1、课文《落花生》综合回顾。
课文按________的顺序,围绕花生写了种花生、________、________、________的过程,并以花生来赞美像花生一样________的人,这种写法叫________。
2、我会根据课文内容填空。
1.孔子是__________时期的教育家,__________(书名)是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成。
2.子曰:“三人行,__________ 。”
3.弟子不必不如师,_________ 。
4.人闲桂花落,__________。
5. __________,露似真珠月似弓。
6.请你再写出一句有关月亮的诗句:__________。
7.1969年,美国宇航员__________ 等三名航天员登上了太空。
3、积累运用。
1.《有的人》是诗人______为纪念_______逝世三十周年写的一首诗。
2.阅读文章要注意把握文章的____________。
3.我们从古以来,就有______的人,有______的人,有______的人,有______的人……这就是中国的脊梁。
4.___________,怜子如何不丈夫。
4、课文中有很多细腻描写腊八粥的句子,请选择一句你印象最深刻的,简要谈谈你的感受。
(1)我选择的句子:__________________________
(2)我的感受:______________________________
5、查字典填空。
1.“像”字用音序查字法,应先查大写字母____,再查音节_______。去掉偏旁后变为“______”字,可分别组词为_______、________。
2.“甜”字用部首查字法查字典,应先查部首_____,再查____画,去掉偏旁后变为“______”字,可组词为_____。“甜”在字典中的解释有:①味甘;②美好;③指美言。“甜酒”中的“甜”应选第_____种解释。
6、填空并答题。
独在异乡为异客,______________。_____________ ,遍插茱萸少一人。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释带点的词语。
独_________________
异乡_________________
【3】写出诗的前两句意思。
_________________________________________
【4】填空。
这首诗的作者是_____代诗人_____,全诗抒发了他_____。
7、古诗词阅读。
【1】《稚子弄冰》写出了幼童寒冬弄冰玩耍的过程:脱晓冰—穿____—当_____—____—碎晓冰。
【2】三首古诗分别通过童孙______,稚子脱晓冰,_____的场景,刻画了儿童__________的形象,表达了诗人________的思想感情。
【3】①②③三句诗中,我最喜欢的是:___________。读着这句诗,我仿佛看到了____________,仿佛听到了__________。
8、日积月累。(读古诗,回答问题)
回乡偶书
,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是______代诗人_________。
【3】解释下面的词语。
乡音:_______________________
衰:_________________________
【4】想一想,为什么“儿童相见不相识”?
_____________________________________________________
9、阅读
童年趣事
童年在我的印象中已经模糊不清了。但有一件事,我至今都没有忘记,我一想起来就大笑不止。
那时我刚上二年级。有一次,老师让我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家,我的脑子里却是一片空白,尽管苦思冥想,仍然下不了笔,那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?
我正苦(脑 恼)着,忽然想起了小时候妈妈常说的一句话:李白斗酒诗百篇。于是,我灵机一动,想:李白只要一喝醉了酒,就可以写出许多首诗来,可谓诗兴大发;要是我也喝醉了,岂不是也能灵感大发,文章挥笔而出?
说干就干,幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的诀窍呢。我来到酒柜前,抓起一瓶白酒就咕咚咕咚地喝了几口。“哇,好辣呀!”我不禁叫起来,可为了写出好文章,我只好迫不得已强撑着咽下去,嘴里不时念叨着:“良药苦口,良药苦口。”
过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才刚进门,我便感到两腿发软双眼模糊,转眼便是一片(膝 漆)黑——我睡着了。
等我醒来,已经是晚上了。我躺在床上,妈妈正照料着我,她对今天的事一脸疑惑,忙(徇 询)问我,我这才想起傍晚的事,发现自己脑子里仍是空白一片,我顿时失望透顶,再不相信什么“李白斗酒诗百篇”了。我把傍晚发生的事原原本本地告诉了妈妈,可妈妈并没有大笑不止,而是(严肃 严谨)地对我说:“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了,原来写作的诀窍就是积累和观察呀。
【1】用“/”划去文中括号里不恰当的字词。
【2】补充词语。
(____)(____)透 顶 原 原(____)(____)
(____)笑(____)止 迫(____)得(____)
【3】读下面的句子,联系上下文回答问题。
要是我也喝醉了,岂不是也能灵感大发,文章挥笔而出?
(1)这是一句(____)。
A.设问句 B.疑问句 C.反问句 D.感叹句
(2)将上面的句子改为陈述句:
________________________________
(3)文中的“我”为什么会这样想?
______________________________
(4)你认为文中写的童年趣事有“趣”在哪儿呢?
____________________________________
【4】文中的“我”明白了什么?
