和籽儿是红的！”我喜欢苦瓜，（）它里边的瓤和籽儿格外吸引我。苦瓜结在架上，母亲一直不摘，就让它们那么老着，一直挂到秋风起时。越老，它里边的瓤和籽儿越红，红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜，兴奋地注视着这两盘像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽儿时，母亲总是眯缝着昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作。
以后，我发现苦瓜做菜很好吃。（）做汤，还是炒肉，（）有一种清苦味。那苦味，格外别致，既不会传染给肉或别的菜，又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。我喜欢上了苦瓜这种食材。每到夏天，母亲都会经常从小院里摘下沾着露珠的苦瓜，给我炒上一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。
其实，母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次，在我的一再鼓励下，勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。可是，她依然每年夏天当苦瓜爬满架时，为我清炒上一盘。
“苦瓜味苦，但它从不把苦味传给其他食物，故而人们美其名曰‘君子菜’。”看完这段话，让我想起母亲。
（有删改）
【1】请在文中的括号里填上合适的关联词语。
【2】联系上下文或生活积累，理解下列词请的意思。
经久不衰：______________________________________________
喜出望外：______________________________________________
【3】短文的第二、三、四自然段围绕着苦瓜，写了关于母亲的三件事，请用简练的语言进行概括。
（1）________________________________________
（2）_______________________________________
（3）________________________________________
【4】“越老，它里边的瓢和籽儿越红，红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。”这句话运用了_______和________的修辞法，这样写的好处是__________________________。
【5】短文为什么要以“苦瓜”为题？作者想以此表达什么？
______________________________________________________________
10、阅读展示台。
我爱祖国
花儿说：“祖国有青青的草地。”
大树说：“祖国有茂盛的森林。”
鱼儿说：“祖国有浩瀚的海洋。”
骏马说：“祖国有辽阔的草原。”
小朋友们说：“祖国有温暖的家园和敬爱的老师。”
【1】用“○”圈出音节中含有后鼻音的字，重复的只圈一个。
【2】小朋友们说祖国有什么？用“ ”画出来。
11、读说明文，答题。
石墨烯
①和金刚石一样，石墨是碳元素的一种存在形式。不同的是，由于原子结构不同，金刚石是地球上一种很坚硬的东西，石墨则是一种很软的矿物，常被做成石墨棒和铅笔芯。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的，只由一层碳原子在平面上构成。
②可以说，石墨烯的特点之一就是薄，堪称目前世界上最薄的材料，只有一个原子那么厚，约0．3纳米，约是一张A4纸厚度的十万分之一，头发丝直径的二十万分之一。同时，它又能导电，电子在石墨烯中的运动速度达1000千米每秒，几乎是光速的1/300。而且，石墨烯的强度比钢铁还要高200倍。
③石墨烯的出现，有望给我们的生活带来惊喜。手机充电可以“秒充”，手机屏幕可以轻易弯曲甚至折叠，汽车可以使用石墨烯导静电轮胎，避免摩擦起电发生爆燃……从航空航天、电子信息到节能环保，利用石墨烯的特性，很多领域很可能会发生巨大的变化。
【1】短文主要讲了石墨烯的由来和______，以及______。
【2】第二段划线句子采用了______、______的说明方法。
【3】第二段划线句子中的“几乎”一词能去掉吗？为什么？
______
【4】根据第二自然段的内容，用石墨烯的口吻向大家介绍自己的三个特点，觉得让读者更加亲切。
______
12、快乐阅读。
黄山云雾
黄山，素有“人间仙境”的美誉。它以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝著称于世。明代著名的地理学家徐霞客对黄山更是推崇备至，曾留下了“________”的赞誉。这句话，至今仍然得到游人的共鸣。
我欣赏过诡秘的阿里山云雾，目睹过神奇的泰山云海，却从没看见过黄山这样的云雾。黄山的云雾真白啊，白得就像是一匹匹轻纱，又犹如刚刚下过的白雪，那么洁净，那么润泽，那么晶莹剔透。黄山的云雾真奇啊，每当日出之前，山谷中就雾起云腾，铺天盖地而来，似海不是海，如烟不是烟，偶尔来一阵风，云雾翻滚，变化万千。这时，奇峰、怪石、古松在云雾中时隐时现，这景致真是叫人叹为观止。当太阳升起，顿时，霞光万道，云雾就变得五光十色，绚丽多彩。黄山的云雾真长啊，就像是一张大幕把整个天地都笼罩起来似的，白茫茫的一片，让你向东望不到头，向西也望不到尾，这气势颇为壮观，真是“________”啊！
啊，黄山的云雾真美！
【1】联系上下文理解下列词语。
①晶莹剔透：________________________
②叹为观止：___________________________
【2】在文中的“________”上填写诗句。(填序号)
①五岳归来不看山，黄山归来不看岳
②绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间
【3】这篇短文在结构上主要运用了________的写法。第二自然段主要运用了________和________的修辞手法，运用这些修辞手法的好处是_____________________。
【4】短文第二自然段主要写了黄山云雾________、________、________这三个特点，表达了作者_____________________之情。
13、课外阅读。
诸葛亮初次用兵（节选）
曹操派大将夏侯惇、于禁领兵十万，杀奔新野。诸葛亮便向刘备要了尚方宝剑，升堂调度：“博望左边有座山，叫豫山；右边有树林，叫安林。可以埋伏兵马。关羽可领一千人在豫山埋伏，敌军来就放过，他们的粮草辎（zī）重一定在后面，只等南面火起，就可驱兵出击，烧毁粮草。张飞可带一千人去安林背后埋伏。看南面火起，便可出击。关平带五百人，预备引火之物，到博望坡后两边等候，到初更天敌人到来，便可放火。樊城赵云速回，让他作先锋；交战时只要败，不要胜。主公自带一支军队作赵云后援。你们各各按计划行事，不得有误。”
且说夏侯惇、于禁率大军到达博望……赵云领兵来战，夏侯惇与之交战几个回合，赵云且战且退……
天色渐渐昏黑，夜风愈大。夏侯惇只顾催促部队赶路。行至两边都是芦苇的狭窄山路，护送粮草的于禁、李典率领后卫赶到，见此状大叫：“前面夏将军慢走。”于禁还赶到前边阻止。夏侯惇猛然省悟，正要退兵，却听背后喊杀声起，早有一派大火烧着，两边芦苇也着火，一刹那，四面八方都是火，风大火猛。曹军顿时大乱，自相践踏，死者不计其数。赵云回军赶杀，夏侯惇冒烟突围而逃。李典见势不好，往博望坡奔回，却被关羽的军队拦住厮杀。于禁见粮草车辆烧了，便从小路逃命去了。夏侯兰、韩浩来救粮草，却被张飞伏兵拦住，张飞一枪刺落夏侯兰于马下，韩浩夺路逃脱。一直杀到天明，刘备才胜利收兵，直杀得曹军尸横遍野，血流成河。夏侯惇收拾残部，狼狈返回许昌。
关羽、张飞相互惊赞道：“孔明真是英才啊！”一齐拜伏在坐于小车里前来犒军的孔明车前。
【1】“不计其数”的意思是_____________，这个词语写出了曹军____________________。
【2】仔细读第一自然段，结合第三自然段，分析诸葛亮这样做的用意。
关羽在豫山埋伏：____________；张飞去安林背后埋伏：________；关平预备引火之物，敌人到来便放火：______；赵云作先锋，交战时只要败：_________。
【3】从关羽、张飞的言行中可以看出他们对诸葛亮___________。
【4】从选文中可以看出，诸葛亮是个_____________的人，夏侯惇是个___________的人。
14、两个美国孩子的科学研究
流行病专家常常告诫说，公共图书馆的书报、公共场所的扶手以及纸币上，都留有许多种类的病菌，接触过后要洗手、消毒，以免传染疾病……
但美国华盛顿市12岁的若奈达和9岁的莎拉却并不“人云亦云”。在他们的父亲的支持下，兄妹俩进行了一次有趣的“取证”和研究。他们把经过消毒的棉布条放在12个地铁站的电梯和楼梯的扶手上，然后在3天后收回棉布条并做细菌培养，结果并没有发现任何可能传染疾病的有害细菌。此后，他们利用类似的方法对15本畅销书和100张纸币做了同样的检测。结果证实：前者也没有很多病菌，而后者却滋生有大量病菌。对此他俩分析说，书本上和扶手上之所以没有很多病菌是因为生长环境并不良好，而纸币上往往沾有油污，而且常常置入衣袋或钱袋中，因而温度较高，于是创造了一个特别有利于病菌生长、繁殖的良好环境。他俩的研究报告后来发表在权威的《流行病学》杂志上，受到了专家的关注和肯定。
【1】根据意思找出文中相关的词语。
（1）人家说什么自己也跟着说什么，形容没有主见。（______）
（2）警告劝诫。（______）
【2】根据短文内容，完成填空。
两个孩子科学研究的方法是：把经过消毒的______放在_____________，3天后收回并做__________。此后用类似的方法检测了______和______。最终发现______没有很多病菌，而______滋生有大量病菌。
【3】两个孩子的研究结论是什么？
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【4】读了这篇文章，你受到了什么启发呢？
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15、按要求改写句子。
1.我们不会忘记几年来老师对我们的教育。（改为反问句）
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2.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗 ?”（改为转述句）
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3. 我心里说不出是个什么滋味。（改为比喻句）
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16、仿照例句描写事物的方法，从给出的事物中挑一种，写出它的特点。
例：落花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
梅花
蜜蜂
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17、把下列句子改成陈述句。
1．大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
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2．雷锋精神怎么会过时呢？
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3．冬天来了，春天还会远吗？
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4．这么重的东西，我怎么拎得动呢？
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18、按要求改写句子。
(1)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
　　
(2)我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。(改为反问句)
19、从以下词语中，选择一种心情，用动作描写来表现它。
生气
自豪
开心
激动
“( )”：____________________
20、按要求写句子。
（1）例句：这地方巴掌大都没有，怎么能建房子呢？（至少使用例句所用修辞手法的一种写一个句子。）
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（2）疫情期间，既然不能跑到风景区游玩，我们在家里也照样能玩得很开心。（请用修改符号修改病句。）
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（3）请从“唯恐”和“万不得已”中选一个词语写一个句子。
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21、看kàn图tú写xiě话huà。
图tú画huà上shànɡ画huà的de是shì什shén么me季jì节jié？小xiǎo朋pénɡ友yǒu在zài干ɡàn什shén么me？(不bú会huì写xiě的de字zì用yònɡ拼pīn音yīn代dài替tì)
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