1、回忆课文填空。
①“以子之矛,________ , 何如?”这句话出自《________》。
告诉我们________的道理。
②香港于________年回归祖国,________用超人的________和________为香港绘制了回归的航向。
③《赤壁之战》节选自________写的《________》。
2、我是拼写小能手。(14分)
(1)齐会zhàn dòu( )中,贺龙率八路军第120师击毙日军700余人,为南京大屠杀中遇难的同胞bào chóu( )。
(2)名将莎拉波娃把hǒu jiào( )演变成网球场上的时尚。
(3)刀、jiàn( )、qiāng( )、棍被称为中国古代的四大兵器。
(4)面对利比亚的战争,中国政府zhēng fēn duó miǎo( )地做好撤离工作,fáng bèi( )各种突发情况。
3、根据语境写字词。
你xìnɡ shén me(_______)?我xìnɡ(____)徐,shuānɡ(____)人徐。
4、先补全下面的词语,再选词填空。
不可( )数 乐此不( ) 相( )成趣
良( )美景 ( )乡背井 美妙绝( )
(1)父亲在年轻时就( ),来到城市打拼担负起养家的重任。
(2)夏日夜晚,明月当空,荷花满池,面对这样的( ),我不禁想要高歌一曲。
(3)雪花飞舞,蜡梅悄悄开放,枝头上的梅花与雪花( )。
(4)月亮是古代文人经常吟咏的对象,中国古诗词中写月的作品( )。
5、根据拼音写出下面的词语。
ɡōu qú zāi zhòng bǎn tú
(________________) (_________________) (______________)
6、阅读与理解
题西林壁
_________________,_________________。
不识庐山真面目 ,只缘身在此山中。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗是______代诗人______写的。
【3】联系古诗,写出下列词语的意思。
题:____________________ 缘:___________________
【4】写出后两句诗的意思。
答:______________________________
【5】学了这首诗,你受到了什么启发?请你写下来。
答:___________________________
7、课内阅读。
浣溪沙
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧慕雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【1】词中描绘的是____时节的景色,由“__________”可以看出来。
【2】“唱黄鸡”的意思是( )
A.黄鸡报晓
B.比喻时光流逝
C.听黄鸡鸣叫,新的一天开始了
【3】“谁道人生无再少?”这一句运用了_________的手法,意思是:______________________
8、我会根据课文内容和要求填空。
1.“ 黄鹂 , 白鹭 ”这两句诗中写到的
四种颜色是: 、 、 、 。
2.不知细叶谁裁出, 。
3.本学期,我们学习了两则寓言,分别是《揠 》和《 》。课
外,我还读了一则寓言,题目是《 》。
4.春天,当我看到原野上茂盛的野草,就会情不自禁地吟诵白居易描写小草有顽强
生命力的名句“野火烧不尽, ”;夏天,游玩西湖时,看到美丽
的荷花,我就不由得想起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句“接天莲叶
无穷碧, ”。
5.“ ,手有余香”,我们要多关爱、帮助别人。这样的名言我还能
写一句: 。
6. 种 粟, 收 。四海无
田,农夫 饿死。
9、阅读短文,回答问题。
我家住在小山村。山坡上有一片果树林,开满了粉红的桃花,雪白的梨花。山脚下有一座漂亮的新房子,那是我们的学校。学校门前有一条小河。抬眼望去,新修的山间公路弯弯曲曲,伸向远方。我爱我的小山村,我爱我的家乡。
(1)这段话共有(_____)句话。
(2)根据课文内容填空。
(________)的桃花 (________)的梨花 (________)的新房子 (________)的公路
(3)照样子,你还会写吗?
弯弯曲曲
10、阅读。
家是什么
在美国洛杉矶,有一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来一看,原来是当地的一位富翁。当警察说“让我送你回家”时,富翁说:“家?我没有家。”警察指着远处的别墅说:“那是什么?”“那是我的房子。”
在我们这个世界,许多人都认为,家是一间房子或一个庭院。然而,当你或你的亲人一旦从那里搬走,一旦那里失去了温馨和亲情,你还认为那是家吗?我们只能说曾在那儿住过,那儿已不再是家了。
家是什么?1 983年发生在卢旺达的一个真实故事,也许能给“家”的定义做一个贴切的注解。
卢旺达内战期问,有一个叫热拉尔的人,37岁,他的一家有40口人,父母、兄弟、姐妹、妻儿几乎全部离散丧生。最后,绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着,辗转数地,冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后,他悲喜交集,将女儿紧搂在怀里,第一句话就是:“我又有家了。”
在这个世界上,家是一个充满亲情的地方,它有时在竹篱茅舍,有时在高屋华堂,有时也在无家可归的人群中。没有亲情的人和被爱遗忘的人,才是真正没有家的人。
◆文章用两个例子来说明家是什么。一个例子是 ,另一个例子是 。
◆你原来认为家是什么?读了这篇文章,你的想法有什么变化?