_______________________
10、阅读理解。
阿里的云
阿里地区的藏族老乡有个传统,不管是在路边还是在草地,你放下一件东西,只要在上面压一块石头,这就表示这件东西已有了自己的主人,无论过多少天,是断不会有人动的。
在离开狮泉河去普兰的路上,我们把一个纸口袋装上一个面包、一本笔记本、一支圆珠笔,放在一个显眼的地方并压上一块小石头。就这样,我们又匆匆地上路了。
三天以后,我们返回来了。远远地,我就看见了我们三天前放在那儿的被风吹得忽闪忽闪的纸口袋。阿里的云是洁白的,阿里人的心地就像这高原的云。
【1】根据意思在第二自然段中找到意思相应的词语写下来。
①急急忙忙的样子。_____ ②明显而容易被人看见。_____
【2】在括号里填上合适的词。
_____的地方 _____的云 _____的草地 _____纸口袋
【3】“就这样,我们又匆匆上路了。”请你照样子写一写:“就这样,_____________。”读到这里,你预测后面会发生什么情况,请你写下来:______________________________。
【4】用“____”画出文中的一句比喻句,在这个比喻句中,作者把 比作 。
【5】短文中有哪些词语或者句子让你有新鲜感?请选择3个词语和一个句子写下来。
词语:____ ____ _____
句子:_____________________________。
11、快乐阅读
①飘飘洒洒,纷纷扬扬,翩跹起舞,像鸟一样疾,像烟一样轻,像银一样白。亲吻着久别的大地,拥抱着可爱的故土。啊,北国的第一场雪!
②一别七个月,这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢,你化作了晨霜,化作雨滴,化作青雾……牺牲了自己,滋润着大地。如今,你又穿上了洁白的羽裳,娉娉婷婷,袅袅娜娜,来到了人间,来到了祖国的北方。
③北方的亲人啊,哪个不对你思之情深?“________________”在冰封大地的寂寞中,在寒风刺骨的凛冽中,在数九隆冬的清冷中,只有你点缀了美丽的北国风光。
④我欣赏这一望无垠的广袤,洁白千里的冷峻,银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候,雪野中托起一片金辉,大地一片光明,晶莹如玉,洁白无暇!
⑤然而我更喜爱山区的雪,在那里奇峰叠嶂,镶银点翠,那山,那岭,那树,那林都着上了银装素裹,分外妖娆。于巍峨中见清秀,于险峻中见超逸,站在银峰之巅,眺望浩瀚的雪海,你会马上被自然创造的奇迹迷住,为之陶醉。
⑥“________________”当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候,谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄,在第一次暖流漫过来的时候,你悄悄地隐去了,但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。
⑦啊,北国的雪!
1、第①段写雪,使用的修辞方法有_________、 、 。
2、第②段写雪用的是第( )人称?这样写的好处是( )
A.为了区别下文的第一人称,使得文章表达更为清晰。
B.因为雪是物,无法用“他”或“她”来定位人称,只有用你最为恰当。
C.把雪人格化了,一下子拉近了“我”和雪的距离,读时令人倍感亲切,也自然表达出作者对雪的深切喜爱之情。
3、第③段的横线上引用最恰当的诗句是( )
A.北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
4、“北方的亲人啊,哪个不对你思之情深?”请把这句话改为陈述句 :
_____________________________________________________
5、第④段写____________雪景,突出它的,____________________第⑤段写__________雪景,突出它的___________________。第⑥段开头的横线上应填上的谚语是____________________。
6、下面对“那积雪蓦地变成一片金黄”这句话的理解是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”。
A.“金黄”代表着丰收,这句话突出雪会给农民带来好收成。( )
B.因为雪下面有绿色的冬麦苗,所以颜色呈现“金黄”。( )
C.因为阳光的照射,雪呈现“金黄”色。( )
7、给短文你一个恰当的题目,写在前面的横线上。
12、阅读
_____________
在美国亚特兰大举行的第26届奥运会上,中国姑娘邓亚萍奋勇拼搏,蝉联了乒乓球女子单打冠军。国际奥委会主席萨马兰奇先生亲自把金牌挂在她的胸前。仰望着在国歌声中徐徐升起的五星红旗,邓亚萍激动得流下了泪水。
在通往世界冠军的道路上,邓亚萍不知洒下多少奋斗的汗水。邓亚萍的父亲曾是位乒乓球运动员,在父亲的影响下,他不到五岁就开始了乒乓球运动的生涯。邓亚萍个子矮小,不是打乒乓球的理想身材。为了弥补身体的不足,她脚绑上纱布练习打球,经常练得脚底都起了血泡。如今,灵活多变的步伐成了邓亚萍战胜对手的法宝。在国家队,邓亚萍是最能吃苦的运动员,她以常给自己加大运动量,一练一身汗,一天要换五六次衣服。为了掌握一种技术,邓亚萍有时要连续拍上千次。回到宿舍,她浑身像散了架似的瘫倒在床上。
邓亚萍打球气势逼人,锐不可挡。遇到的对手越强就越能激起她的斗志。国际大赛高手如林,邓亚萍更是全力以赴,奋力拼搏。她胜不骄,败不馁,心中只有一个念头:一定要为国争光。凭着这种必胜的信心和精渗的技术,邓亚萍闯过了一道又一道的难关,战胜了一个又一个强手,一次又一次地站在了世界冠军的领奖台上,为祖国赢得了巨大的荣誉,为五星红旗增添了光彩。
面对鲜花和荣誉,邓亚萍总是说:“是祖国培养了我,我要报效我的祖国。”
【1】请给本文加上一个标题,写在文前的横线上。
【2】联系上下文,结合你的理解,选择带点字词的正确解释,打上“√“。
(1)报效 A.报复( ) B.告诉( ) C.报答( )
(2)气势逼人 A.给人威胁( ) B.靠近( ) C.强迫索取( )
【3】邓亚萍个子矮小,可是她却有灵活多变的步伐,她是怎样练出来?请用“____”把相关的句子画出来。
【4】请将“国际奥委会主席萨马兰奇先生亲自把金牌挂在她的胸前。”改为被字句。
__________________________________
【5】你一定认识文中画“____”部分的句子。我们也学过这样的句子,你能写出两个来吗?
