安徽省合肥市包河区2025年高考模拟（一）语文试卷(解析版)

1、看拼音，写词语。 

jié jū   ān wèi   jīng zhàn   kuì zèng

________   ________   ________   ________

yōng jǐ   xǐ yuè   ān wèi   fán nǎo

________   ________   ________   ________

2、体会划线词语所表达的思想感情。

1.我常常把面孔紧贴在公共汽车的窗玻璃上，不断从街道两旁飞驰的楼群中雪山的洁白、草原的嫩绿、沙漠的金黄、大海的蔚蓝……

这些词表达了作者 ____________________________________________________情感。

2.如果有人问：北京的色彩如何?我会毫不犹豫地回答：大自然有的，北京都有!

“毫不犹豫”体现了____________________________________________________情感。

3、读拼音写词语，注意书写规范。

cuì lǜ dā chē wán shuǎ

______ ______ ______

jiǎ zhuāng róng mào yǔ máo

______ ______ ______

yǒu qù tūn mò

______ ______

4、按课文内容填空。

(1)远看长城，它像________，在________之间________。这个比喻生动地表现了长城________的特点。

(2)多少劳动人民的________和________，才凝结成这________、________的万里长城。

5、根据课文内容填空。

盛夏，我走在乡间的小路上，看见一个孩子骑着牛，唱着歌，那嘹亮的歌声在林间回荡，这让我想起袁枚的诗句:牧童______，______振林樾。忽然，牧童听到了知了的鸣叫，他轻轻地从牛背上下来，屏息不说话，准备捕捉知了。这正是诗人写的“意欲_____，忽然______”。

6、阅读理解。

雨过山村

王建

雨里鸡鸣①一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤②浴蚕③去，闲看中庭④栀子花。

注：①鸡鸣：鸡叫。②相唤：互相招呼。③浴蚕：指古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种。④中庭：院子中间。

【1】解释古诗题目的意思。

________________________

【2】阅读古诗，选择正确的答案。（填序号）

（1）诗中“鸡鸣”的原因是______

A．天快亮了，公鸡啼鸣。 B．雨天里，天色明暗交替，引起鸡鸣。

（2）诗中所写的景色是______季。

A．春 B．夏 C．秋 D．冬

【3】判断。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）前两句通过对景物的描写来表现山村的静谧。______

（2）第三句写妇姑冒雨浴蚕，表现农家之忙。______

（3）第四句通过写花的“闲”来说明山村生活的闲适与懒散。______

【4】用自己的话写出这首诗的意思。

___________________

7、按要求做题

（ ），歌声振林樾。

（ ），（ ）。

【1】补全古诗。

【2】这首诗的作者是______朝诗人__________所写的______________。

【3】解释下列字词的意思。

牧童：_______ 欲：________

立：________

【4】牧童“忽然闭口立”的原因是什么？（用原诗句回答）

___________

【5】请你用自己的话说说后两句诗的意思。

____________

8、课内阅读。

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的（　　）里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的（　　）里。

【1】把原文补充完整。

【2】选择正确的答案填空。

“天上的风雨”是指____，“心中的雨点”是指____。

A．自然现象，刮风下雨。

B．人生中的坎坷、磨炼、烦恼、打击等。

【3】诗句通过联想和类比，描写“我”心灵受到打击时向母亲____________，讴歌母爱的________和________。

9、课内阅读

孔子游春（片段）

孔子说：“可以说说你们的志向吗？”

子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：“我愿意把骏马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了我不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”

温文尔雅的颜回经过深思熟虑，从容不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。”

