2024-2025学年（下）新北八年级质量检测语文

1、下列句子中没有语病的一项是（  ）

A．中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应和熟知当地法律与文化。

B．为了提高准确度，北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。

C．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。

D．广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。

2、下列对《关雎》的分析理解不正确的一项是（     ）

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

A．这首诗讲述了一个小伙子追求心爱姑娘的经过，表达了纯真、深切的爱情。

B．“窈窕淑女”指美好的女子，诗中指主人公心中的爱人。

C．“寤寐思服”表现了男主人公因追求不得而茶饭不思、寝食难安的状态，表现了男主人公对爱人的痴情。

D．全诗运用比兴手法，情真意切，生动感人；但反复咏唱显得啰嗦，语言不够凝练。

3、下列各组词语中，书写完全正确的一项是（ ）

A.帷幕 沙锥鸟 销声匿迹 坦荡如砥

B.窈窕 乌蓬船 风雪载途 大彻大悟

C.羁畔 环颈雉 叹为观止 为富不仁

D.斡旋 探海灯 追本溯源 人情事故

4、下列各组词语中的字形和加点字的读音，完全正确的一项是（     ）

A．羁绊（jī）       追溯（shuò）     销声匿迹（nì）        不知所错

B．蓦然（mò）       襁褓（qiǎnɡ）   接踵而至（zhǒnɡ）   招摇撞骗

C．寒噤 （jìn）   龟裂（ɡuī）       瞬息万变（shùn）     轻歌曼舞

D．连翘（qiào）   斡旋（wò）        纷至沓来（tà）        震耳欲聋

5、课外古诗阅读

漫①成一首

杜甫

江月人去只数尺，风灯照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳②静，船尾跳鱼拨剌③鸣。

［注］①漫成：即诗人一时应手之作。安史之乱开始，诗人一直流亡颠沛，后弃官西行，入蜀定居成都，这首诗是杜甫流寓巴蜀时期写的 。②联拳：同“连蜷”，蜷身之意。③ 拨剌（bōlà）：鱼在水里跳动所发出的声音。

【1】下列对诗的内容的理解与赏析，不正确的一项是（ ）

A.首句由水中月影写起，一开始就抓住江上夜景的特色。

B.第二句写风灯，其时江间并没有风，否则江水不会那样宁静，月影也不会那样清晰可见了。

C.一二句从“江月”写到“风灯”，从舟外写到舟内，由近及远。

D.这首诗每句一景，景与景、情与景相互关联，浑然一体，读之如身历其境。

【2】试从“静”与“动”的角度对本诗进行赏析。

【3】有人说此诗传达的情感与诗人忧国忧民的精神是一脉相承的，结合第三句，说说此诗寄寓着作者怎样的思想情感？

6、默写。

(1)_____________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

(2)报君黄金台上意，_________________ 。（李贺《雁门太守行》）

(3)_____________，猿鸟乱鸣；___________，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）

(4)微君之故，_______________？（《诗经·邶风·式微》）

(5)_______________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

(6)万籁此都寂，__________________。（常建《题破山寺后禅院》）

(7)挥手自兹去，__________________。（李白《送友人》）

(8)________________，______________。已是黄昏独自愁，更着风和雨。（陆游《卜算子·咏梅》）

(9)惊起却回头，有恨无人省。___________ ，___________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

(10)坐潭上，四面竹树环合，___________，___________，___________。（柳宗元《小石潭记》）

(11)土地平旷，屋舍俨然，_________________________。（陶渊明《桃花源记》）

(12)《桃花源记》中描写老人和小孩都高高兴兴，自得其乐的句子：____________ ，____________。

(13)《小石潭记》中与《朱元思书》中“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙的语句：_________________，__________________。

7、   《钢铁是怎样炼成的》（节选）

奥斯特洛夫斯基

现在，他的身体彻底垮了，归队已经无望。他应当如何处置自己呢？他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情：应当有思想准备，将来他还会遇到更可怕的事。那么，究竟应该怎么办？这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。

既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸吗？仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？只是朝心口打一枪，一切难题都解决了!过去能够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢？

他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。

“谁能想到，你会有这么一天？”

A. 枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：

“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。B. 即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”

他站起来，向大路走去……

【1】整体浏览，把握内容。

小说中，保尔历经磨难。文中说“他的身体彻底垮了”，是因为____________，之后他又遭遇了____________（事件概括）的折磨。

【2】局部细读，会做批注。

给选文A、B两处画线句做批注。

【3】思考探究，会写心得。

（1）名著节选部分刻画主人公用了怎样的写作方法？有何作用？

（2）《钢铁是怎样炼成的》被人们称为“生活的教科书”。联系名著，选择其中一个方面，谈谈你的理解。

8、植物也有血型

①人们都知道动物有血液，且绝大多数动物的血液是鲜红色的，但也有极少数物种的血液呈其他颜色；同时，动物的血液还分为不同的血型。但你是否知道，从某种意义上说，植物也有“血液”，那就是它的汁液，它们也有不同的颜色，并且更令人称奇的是，植物也有血型！

②植物“血液”的颜色多种多样，有的是透明的，有的呈乳白色，有的与人血一样为鲜红色；有的呈流质状，有的很粘稠；有的芳香四溢，有的臭气熏天。而植物的血型，却是人们在一次偶然的机会中发现的。

③一天，一位日本妇女在家中死去，警察赶到现场，一时无法判断是自杀还是他杀，便进行血迹化验。经化验，死者的血型为O型，可枕头上的血迹为AB型，警察便排除了自杀的可能。但警方却一直找不到有凶手作案的证据。有一位日本植物学家提出，AB型的血液会不会来自于枕头里的荞麦皮呢？经过化验，荞麦皮的血型果然为AB型。

④据科学家研究，蔬菜、水果也与人一样，有A、B、O型的血型。苹果、草莓、南瓜、山茶、辛夷等60种植物的血型为O型。在大约150种蔬菜、水果中，有19种有血型，500余种的植物种子中有60种有血型。其中，O型大约占一半，剩下的是B型或者是AB型。珊瑚树等24种植物的血型为B型，葡萄、李子、单叶枫等为AB型。目前，科学家还未发现血型为A型的植物。

⑤植物为什么会有血型呢？科学家认为，当植物体里的糖链合成达到一定长度时，它的尖端就会形成血型物质，随后合成也就停止了。也就是说，血型物质起到一种信号作用。研究者还发现，植物的血型物质除了担当植物能量的储藏物外，由于本身粘度较高，也起到了保护植物本体的作用。

⑥植物体液的循环，担负着输送养料和排出废物的重任。植物体液细胞膜表面也有不同的分子结构类型，这也正是植物有血型的原因。

⑦科学家发现，在玉米、油菜和烟草等植物体中，含有类似于人体血红蛋白的基因。这表明植物也有造血功能！如果再把铁原子加入其中，就能够制造出人体所需的血红蛋白。血红蛋白是人体红细胞的重要组成部分，它极易与氧结合和分离，因此具有输氧的功能。如果能够利用植物制造人体所需要的血液，那么人类血库中的血就会取之不尽，而且那个安全性也会大大提高，不会携带艾滋病毒、肝炎等人类血液中的有害物质。 

（选自《课外阅读》2013年2月上，略有改动）

【1】读完全文，在下面的横线上用简洁的语言将本文说明的主要内容补充完整。

 ________________ 植物血型的发现  ____________________植物造血功能及其意义。

【2】说说第四段中划线句子所运用的说明方法及其在文中的作用。

【3】请细读5、6两段，用四个短语来说明植物的血型对植物本身的作用。

【4】细读第七段，用自己的话概括科学家研究植物血型的意义。（30字以内）

【5】积累：从科学方面讲，《己亥杂诗》中有一句诗说的就是植物的腐殖质加入土壤可以使土壤肥沃。请写出这上下连贯的两句诗。_________________

9、请以“ ，我想对你说”为题目写一篇文章。

要求：①横线处必须是初中推荐名著中的人物；②除诗歌、戏剧外，文体自选；③不少于600字；④文中不得出现透露个人身份信息的人名、地名、校名等。