(1)___________________________ (2) _________________________
【6】邓亚萍在夺取世界冠军的过程中克服了重重困难,你看了这篇短文后,当你面对生活或学习上的困难时,你会怎么做?
____________________________________
【7】在雅典,刚刚结束了第28届奥运会,我国奥运儿取得了32枚金牌,其中哪位运动员取金牌的过程是令你最感动的?请简单地写一写。
_________________________________
13、课内阅读。
①“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
②病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”
③沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。”
④沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂,沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”
⑤病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”
⑥沃克医生再一次愣住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”
⑦“试试看吧。”
⑧手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
⑨病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下,他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
⑩脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
⑪病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
⑫沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
⑬“七十二刀。”
⑭沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
⑮“你过奖了。”
⑯沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”
⑰“刘伯承。”
⑱沃克医生肃然起敬:“啊,川中名将,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。
【1】品读⑨自然段,回答问题。
(1)选文⑨自然段段描写了刘伯承的________、________我们从中体会到他此时的内心活动是________________。
(2)选文⑨自然段要怎样读才合适?正确的选项是______
A.缓慢的语速,沉稳的语气。 B.稍快的语速,自豪的语气。
C.稍快的语速,紧张的语气。 D.缓慢的语速,轻松的语气。
【2】和①自然段中“一针见血”意思相近的词语是( )
A.一言为定
B.一语道破
C.一步到位
D.一本正经
【3】读⑭自然段沃克医生说的话,想想两句话之间是什么关系,选择一个恰当的关联词语,把两句话连成一句话。( )
你( )是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板,( )堪称军神!
A.因为……所以……
B.既……又……
C.不但……而且……
【4】下面的选项中不能体现出刘伯承是“军神”的一项是( )
A.与土匪打仗,不幸打伤了眼睛。
B.重伤后如山般从容镇定。
C.做手术坚决不用麻醉药。
D.刚刚手术后就能谈笑自如。
【5】结合资料手术时,刘伯承为了保持清醒的大脑,拒绝麻药的原因是什么?(2分
_______________
14、课内阅读
《寓言两则》节选
古时候有个种田人。一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里仓皇蹿出来,一头撞在田边的树桩上,折断了脖子,死了。
种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,那该多好哇!
从此,他丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了,再也没有野兔来过。可他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。
【1】请给这则故事加上合适的标题。
【2】“他乐滋滋地走回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,那该多好哇!”这句话运用了什么描写方法,有什么作用?
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【3】这则语言故事对你有什么启示?结合生活实际谈一谈。
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15、3)照样子写句子。
例:你收拾一下房间吧! 改为:你把房间收拾一下吧!
(1)冬天皂荚树落光了叶子。( )。
(2)水手从河底捞上了铁牛。( )。
例:太阳晒干了地上的水。 改为:地上的水被太阳晒干了。
(3)人们打扫干净了街道。( )。
(4)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。( )。
16、按要求写句子。
(1)桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。(缩句)
___________________
(2)许多试图过江的百姓都被咆哮的江水吞噬了:(改为“把”字句)
___________________
(3)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)
___________________
(4)时间一去不复返。我们要更加珍惜时间。(用关联词语连成一句话)
___________________
17、人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为肯定句)
答:_____________________________
18、例:松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。
这句话采用了___________的说明方法,请你用这种方法仿写一句话:_______
19、按要求写句子
(1)狼从窟窿里钻进去把羊叼走了。(改为“被”字句)
______________________
(2)那条河很浅。(改为反问句)
____________________
(3)羊已经丢了,还修羊圈干什么? (换一种说法)
羊已经丢了,不用修羊圈。
冬天来了,春天还会远吗?
_______________________
20、改为直接引述句。
1.老班长说 ,他没有完成任务,没把我们照顾好 。
___________________________________________________________
2.房东太太对我说,她的儿子今天回家,从学校回来,她高兴的不得了。
____________________________________________________________
21、习作
中国是一个具有丰富的节日传统的国度,而每个节日又有着不同的节日习俗。《北京的春节》、《广州岁俗》分别向我们介绍了不同的春节习俗,那么在你的家乡又有什么节日习俗呢?请你选择最有代表性的一种写下来。
要求:1.写出这种习俗的特点,写出人们在其间的活动,突出节日的氛围;2.题目自拟,标点正确,450字左右。
邮箱: 联系方式: