2024-2025学年（下）丽江八年级质量检测语文

1、下列句子排序最恰当的一项是：（ ）

①古埃及文明是人类文明的重要组成部分，对后来的希腊文明、罗马文明有着深刻的影响

②对古代文明的兴趣来自人类对自身文明发展历史的溯源和尊重

③更可以使我们进一步探索国家的起源、文字的起源，以及社会形态、宗教、科学、艺术等发展历程

④探索古埃及历史文化之谜，不仅满足了人们的好奇心

⑤寻找人类在历史长河中留下的印迹

A．②④⑤③①

B．②①④③⑤

C．⑤④③②①

D．①④③②⑤

2、下列词语中加点字的读音错误最少的一项是（   ）

A.归省（shěng） 酿酒（ràng）   玷污（zhān）   戛然而止（gā）

B.冗杂（y6ng）   淋漓（1ì）   溺坑（nì）   销声匿迹（1ì）

C.臀部（diàn）   追溯（shù） 垂髫（táo） 此中人语（yǔ）云

D.悄怆（chuǎng）   寂寥（1iáo）   芼之（mào）   寤寐（méi）思服

3、下列句子语言表达得体的一项是（ ）

A.赵老师找小华到办公室谈话，小华说：“找我有什么事？有话快说，我还得写作业呢！”

B.明明晨练时遇到一位舞剑的白发老人，问道 ：“爷爷，您老身体真硬朗，今年高寿？”

C.张强遇到困难求助领导时，他说：“请您务必帮忙，一定要帮我渡过难关．”

D.芳芳送给婷婷一件生日礼物，婷婷说：“我非常喜欢这个礼物，我就笑纳了．”

4、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（   ）

A.苍劲（jìn）   缅怀（miǎn） 堕落（duò） 挑拨离间（jiān）

B.彷徨（páng） 蛮横（hèng） 襁褓（qiáng） 强词夺理（qiǎng）

C.笨拙（zhuō） 矗立（zhù）   漩涡（xuán）   伯乐相马（xiàng）

D.迂回（yū） 棱角（1éng） 翌日（yì）   纷至沓来（tà）

5、阅读下面的一首诗，回答问题。

长安夜雨

薛逢①

滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。

心关桂玉②天难晓，运落风波梦亦惊。

压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。

当年志气俱消尽，白发新添四五茎。

[注释]①薛逢：字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。②桂玉：比喻昂贵的柴米。

（1）从描写的角度，赏析颈联的妙处。

（2）全诗具体写出了诗人的哪些忧愁？

6、按课文内容填空，体会用词的妙处。

后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，________地搏击着，____________地搏击着。它________着你，________着你，________着你。它使你从来没有如此________地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你________于那农民衣着包裹着的躯体，那________着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以________出那么奇伟磅礴的能量！

7、名著阅读。

孩子，你这一次真是“一天到晚堆着笑脸"！教人怎么舍得！老想到五三年正月的事，我良心上的责备简直消释不了。孩子，我虐待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过！这些念头整整一天没离开过我的头脑，只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事，良心就永久不得安宁！真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补驗，不能洗刷！

上面一段文字出自《_____》，这部著作是我国文学艺术翻译家_____及夫人写给孩子_____、_____的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。

8、阅读下面的文章，完成下列小题。

怕它孤寂

张丽钧

①他是个有意思的老人。他“赤裸着脊背”扶犁耕田，供他使唤的那头老牛疲惫不堪，消极的态度让他有点不满。他于是吆喝起来：“二喜，有庆不要偷懒；家珍，凤霞耕得好；苦根也行啊。”旁边的人听了纳闷——一头牛竟然有这么多名字？便拿这问题问老人。

②老人说，这牛就一个名字，叫福贵。——可是不对呀，刚才老人分明一连说了5个名字呀！老人神秘地向疑惑者招手，想悄悄告诉他个中原委；但却欲言又止，因为他看到“福贵”正抬头看着他。他于是训斥那牛道：“你别偷听，把头低下。”那牛便乖乖地低下了头。

