1、我能根据课文内容填空。
1.我想把____________的太阳送给________天,因为_________________。
2.《吃水不忘挖井人》一文中“挖井人”指的是__________________。
3.夜来___________声,花落知______________。
2、积累运用
(1)谈到“知音”,我便想起________和________两个人,“高山流水”常用来比喻__________。
(2)“地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。”这句话运用了“_______”和“_____________”的说明方法。我们要保护地球,保护环境。请你从环保或节约资源的角度写一条宣传语:_______________。
(3)杜牧的“千里莺啼绿映红,_______”描绘了春光明媚的江南;苏轼的“________,______”描绘了云翻雨泻的西湖;王安石的“___________,___________”描绘了清洁秀美的庭院。
(4)在本学期的学习中,我认识了很多值得我们学习的人,有_________的老支书,有____________的贝多芬,还有___________的桑娜夫妇。
3、辨字组词。
席(_____) 暑(_____) 糖(_____)
度(_____) 署(_____) 塘(_____)
4、看拼音,写词语。
pì gu gān jìng wàn xìng shǐ jìn
( ) ( ) ( ) ( )
5、看拼音,写词语。
huā pén jīn qián dǎ bɑn
(______) (______) (______)
huī wǔ chuàng zào shǔ jià
(______) (______) (______)
fǔ mō wèi lái
(______) (______)
6、阅读古诗,再按要求答题。
游园不值
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
【1】解释加点字的意思。
(1)应怜屐齿印苍苔:___________________
(2)小扣柴扉久不开:__________________
【2】对本诗赏析有误的一项是( )
A.后两句诗形象鲜明,构思奇特。“春色”和“红杏”都被拟人化,不仅景中含情,而且景中寓理。
B.这是一首无法成游却胜于成游的别具—格的记游诗。
C.这首诗写诗人兴致很高地去拜访园的主人。却吃了个闭门羹,所以情绪低落。
【3】说一说:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”给了你什么样的哲理感受?
____________________
7、读诗句,选一选
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
【1】“暖”字暗示了红军战士( )后的欢快心情。
A.抢渡大渡河
B.巧渡金沙江
C.飞夺泸定桥
【2】从“寒”字可以体会到( )
A.红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
B.天气十分寒冷,连铁索也寒光闪闪,使人感到很冷。
【3】下列诗句朗读节奏划分错误的一项是( )
A.五岭透迤/腾/细浪
B.乌蒙磅礴/走/泥丸
C.金沙水/拍云/崖暖
D.大渡桥横/铁索/寒
8、古诗鉴赏。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【1】这首诗的作者是唐代诗人( )
【2】下列关于诗句的理解,有误的一项是( )
A.全诗突出了一个“喜”字,表现了听闻捷报后欣喜、激动的感情。
B.“满”字描绘出了诗人喜极而泣的样子,情感真实、感人。
C.“青春作伴好还乡”中的“青春”指春天,春天的景象是明丽的,正好与“喜”的心境相匹配。
D.“下”说明从“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,“向”则表明从“洛阳”到“襄阳”走的是陆路。
【3】“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”一句表达了诗人怎样的思想感情?
______________________________________
9、阅读短文,并按要求作答。
铺满金色巴掌的水泥道
一夜秋风,一夜秋雨。
我背着书包上学去的时候,天开始放晴了。
啊!多么明朗的天空。
可是,地面上还是潮湿的,时时还能看见一个个亮晶晶的水塘,映着一角小小的蓝天。
道两旁的法国梧桐树,掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子,一掉下来,便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着……
要是不怕上课迟到,我会走得很慢、很慢的。
一夜秋风,一夜秋雨。
当我背着书包上学的时候,我第一次觉得,门前的水泥道真美啊!
【1】根据短文内容填空。
水泥道像________。
梧桐树的落叶像________。
棕红色的小雨靴像________。
【2】照样子写词语。
(湿漉漉)的水泥道 ______的天空
______的树叶 ______的水塘
【3】水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这地毯是什么样的呢?
