河南省鹤壁市山城区2025年高考模拟（二）语文试卷(解析版)_河南省鹤壁市山城区2025年高考模拟（二）语文试卷(解析版)下载-掌乐网试卷

1、根据以下线索说出一个历史人物。（______）
A、杜甫诗作中的人物。
B、他是杜甫最崇拜的人物之一。
C、他是一位丞相。
D、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
2、诗文填空。
（1）阅读古诗，可以了解传统节日的习俗。古诗《寒食》中介绍寒食节禁火的诗句是：“___________，_____________。”《十五夜望月》中描写中秋节望月怀远的传统习俗的诗句是：“_____________，___________。”
（2）《迢迢牵牛星》中描写牛郎织女隔水相望却不得相见的诗句是：“____________，____________。”《长歌行》中劝人珍惜时间，努力学习的诗句是：“__________，___________！”
3、给下面的句子加上标点符号。
1.小蜗牛的家在哪儿（____）
2.下课了（____）同学们在校园里玩（____）
3.雪地里来了一群小画家（____）
4、选择恰当的词语填空，再读一读。
奇特奇丽奇怪
（1）傍晚，天空中的火烧云变化极多，真是无比( )的景色。
（2）窗台上的花是谁送的？大家觉得非常( )。
（3）这种( )的现象引起了科学家们的关注。
寻味品味体味
（4）这篇文章包含着深刻的道理，耐人( )。
（5）在军训中，我真正( )到了军人不怕吃苦的精神。
（6）这幅画值得我们好好( )。
5、辨字组词。
消（_____）雅（_____）徒（_____）综（______）澄（_____）苹（_____）
削（______）稚（______）陡（______）踪（______）橙（_____）萍（_____）

6、读课文《画》，完成练习。
远看有色，近听无声。
春花还在，人鸟不惊。
【1】在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。
【2】诗中主要写了______、______、______、______四种景物。
【3】用横线画出诗中写“人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。
【4】这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是________。
7、阅读课文《古诗两首》选段，完成练习。
绝句
杜甫
两个黄鹂__________，一行白鹭__________。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【1】请你把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是_________代诗人_________,被称为________________。
【3】古诗中写到的景物有__________________________。
8、客晓
沈受宏
千里作远客，五更思故乡。
寒鸦数声起，窗外月如霜。
【1】这首诗写作者羁旅他乡时的思乡心情。一、二句用及其简练概括的语言，正面叙述了____________和思乡之切。
【2】请分析三、四句写景的作用。
_____________________________________

9、阅读感悟
红叶更红　　
秋天的香山是最美的，香山的红叶是最红的。一个可爱的红领巾为着理想，为着诺言，为着胸前迎风飘扬的红领巾，与素不相识的“我”共同见证了香山的美，红叶的艳，少先队员的真诚与坦然。
　　香山的主峰，秋色正浓，一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝(zhāo cháo)霞泛起光彩。我向上攀登着，才走了一会儿，忽然看见一个漂亮的小姑娘，蜷着身子蹲在一块大岩石旁，低着头哭呢。“小姑娘，你怎么了?”
　　小姑娘抬起头来，抹了一把眼泪说:“我们中队登山，走散(sǎn sàn)了。我找同学们，在这儿扭脚了。”多好的孩子。我说:“那我背你上山，好吗?”
　　“不，叔叔，我们中队定好了，登上主峰会合。”她用坚定（jiān dìng）的语气回答着。“我是中队长，我一定得登上去，我有任务！”
　　我的心突然一热，啊，这个可爱的红领巾是多么忠于职守!于是我扶起她，挽着她的胳膊，说:“来，叔叔同你一道登上主峰去!
　　“好极了!”小姑娘笑了，她虽然一拐一拐的，但越走越欢，不一会儿便登上了主峰，我们不约而同地喊起来:
　　“登上主峰喽!登上主峰喽!”