③这时候，福贵老人才压低声音告诉那人：“我怕它知道只有自己在耕田，就多叫出几个名字去骗它，它听到还有别的牛也在耕田，就不会不高兴，耕田也就起劲啦。”

④这本是一头待宰的老牛。在新丰牛市场，面对一个霍霍地磨着牛刀的赤膊男人，它趴在地上，流了一滩眼泪。福贵不忍心看它哭，便顶着一群人的哄笑，用攒了大半辈子的钱买下了这头不中用的老牛，并和它共用了“福贵”这个名字。福贵老人把福贵老牛当成“伴儿”来对待，牵着它去水边吃草，就像拉着个孩子。他憨痴地随口叫出离世家人的名字，让老牛觉得，在不远处还有五头干劲冲天的牛正在和自己比赛呢。

⑤丹麦作家约翰尼斯·延森也写过一个人与牛的故事，跟余华笔下的故事真可谓相映成趣——安恩是个老妇人。一天，她牵着她的奶牛来到了瓦尔普峡集市的牲口交易场。交易场上那么杂乱喧闹，安恩却多么“安闲”啊！她晒着太阳，旁若无人地织着毛袜。那依偎在她身边、用头温柔地蹭着她肘部的，可是一头惹眼的“好奶牛”，它健壮结实，皮毛干净，“浑圆的乳房胀得鼓鼓的，软绵绵、毛茸茸地垂在肚皮底下”。

⑥商人来询价了，她说这牛不卖；屠夫来询价了，她又说这牛不卖。人们有些蒙了，又问了她些“这牛已经有主了吗？”或者“这牛是你自己的吗？”之类的话，安恩一一作了回答，而她的回答令大家更加气恼——既然这头牛属于你而又不曾卖出，那你为什么高低不肯卖呢？你带它来这里，究竟是为了出出风头呢还是想拿大伙儿开涮呢？

⑦安恩老太太听了，神色慌乱起来，不得不向大家道出了实情：“我的小村庄上就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想，倒不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。”——居然是，她怕她的奶牛太孤寂，带它来集市看一看同类，聊以解忧！

⑧应该说，福贵和安恩，给过我太多的精神抚慰。我天生心软，是个“畏惧无畏”的人。年幼时读古书，不明白古人为何会将残鸷之人（心狠手辣的人）唤作“忍人”；后来慢慢懂了，原来，忍就是不动性、不动情、不动心，血液可以结成冰，肉身可以凝为铁。忍得下心，就下的去手——无视屠刀下生命的哀哭，无视樊笼里生命的哀号。“忍人”会说：动物嘛，生来就低人一等，生来就该果人腹、代人劳、分人苦、逗人欢、医人疾，动物需要个什么尊严呀！

⑨其实，福贵的牛，宰了也就宰了，安恩的牛，卖了也就卖了，它们是断不会抗议的，也不会变个鬼、托个梦来找那辜负了它们的人纠缠不休；但是，“不忍”的人，会在心里跟自己纠缠不休的。我喜欢这两个疼牛的老人，喜欢他们站在牛的立场上去想牛。他们乐于揣摩牛的心思，怕它消沉，怕它孤寂，怕它忧伤，于是，他们就激励牛、取悦牛，跟牛唠嗑、带牛散心，把这个世界的温暖传递到牛身上。

（选自《淳语文》第20期）

【1】结合①-③段的内容，说说旁人觉得“他是个有意思的老人”中“有意思”的含义。

【2】仔细阅读第④段，说说福贵是一个怎样的人？

【3】用简明的语言概括文中“怕它孤寂”的两件事。

【4】第⑧段作者写“忍人”的意图是什么？

9、作文

春花秋叶，是阳光给大地的礼物；南来北往，大雁给诗人的礼物；天真烂漫，是孩子给父母的礼物；思绪万千，是记忆给时间的礼物……世间有多种爱的表达，就有多少种礼物。无私的爱与付，历经磨难之后的欢笑，前进路途上的领悟与睿智，都是最好的礼物。

请以“最好的礼物”为题，写一篇文章。

要求:①语言要连贯、表达要得体；②写出真切体验与独特感受；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现泄露本人信息的真实的人名、地名、校名；⑥除诗歌外文体不限。