11、阅读短文,回答问题。
特级教师
学校好不容易才邀请来的省特级教师将要在这所乡村小学讲一节公开课。
这所乡村小学里的老师谁都没有见识过特级教师。有的对特级教师不以为意;有的认为特级教师是凭关系混的,是靠年龄熬的……
特级教师来了,谁也没有料到竟是一个十分年轻美丽的女性。毫不夸张地说,如果打扮得更鲜艳时髦一些的话,她可以和巩俐比俏。特级教师说,上课时她将随便走进一间教室。
谁也没有想到她进了一个全校闻名的后进班。
上课铃响后,所有听课的教师都进了教室。这间教室的讲桌上散落(sǎn sàn)着乱七八糟的粉笔,桌面上铺着一层白乎乎的粉笔灰。
特级教师用目光巡视一周后,迅速收拾好桌上散乱(sǎn sàn)的粉笔,然后走下讲台,转过身去,面对着黑板,轻轻吹去了桌上的粉笔灰。片刻的鸦雀无声之后,教室里响起了一片掌声。所有的教师、学生用掌声给她的开场白打了最高分。
讲课的过程中她出了几道题让学生做,之后她又讲解了这几道题的做法。讲完之后,她说了一句:“请做对的同学扬一扬眉毛,暂时没做对的同学笑一笑。”
这堂课讲得十分生动。
所有的老师都知道了什么样的教师是特级教师。
(有删改)
【1】用“√”给文中的加点字选择正确的读音。
【2】先解释“鸦雀无声”的意思,再用它写一句话。
鸦雀无声:____________________
造句:____________________
【3】“所有的教师、学生用掌声给她的开场白打了最高分”这个“开场白”指什么?请用“ ”画出来。
【4】请用“﹏﹏﹏”在文中画出能表现“这堂课讲得十分生动”的语句。这个老师讲得生动的原因是: 。
【5】短文最后说“所有的老师都知道了什么样的教师是特级教师”。联系短文和生活实际,你觉得怎样的教师称得上特级教师?
______________________________
12、阅读短文。
“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票,等我爸拿着这50元钱去商场买东西时,验钞机验出来是张假币。现在好了,这张麻烦的假币被推到我们家了,看来我们也要想法子“甩掉”它,而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午,我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机),看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店,老板娘这会儿有点忙,我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的,他们给了老板娘一张100元的钞票,老板娘拿到钱后,先是对着亮处看了看,然后又用手揉一揉,最后还甩了两下,确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋,指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱,心里顿时七上八下,怎么办?老板娘太精明了,肯定会识破的。要是识破了,说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕,干脆扭头就跑。
我继续在街上漫无目的地走着。哎,那边有两个卖气球的老人,生意挺兴隆,去那儿花掉这钱吧,反正老人家眼神不太好。“买两个老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇,我心里挺不是滋味:也许他们无儿无女,就靠卖气球为生,也许50元钱他们三天也赚不到,而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱,转身对我说:“孩子,我这里也没有钱找给你,你就先拿着这两个气球,过两天再把钱还给我们,反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱,放进口袋。
我一个人走在回家的路上,无力地踢着路上的石子:唉,到底该怎么办?猛然间,我从口袋里掏出那张假币,三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手,碎纸片连同气球一齐飞了出去,望着气球欢快地飞上天空,我突然感觉到天真蓝。
【1】给短文加一个题目,写在后面的横线上:___________________。
【2】联系上下文,解释下列词语的意思。
甩掉:__________________________
翻船:____________________________
自告奋勇:______________________
【3】仿照“七上八下”的形式写出四个成语。
__________、__________、__________、___________。
【4】用“___”画出短文中描写“老板娘太精明了”的语句。
【5】发挥想象力,将文中省略号所省略的内容补充出来:
而我却_______________________
【6】“我”回到家,会这样向“父母”解释:_____________________
【7】广告在我们的生活中比比皆是,请写出一个你比较熟悉的广告词:_______________________;编写一个广告词,对制假币、贩假币的现象进行谴责:__________________________
13、阅读《下雪的声音》,完成练习。
下雪的声音(节选)
金波
你听过下雪的声音吗?
下雪的声音是微弱的,微弱得几近无声。但是,如果你屏气凝神,还是能听到的。
那是怎样的一种声音啊!
像春风拂面而过的声音吗?不,春风来了,倏忽又去了;下雪的声音却是贴着你的耳畔,和你亲近着。
像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的;雪花旋转着舞姿翩翩而至,袅袅婷婷,你必然会听到那伴舞的音乐了。
当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候,当你面对披着明净雪色的山野的时候,你就会听到了下雪的声音。
下雪的声音,好像有至亲好友窸窸窣窣地走来,伏在你的耳边窃窃私语,告诉你一个欣喜的消息。
下雪的声音,好像慈母的呵护,她用温暖的胸怀拥着你。
啊,下雪的声音,与其用耳朵倾听,不如用心感受。
雪,滋润着大地鲜丽的色彩,隐蔽着满野的花花草草,一旦它融化了,一个绚丽的春天就来了。
【1】用部首查字法,下列汉字应该查什么部首?先写出部首,再组一个词语。
屏( )( ) 畔( )( ) 姿( )( )
【2】文中的语言真美 ,把( )说成是“满天的玉片银屑”。
A.雪花
B.树叶
C.玉片
D.银屑
【3】如果要给文中“好像有至亲好友窸窸窣窣地走来”中的“窸窸窣窣”换一个词,下列哪个词语最合适?( )
A.偷偷摸摸
B.蹦蹦跳跳
C.匆匆忙忙
D.轻轻悄悄
【4】采用修辞能让文章变得很美,文中“雪花旋转着舞姿翩翩而至,袅袅婷婷”采用的修辞手法是( )。
A.比喻
B.拟人
C.排比
D.对比
【5】下雪的声音不像“春风拂面而过的声音”因为______________________________;也不像“小鸟展翅飞逝的声音”,因为________________________。
【6】你如何理解“与其用耳朵倾听,不如用心感受”这句话?
____________________________
【7】你喜欢下雪的声音吗?请说说理由吧。
__________________________________
14、小阅读
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!”
【1】用“ ”画出描写美好春光的句子。
【2】用画线的词“终于”写一句话。
终于:____________
【3】你喜欢笋芽儿吗?为什么?
__________
15、句子广场。
(1)继父安安静静地去世了。(缩句)
_______________________________________________________
(2)海面平静得像一面镜子。(仿写比喻句)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(3)小敏的学习成绩进步很快。(修改病句)
_______________________________________________________
(4)学校的功课必须学好。(改为双重否定句)
_______________________________________________________
16、把下面的反问句改为陈述句。(6分)
(1)大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
(2)知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢?
17、按要求写句子(10分)
(1)照样子,写句子
例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
_______________一____________________,就______________________________
(2)把句子补充完整
_______的花瓣落在地上,像__________似的,非常______________。
(3)换种说法,意思不变
①那么多的书,你怎么能一下子都看完呢?
__________________________________________________
②那么多星星,一闪一闪地乱动,你数不清的。
_____________________________________________________
③你不能用这样的问题来哄骗我们小朋友。
_____________________________________________________
18、赛场上,李强跑得像离弦的箭一样快。
________________得________________________。
19、变换句式。
例1:有几个虫子怕什么? 有几个虫子不用怕。
(1)叶子上的虫还用治?
________________________
(2)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
________________________
例2:树叶被他捡起来。 他把树叶捡起来。
(3)河里的小鱼被太阳晒干了。(改成“把”字句)
_________________________
20、按要求改写句子:(12分)
(1)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)
(2)楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。(缩句)
(3)难道你不用蜡烛就不行吗?(改成陈述句)
21、写话。
“下雪啦!下雪啦……!”你看到了怎样的雪景?你是怎样玩雪的?大雪纷纷,你又想到了什么?请用一两段话写下来,争取做到语言流畅,书写工整。
邮箱: 联系方式: