2024-2025学年（上）安康七年级质量检测生物

1、狒狒群体中，作为“首领”的雄狒狒优先享有食物和配偶，其他成员对它会作出表示顺从的姿态，并与其他雄狒狒共同保卫这个群体。相关叙述不正确的是（　　）

A．狒狒群体具有社会行为

B．狒狒群体里年长者为“首领”

C．狒狒群体中形成了等级

D．狒狒间可通过动作交流信息

2、下列属于腔肠动物的是（   ）

A．水螅

B．沙蚕

C．钩虫

D．涡虫

3、某只雌性沙蜂羽化出来时，它的双亲早已死去，缺乏亲代抚育。它与一只雄性沙蜂交尾，然后在几周内完成建筑巢室、产卵等工作，最后死去。根据行为获得的途径来看，该雌性沙峰的这种行为属于（　　）

A．后天性行为

B．本能行为

C．学习行为

D．社群行为

4、食品安全是关乎民众的生命安全和身体健康。采取适当的保存方法，防止食品腐败变质，延长食品保存时间，既能减少浪费，又能保障安全。下列关于食品保存的做法，错误的是（　　）

A．将白萝卜风干或者腌制保存

B．适量使用防腐剂延长食品保存期

C．将大米放在温暖潮湿处保存

D．将酸奶等乳制品放在冰箱内冷藏

5、下列哪一组动物都是恒温动物（　　）

A．蜥蜴和大猩猩

B．喜鹊和斑马

C．海葵和虎

D．眼镜蛇和狮

6、节肢动物是动物界最大的类群，下列属于节肢动物的是（       ）

A．龙虾

B．蜥蜴

C．草履虫

D．蚯蚓

7、坐位体前屈是中小学生体质健康测试项目之一，如图所示，有关分析不正确的是（　　）

A．完成该动作需要消耗能量

B．有多组骨骼肌群参与

C．伸肘时，上臂肱三头肌处于舒张状态

D．该动作不是只靠运动系统就能完成

8、如图表示某生态系统中四种生物体内有毒物质的相对含量，这四种生物只构成一条食物链。下列说法正确的是（　　）

A．该食物链中，生产者是乙

B．甲、乙、丙是分解者

C．甲和乙是捕食关系

D．该食物链可表示为甲→乙→丙→丁

9、雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是（ ）

A．捉住雌蛙，防止雌蛙逃走

B．培养感情，建立起相对稳定的配偶关系

C．雌蛙与雄蛙之间的识别

D．雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞的受精率

10、珍珠是漂亮的饰品，磨成粉还可入药。河蚌体内与珍珠形成有关的结构是（　　）

A．鳃

B．足

C．出水管

D．外套膜

11、爱美之心人皆有之，小李为了让自己更漂亮，利用手术将自己的单眼皮做成了双眼皮，眼皮形状发生了变异。下列变异与上述变异类型不同的是（       ）

A．白毛母兔生下灰毛小兔

B．皮肤因经常晒太阳而变黑

C．白萝卜块根的地上部分变绿

D．阳光充足处的圣女果果实更甜

12、下列关于人体血液循环的叙述，正确的是（       ）

A．肺循环起始于心脏的左心室

B．动脉血管里流的都是动脉血

C．先进行肺循环再进行体循环

D．体循环和肺循环在心脏处连通

13、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的捕食关系，下面是根据这句俗语写出的食物链，其中正确的是(       )

A．树蝉螳螂黄雀

B．露水蝉螳螂黄雀

C．蝉螳螂黄雀

D．黄雀螳螂蝉

14、涡虫的身体呈两侧对称，身体两侧对称对于涡虫生活的意义不包括（       ）

A．有利于捕食和防御

B．有利于从寄主体内获取养料

C．使运动更加准确、迅速、有效

D．前端感觉器官集中，能最先感知外界刺激

15、你认为2．25亿年前至今，两栖动物走向衰退、种类减少、分布范围变小的原因是（　　）

A．两栖动物适应环境的能力变弱

B．人类大量捕捉两栖动物

C．大量的两栖动物发生了变异

D．气候干燥，部分地区出现了干旱和沙漠

16、将苹果和梨划分为被子植物时，更主要是根据它们的以下器官表现出的共同特征（　　）

①根②叶③茎④花⑤果实⑥种子

A．①②③

B．①③⑤

C．④⑤⑥

D．②④⑥

17、关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图，下列说法正确的是（       ）

A．骨的两端连接着同一块骨骼肌，本身不运动

B．运动仅需骨、关节、肌肉协调配合即可完成

C．②④都可以减少骨与骨之间摩擦，使关节牢固

D．运动时，至少由两组骨骼肌互相配合才能完成

18、下列有关动物特点和所属类群的叙述，错误的是（　　）

A．血吸虫身体扁平，有口无肛门，扁形动物

B．河蚌身体柔软，依靠斧足运动，软体动物

C．蟾蜍皮肤裸露，终生用肺呼吸，两栖动物

D．甲鱼体表背甲，卵有坚切卵壳，爬行动物

19、学习发酵技术以后，你可尝试自制酸奶，分析下列操作中能够成功制成酸奶的是（　　）

A．将鲜奶煮沸后立即倒入酸奶并密封

B．将鲜奶煮沸后冷却再倒入酸奶并密封

C．将鲜奶与酸奶混合后煮沸密封

D．将鲜奶与酸奶混合煮沸后冷却再密封

20、生物分类最基本的单位是（　　）

A．门

B．科

C．属

D．种

21、分类单位____，包含物种____，但物种间的相似程度_____，亲缘关系_____；分类单位越小，包含物种越少，而相似特征越多。

22、青蛙属于有性生殖，体外受精变态发育_____

23、下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题

（1）图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度、 和充足的空气。

（2）大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是 。

（3）从④→⑤过程中必须经过   和 两个重要的生理过程。

（4）⑤（果实）是由④中的 发育形成的。

24、科学家通过对大量原始人类化石的研究，认为人类的进化历程可分为_____________、_____________、_____________、_____________等阶段。

25、一个生态系统是 和非生物环境共同组成的。非生物环境主要包括 、   、   等因素。

26、海豚、鲸、海豹用   呼吸，胎生、哺乳，属于   动物，不属于鱼类。

27、我们平时吃馒头有许多孔隙，这是由于___________分解面粉里的有机物产生的二氧化碳遇热膨胀而成。

28、细菌通过_____产生后代，真菌产生大量的_____来繁殖后代．

29、大多数的鱼的体型呈   型，体表覆盖 ，并且能分泌粘液，有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。

30、家蚕的幼虫和成虫在______和______有明显的差异，这样的发育叫______。

31、请把左边描述的特征与右边相关的动物连接起来。

32、动物对生态系统的物质循环起促进作用。（______）

33、如图是关节模式图，请根据图回答问题：

(1)填出图中数字所指的名称：

[1]______，[2]______，[3]______，[4]______，[5]______。

(2)与关节相适应的特点：

______（填名称）能将两块骨牢固的连在一起，______（填字母）内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。

34、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，如图甲是我们所学的五种生物，图乙是对图中六种生物的相关分类问题进行了探究，请识图回答下列问题：

(1)上述图甲所示的动物类群中，属于无脊椎动物的是______（填字母），它的体表有外骨骼，可以起到________________________________________________的作用。

(2)请写出乙图中部分标号所代表的生物名称：③和⑤分别是____________。

(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是______。

(4)生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。在这七个分类单位中，最基本的分类单位是______。