1、科学课上,张丽坐在实验室的第5列第3行,用数对表示,李强坐在张丽正后方的第一个座位上,李强的位置用数对( )表示。
2、将一根长16cm的铁丝围成长方形,完成下表。
长(厘米) | 7 | 6 | (________) | 4 |
宽(厘米) | 1 | (________) | 3 | (________) |
面积(平方厘米) | (________) | (________) | (________) | (________) |
我发现:(________)。
3、分母是7的最大真分数是( ),最小带分数是( );分子是7的假分数有( )个,其中最小的是( )。
4、在0.66、、六成、62.5%、
中,最大的数是________,最小的数是________,________和________相等。
5、小东前4次数学考试平均成绩为84.5分,第5次小东考了100分,5次数学成绩平均是(_____)分。
6、笑笑今年a岁,爸爸的年龄比她的6倍小b岁,爸爸今年(_______)岁;当a=5,b=1时,爸爸今年(_________)岁。
7、选“词”填空:、
、
、
。
一本数学课本的体积约是300( ) 一桶色拉油约5( )
一瓶矿泉水约500( ) 载人航天飞船返回舱约6( )
8、正数和负数之间的分界数是( ),它比负数( ),比正数( )。
9、在括号里填上“>”“<”或“=”。
4.59×0.87( )4.59 17.8×4.2( )17.8
14.6×0.9( )1.46×9 19.5÷1.1( )19.5×0.9
10、下图中的每个小方格面积是1cm2,图中阴影部分面积是( )cm2。
11、平均数不具代表性。(________)
12、若一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,则它的的体积扩大到原来的8倍。( )
13、a2表示2个a相加。 ( )
14、如果甲的铅笔支数与乙一样多,那么乙的铅笔总支数比甲多. .(判断对错)
15、5与5.00大小相等,表示的精确度也相同._______
16、从9:00到12:00,时针沿顺时针方向旋转了90°。( )
17、如果A×=B÷
,那么A、B两数的大小关系是( )
A.A>B B.A<B C.A=B
18、下面式子中,( )是方程。
A.
B.
C.
D.
19、下列是方程的是( )。
A.2x+8
B.2x-15>7
C.2y-5=189
20、平行四边形的底扩大6倍,高不变,它的面积( )。
A.不变
B.扩大6倍
C.缩小到原来的。
21、一个长方形和一个平行四边形周长相等,将它们的面积进行比较,结果( )。
A.长方形面积大
B.平行四边形面积大
C.无法确定
22、已知两个因数的积是1.69,其中一个因数是0.65,另一个因数是( )。
A.26
B.2.6
C.0.26
23、用简便方法计算下面各题.
7.22×8.4+8.4×2.78
80×0.25×0.4×12.5
24、脱式计算。
67.3+2.97÷0.3 3.44÷(5.2+3.4)
20.7÷0.23-5.8×1.2 28.8÷(11.2÷1.4+8)
25、计算下面各题,能简算的写出简便过程。
+
×
103×99%-9.9×0.3
×[
÷(
-
)]
×111+28×
26、幼儿园把一些苹果分给小朋友,如果每人分3个,就剩下18个,把剩下的18个再给每人2人,就少4个,一共有多少个苹果?
27、买4千克苹果与5千克梨共用43元,每千克苹果4.5元,每千克梨多少元?
28、观察下面方格图中的三角形,你发现了什么?(每个方格面积均为1cm2)
(1)我发现:将三角形ABC的顶点A,沿平行于底BC的直线l向右逐次移动,三角形ABC的形状( ),但底( ),高( ),所以面积( )。
(2)猜想:假若将顶点A沿平行于底BC的直线l向左移动,得到的新三角形的面积与三角形ABC的面积( )。
(3)请先将下面左图中的阴影部分画在右边的梯形中,再利用你发现的规律,求出阴影部分的面积。
29、公园里有一块底15米、高8米的三角形场地。工人师傅正在给这块地面铺瓷砖,如果铺1平方米瓷砖需要75元,铺这块地面一共需要多少元?
30、大巴车行了全程的,还剩全程的几分之几?
31、为鼓励多劳多得,工厂实行按每天生产产品数量分段奖励制度.标准如表:
生产产品个数 | 1~500 | 501~1000 | 1001~1500 |
每个产品奖励钱数 | 0.08元 | 0.10元 | 0.14元 |
杨林星期一生产了800个产品,他这天能获奖励多少元?
32、食堂里买来15袋大米和面粉,每袋大米25千克,每袋面粉10千克。己知买回的大米比面粉多165千克,求买回大米、面粉各多少千克?
33、把12个球装在盒子里,每个盒子装的同样多,(至少装两个盒子),每盒装几个?需要几个盒子?把所有装法用你喜欢的方法记录下来。
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