只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜，正迎着山风呼啦啦地飘荡着，周围站了许多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的，抹了抹脸上的汗水，兴冲冲地望着旗帜，望着小伙伴们，忘了脚疼。然后恭恭敬敬地向我行了个队礼:“谢谢叔叔，我马上就要在主峰主持“让红叶更红”主题中队会。欢迎您参加!”说完，她雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。
我举目四望，秋天的香山多美!香山的红叶多红!
【1】在括号里选择正确的读音或填上正确的词语。
【2】联系上下文理解
　　举目四望:__________________
　　不约而同:____________________
【3】在文中找出一个比喻句用“──”画出来。
【4】照样子写词语
　　兴冲冲（____________________）（____________________）
　　恭恭敬敬（____________________）（____________________）
【5】你喜欢文中的小姑娘吗?为什么?
________________________________________________________________
10、阅读文学类文本《只是闹着玩》，完成下列各题。
只是闹着玩
①小豆豆和洛基的感情很好，常常闹着玩。可洛基毕竟是条小狗，有一次玩着玩着就“动真格”了。它真的咬了下去，小豆豆疼得一声惊叫。
②听到叫声，爸爸妈妈飞跑过来，只见小豆豆衣服上全是血。洛基知道闯了大祸，不安地看着小豆豆。
③这时小豆豆脑袋里只有一件事，那就是“如果爸爸妈妈把洛基扔掉，那可怎么办？”小豆豆觉得，那才是最可怕的事情。所以小豆豆紧紧地挨着洛基蹲着，一边用手按住耳朵，一边大声说：“不怪洛基！不怪洛基！”
④爸爸妈妈更关心的是小豆豆的耳朵到底怎样了，想要把她的手拿开，但小豆豆不松开手，喊着：“一点儿也不疼！不要对洛基发火，不要发火！”
⑤小豆豆只有一个念头，就是担心洛基。
⑥血一直在流着。爸爸妈妈终于明白怎么回事了，答应“不怪洛基”，小豆豆这才把手松开。妈妈看到耷拉下来的耳朵，惊叫起来。幸好治疗及时，爸爸妈妈这才放下心来。可是小豆豆还是非常担心：爸爸妈妈真的会“不怪洛基”吗？
⑦小豆豆回到家，着急要告诉洛基“没事啦！谁也没有生气”，却不见洛基的身影！她哭了起来。在医生那里，小豆豆强忍着没哭，她怕自己一哭，洛基就会受到责备，但现在忍不住了，一边哭着，一边呼唤：“洛基！洛基！你在哪儿？”
⑧这样叫了几遍之后，小豆豆沾满泪水的脸上突然出现了笑容。原来洛基从沙发后面走到小豆豆面前……
⑨夏末的月亮，升起在院子的上方。月亮温柔地看着这对更加亲近的好朋友……
（节选自《窗边的小豆豆》）
【1】在第①自然段中写“动真格”的意思是（     ）
A．洛基和小豆豆感情真的很好。
B．洛基真的咬了小豆豆。
C．洛基和小豆豆玩“动真格”的游戏。
D．小豆豆的衣服上真的全是血。
【2】第③自然段小豆豆觉得最可怕的事情是（     ）
A．爸爸妈妈会不要洛基。
B．洛基还会再次咬他。
C．洛基不再和她玩闹。
D．洛基会离家出走。
【3】小豆豆千方百计地保护洛基最根本的原因是（     ）
A．好朋友应该互相包容。
B．她和洛基感情深。
C．洛基不是故意咬她。
D．洛基只是一条小狗，不够懂事。
【4】小豆豆被咬后心情是不断变化的，下面最正确的一项是（     ）
A．难过——担心——还是担心——高兴
B．担心——难过——还是担心——高兴
C．担心——还是担心——难过——高兴
D．高兴——担心——还是担心——难过
【5】请你针对第③自然段的内容作批注。
____________________________
【6】第⑧自然段末尾，洛基从沙发后面走到小豆豆面前，会做什么呢？发挥你的想象写一写。
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11、课内文段阅读。
一路上，沉香不知（）过了多少座高山，也不知（）过了多少道深涧。饿了就（）几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上（）出了一个个血泡，身上（）下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。
沉香的孝心感动了仙人，仙人送给他一把神斧。他打败了凶恶的二郎神，来到了华山脚下。
【1】请在文段的（）里填写适当的动词。
【2】哪句话最能表现沉香不怕困苦、一心救母的精神？请用___划出来。
【3】仙人为什么要送给沉香一把神斧？
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12、阅读课文选段，做练习。
我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨，我还是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位“耳聋”的音乐家，我唯一的听众，轻轻地调好弦（xián xuán）然后静静地拉起来。我感觉，我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。我们没有交代过什么，只是在这美丽的早晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。我看着这位老人（安静安祥）地靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节拍。我全力以赴地演奏，想给老人带来快乐和幸福。她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水…
【1】该段文字选自课文___________，课文赞扬了___________，表达了“我”___________。
【2】在（）里用“√”标示正确的读音或词语。
【3】作者珍藏着一个秘密，指___________，“美好的心灵”指___________，文段中“耳聋”的音乐家”中“耳聋”加引号的作用是______________________。
【4】联系上下文说说词语的意思。全力以赴：______________
【5】为什么说老人的眼睛像深深的潭水？
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【6】读了这段文字，你可能会想到关心帮助你的老师，请你写一段话，夸一夸这位老师。（50字左右）
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13、阅读课内选段，回答问题。
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
【1】用“‖”将这段话分为两层。
【2】分两层的根据是什么？选择一种恰当的方法（    ）
A．先总体写中心，再具体叙述除夕热闹的活动。
B．先交代时间，再具体写活动。
C．先说节日名称，再说节日活动。
D．先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家过年。
【3】文段中具体介绍除夕的活动分别是          、           、         、          、         、        、         、         。
【4】文段中画线句子表明作者从             、         、         方面细腻描写了人们欢庆除夕，充分表现了除夕的红火热闹。
【5】这段话是围绕着__________________________这句话来写的。
14、课外阅读
西晋的时候，一个名叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。他们面对腐朽黑暗的社会现实，无限忧虑和悲愤。
一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能练好本领，为国家效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练一身过硬的本领，报效国家。于是，他推醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手持长剑，刘琨手挥大刀，在皎洁的月光下，刀光剑影，认真地挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑，也无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。
后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。
成语“闻鸡起舞”就是从这个故事中来的。后来人们用它比喻有志气的人奋发图强、勤学苦练，获得了真本领。
【1】根据意思在文中找出相应的词语填在括号里。
（1）来回翻动身体，也指思维或动作上的反复。( )
（2）比喻有志气的人奋发图强、勤学苦练，获得了真本领。( )
【2】祖逖和刘琨面对( )的社会现实，无限( )。
【3】用“_______”在文中画出具体描写祖逖和刘琨练习武艺的句子。
【4】仿写句子，用上加点的词语。
（1）到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练一身过硬的本领，报效国家。
__________________
（2）祖逖手持长剑，刘琨手挥大刀，在皎洁的月光下，刀光剑影，认真地挥舞起来。
__________________
【5】联系实际，谈谈你从这个故事中受到什么启发。
__________________

15、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。（仿写句子）
那么多的鸟儿，______________________________________________________。
16、按要求写句子。
1．北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）
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2．无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。（用加点的字写句子）
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3．将军对战士们说：“我给大家分菜，每人一筷子。”（改为转述句）
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4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就会有保障。（修改病句）
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17、包容的是深圳一个城市（连成通顺的句子写下来）
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18、我能按要求完成句子练习。（6分）
(1)他拿走了我的铅笔。
改写成“被”字句：
改写成“把”字句：
(2)我怎么敢再讨厌母鸡呢？
改写成陈述句：
(3)猫要是高兴，能比谁都温柔可亲。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
在句子中，作者把猫当作( )来写，我也要学着写一写。
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19、陈述句改成反问句。
1．万里长城是人类智慧和创造力的里程碑。
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2．这是山里母亲所期待的画面。
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3．这是激动的泪水。
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20、改为双重否定句。
（1）一切全由自己决定，我必须对自己负责。
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（2）为了避免暴露，他们决定暂时断绝联系。
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21、表达与写作。
法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于300字的作文。