这是一块___________的,___________的地毯。
10、课外阅读。
妈妈的一辈子
妈妈的一辈子,是辛苦的一辈子,是任劳任怨的一辈子,是省吃俭用的一辈子,是无私奉献的一辈子。
我的妈妈,是一位传统到骨子里的女人,从不往自己脸上涂脂抹粉,从不把头发弄出不同造型,从不舍得买一身时下流行的服装。她的身上除了质朴,还是质朴。
记得有一次临近春节,妈妈为了让我和姐姐过个好年,就早早把我们叫醒,拉着我们去百货商场买新衣服。在商场里,她不知疲倦地给我和姐姐选衣服,从用料到裁剪到保暖程度都一一考虑,让我和姐姐试了一件又一件,直至买到合适的衣服。
然而,当我和姐姐都买到心仪的衣服后,妈妈却突然转头,拉着我们回家去。我和姐姐拉着妈妈说:“妈,你也买一件吧,大老远跑过来,不能白跑一趟。你看你这件衣服穿了多少年,也该换了。”妈妈说:“没事,我这衣服质量好,还能穿几年。你们小孩长得快,得换新的。”我们又说道:“不买也行,我们就去试试,试试总可以吧。”妈妈拗不过我们,就走进了女装店,试衣服去了。我和姐姐推荐的衣服,她都不喜欢,觉得太花哨了。妈妈就自己在店里转呀转,突然停在了一件红色大衣前。大衣通体正红,没有过多的颜色。妈妈兴致勃勃地拿起来,套在身上,顿时神采奕奕,整个人的气质都变了。这件衣服把妈妈的腰身勾勒得恰到好处,完美至极。我和姐姐都连声说好看,但妈妈看了一下价格——1000多人民币,就脱不来放回原处,说道:“太贵了,不买了。”我和姐姐都有点不甘心 劝道 这么好看 买了吧 一辈子哪里能遇见几身合适的衣服 妈妈还是坚持已见,大步流星地回家了。
好多天,我们都念叨那件衣服好看。等到年过了,再去看那件大衣,早已经卖光了。妈妈还自我安慰道:“那件衣服和我无缘,终究不是自己的东西。”我在心里想,当时买了不就是自己的了?还是舍不得花钱啊。
除此之外,妈妈还特别节省水电,每次洗完菜的水,都拿一个桶装起来,用来冲厕所。家里买了洗衣机也舍不得用,还是坚持手洗,说洗衣机洗不干净,我猜她是觉得洗衣机又耗水又耗电。
妈妈就是这样一个女人,从不往自己身上花钱,而是把所有的钱都省下来,留给我和姐姐花。我总觉得老爸是修了百年,才娶到这样一个懂得持家和节俭的好女人,才让我们家的日子越过越好。但我多想妈妈偶尔也能对自己好一些,就像其他爱美的女人一样,给自买一身漂亮的衣服,给自己买一套不错的化妆品,给自己买一双精致的高跟鞋,这该多好,但我认为我妈妈应该不会成为那样的女人,因为她的心里从没有装过自己,只装着我和姐姐,还有这个家庭。她的一生都奉献给了这个家,看着这个家越来越好,自己过得再紧巴都没关系。我的妈妈,就是这样一个朴素到骨子里的女人。
所以我发誓一定要对我妈妈好,因为她为这个家付出得太多太多。
【1】联系上下文,解释词语。
传统:________________________________________
心仪:________________________________________
【2】给文中画横线的句子加上标点符号。
【3】文章开头运用了____________的修辞手法,开门见山,概括了母亲的品质:__________、__________、__________、__________
【4】文章主要写了一件什么事?
________________________________________
11、阅读短文,回答问题。
鲁迅与萧红
一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。
一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。
在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。
鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。
萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。
萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。
【1】选择带点字正确的解释在序号上打“√”。
举目无亲(①抬起 ②全 ③推选 ④举动)
一见如故(①原来的 ②原因 ③朋友 ④故意)
【2】联系上下文理解下列句子的意思。
(1)“当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了, 心里的冰块开始融化了。”
“心里的冰块”是指萧红__________________。
“冰块开始融化了。”是因为____________________。
(2)萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。”
“健步奔跑”是指_________________。
“汗珠”喻指_____________________。
【3】你认为文章歌赞的是(___________)
【4】对于鲁迅,你听老师讲过,也读过介绍他的文章,那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢?