孔子用赞许的眼光看着他们，微微地点了点头。

【1】联系上下文回答

（1）从子路“老师的话音未落就开了腔”可以看出他是一个   的人。（用文中一个词语回答）

（2）“有福同享”在文中指的是   。从中可以看出子路是一个   的人。

（3）我们从文中   、   这两个词可以看出颜回确实是一个“温文尔雅”的人；看了颜回说的话，你还能感受到他是一个   的人。

【2】孔子听了他俩表明志向后，“微微地点了点头”。请你想孔子当时是怎样想的，写出来：   ______________________________

【3】请你也来谈一谈自己的志向。________________________________________

【4】把你知道孔子的一句关于学习或做人的名言写下来。_________________________________

10、阅读短文，填空。

四季花鸟

春天开桃花，夏天开莲花。

秋天开菊花，冬天开梅花。

小燕叽叽喳，翠鸟吱啦啦。

大雁叫嘎嘎，喜鹊叫喳喳。

【1】这首儿歌一共有（________）句话。

【2】读儿歌，我知道一年有（   ）个季节，我会用“   ” 划出季节的名称。

【3】根据儿歌内容选择正确的答案，打“√”。

春天开（梅花   桃花）   喜鹊（叫喳喳   叽叽喳）

11、课内阅读。

①乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。

②乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

【1】乌鸦看见（          ），想出办法来了。（填序号）

A．旁边有许多小石子

B．瓶子里的水渐渐升高

【2】乌鸦是怎么做才喝到水的？用“ ”画出来。

【3】乌鸦的做法告诉我们（        ）（填序号）

A．遇到困难要多观察，动脑筋想办法。

B．要把石子放进瓶子里才能喝到水。

12、读短文，按要求做题。

风是一位画家

风，最爱画画，一年四季画个不停。

春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出　　　的脸颊。

夏天，南风画出满地　　　　的西瓜，画出满天　　　　的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙。

秋天，西风画出的是一幅丰收景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了。秋风还画出人们幸福的脸庞和最美的笑容。

冬天，北风爱用白颜料画画。山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。

风是一位画家，画出了四季美丽的景象。

【1】把下面的词语分别填到文中的横线上。（填序号）

①晶亮晶亮   ②五颜六色   ③滚圆滚圆

【2】联系上下文，你知道“白颜料”指的是什么？

答：___________________________________

【3】为什么说风是一位画家？

答：____________________________________

13、课内阅读。

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

【1】圆明三园指的是_______、_______、_______。

【2】第1自然段作者描写了圆明园的总体格局，请你用一个四字词语来概括：_____________。

【3】第2自然段描写了圆明园内的景观，请你根据文中的内容填空。

(1)规模不同表现在：__________________。

(2)象征不同表现在：__________________。

(3)创意不同表现在：__________________。

(4)风格不同表现在：__________________。

【4】看着昔日辉煌的圆明园，作为中国人，你有怎样的感受？这样辉煌的圆明园被英法联军烧成灰烬，你又有怎样的感受？

______________________________________

14、课内阅读。

古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天……禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”

一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高处拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。

他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”

【1】仿写词语。

自言自语(ABAC式)_____　______

【2】解释词语的意思。

筋疲力尽:_______________________________________________

【3】用加点的词语写句子。

_______________________________________________________

【4】种田人想出了一个什么办法?用“　　”画出来。

【5】这则寓言告诉我们______________________________的道理。

15、我会用关联词语连句子。

①亲自来到意大利。切身地体会到它的美。

②我不是亲眼所见。我不会相信一个14岁的孩子独自一人游欧洲。

③她游历了欧洲。她要来中国旅游。

16、连词成句。（写序号）

①出去          ②和          ③小鸭子          ④玩          ⑤一块儿          ⑥小公鸡

____________

17、根据提示写句子。

那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？

给句子改变说法，意思不变。

_________________________

18、句子乐园。

1.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。（被字句）

变为“被”字句：  

2.人少的地方，是他喂海鸥的领地。

缩句：  

3.花生具有这么多可贵品质，难道不值得赞美吗？（换个说法，意思不变）

19、选择合适的关联词语，将下列两句话合并成一句写下来。

不但…而且…… 因为…所以……   即使…也… 虽然……但是

1.今天是我们小组值日。我们应该把教室打扫干净再回家。

________________________________________________________________

2.小草上面的石块再重。小草能从下面钻出来。

________________________________________________________________

3.阵阵寒意向我袭来。我心里却感到无比温暖。

________________________________________________________________

4.这座楼房坚固。这座楼房美观。

________________________________________________________________

20、按要求完成下列句子。

（1）他被一个肥胖的便衣侦探拉着。（改为“把”字句）

__________________

（2）老班长说：“我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”（改为转述句）

_________________

（3）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩写句子）

________________

（4）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）

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21、习作。

“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”在生活中，你有哪些有趣的发现呢？请选择一件最有意思的事情写下来，要求：叙述清楚，内容具体，250字左右。