______________________________________
12、
六月里,挺热的天,我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的,我们很快就觉得口渴了,吃了一些桃金娘,还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。
正走着,龙狗子一弯腰,随手从草丛中揪下一棵小藤儿来,对我说:“喏,甜藤儿,嚼一点儿!”
我有点怀疑地说:“是吗?能吃吗?”
“我还能害你?”龙狗子提高了嗓门说,接着就从藤上摘下几片叶子,放进嘴里。
我只好也学着他的样子,摘了几片叶子,放进嘴里,嚼了起来。嚼了几口,我觉得那些叶子是苦的,不是甜的。
“呸呸!真苦!”我赶快把叶子吐出来。
龙狗子见了,只是抿嘴笑。
吐掉了叶子,我吸了一口气,觉得嘴里甜丝丝的。
到喝泉水的时候,嘴里的甜味就更明显了,每喝一口水都觉得清甜清甜的。
“真甜!”我抹抹嘴,高兴地说。
龙狗子看了我一眼,眼睛笑得弯弯的。
长大以后,我才知道,常有这种情况:一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它却是甜的。
【1】给短文拟个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】作者一开始觉得甜藤儿的滋味是_____,但后来吸气的时候嘴里是________。
【3】作者长大后知道了什么?用“ ”在文中画出来。
【4】你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它却是甜的”这句话的?
__________________________________________________________
13、阅读
《太阳》(节选)
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
【1】文章开头引用了哪个古代神话?( )
A.夸父追日
B.羿射九日
C.女蜗补天
D.盘古开天地
【2】按要求填空。
(1)“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走。差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年”这句话主要运用了______和______的方法来说明“太阳离我们很远”。
(2)“太阳会发光,会发热,是个大火球”这句话运用了______的方法,形象地说明了太阳放出的______大。
【3】用小标题概括每一段话。
(1)______ (2)______ (3)______
14、阅读短文,回答问题。
美丽的晚霞
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吃闹海》中的师傅——太乙真人吗?那么哪吃呢,他在哪里?哦,看到了,这不!一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时,晚霞已经消失了。
【1】按要求写词语。
(1)写出下列词的反义词。
朦胧一(______) 梦幻一(______)
(2)写出下列词的近义词。
强健一(______) 神奇一(______)
【2】“我”在幻境里看到了哪些东西?
_________________________________
【3】判断下列句子是否正确,在正确的句子后面打“√”。
(1)文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。( )
(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。( )
【4】把“这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅——太乙真人吗?”改写成不用问号的句子:__________________________________
【5】用“_____________”在文中画出你最喜爱的语句,并说一说你喜欢它的原因。
__________________________________
15、“把”字句和“被”字句。
①我把今天的家庭作业做完了。(改为“被”字句)
_____________________________
②我心爱的玩具被调皮的妹妹搞坏了。(改为“把”字句)
____________________________
③妹妹从小溪捉了一条小鱼回家。(改为“被”字句和“把”字句)
___________________________
16、小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。(用关联词连成一句话)
____________________________________
17、改写句子。
太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句:______________________________
18、我会改:
(1)您为我们失去了唯一的亲人。您说,这比山还高碧海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
__________________________________________
(2)您为我们付出来了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
__________________________________________
19、请将下面的陈述句改成反问句。
①花生的品质很高尚。
____________________________________________________________
②我们不能忘记母亲给予我们的恩情。
______________________________________________________
③每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
__________________________________________________
④信赖,往往能够创造出美好的境界。
__________________________________________________
⑤像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
_____________________________________________________
20、鲁迅是一个为自己想得少,为别人想得多的人。(改反问句)
_______________________________________________________________________
21、我的大作。(25分)
从下面选择一组词语写一篇童话故事,也可以自己创编一组词语,自己命题,要注意故事的条理性,把故事发生、发展过程写清楚。
(1)铅笔、尺子、橡皮、文具盒
(2)桌子、椅子、书包、小刀 3太阳、小树、水滴、小草
邮箱: 联系方式: