江西省吉安市万安县2025年高考模拟（七）语文试卷(解析版)

1、仿写词语。

一片片　　　　　　　　　　 

挨挨挤挤　　　　　　　　　　 

2、看生字写拼音。

块___捉___急___直___河___行___

死___信___跟___忽___喊___身___

3、1.“我”会变成　　　　、　　　　、　　　　、冰雹和　　　　。 

2.“我”在　　　　里睡觉,在小溪里　　　　,在江河里　　　　,在　　　　里跳舞、　　　　、开大会。

4、诗词积累。（创新题）

（1）春雨，如烟似粉，悄无声息，滋润大地。古今中外多少人赞美你。正如韩愈的“ _______________，   ”。 此外，在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，“ _______________，   ”。

（2）我们可以用杜甫的诗句“___________________,____________________”来形容老师对自己默默无闻的培育，潜移默化的熏陶；可以用孟郊的诗句“_________________,_______________”表达对母亲的感激；可以用王勃的诗句“__________________,_______________”表达对知己的劝慰。

（3）语文老师用“_______________,_________________”启示我们提高习作水平关键是要广泛阅读；音乐老师用“_______________,_______________”赞美同学精彩的演唱；科学老师用“_______________,_______________”希望我们要敢于实验，主动实践。你想让人们懂得，只有不断汲取新知识，人们才能不断进步，你会引用：“_________________?_________________。”

5、把下面的词语补充完整。

（ ）穷（ ）尽 （ ）（ ）齐放

（ ）（ ）满园 名（ ）古（   ）

6、阅读下面的诗句，回答问题。

己亥杂诗

[清]龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

【1】找出诗中的成语。

______________________

【2】龚自珍在诗中希望得到的“人才”主要是指（   ）

A.学习程朱理学的读书人 B.能够“经世致用”的知识分子

C.主张学西方的中国人 D.资产阶级知识分子

【3】如何理解“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”？

______________________

7、古诗文阅读。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧⑴孤村不自哀，尚⑵思为国戍⑶轮台⑷。

夜阑⑸卧听风吹雨，铁马⑹冰河⑺入梦来。

注释 ⑴僵卧：直挺挺地躺着。这里形容自己穷居孤寂荒凉的村庄。⑵尚：还，仍然。

⑶戍（shù）：守卫。⑷轮台：古代边防重地，代指边关。⑸夜阑（lán）：夜深。⑹铁马：披着铁甲的战马。⑺冰河：冰封的河流。

背景 陆游被罢官后，闲居家乡山阴农村，虽已年迈，但收复国土的愿望依然强烈。

【1】读诗歌的题目，你了解到哪些信息？

_____________________________________________________

【2】结合注释，写出前两句诗的意思。

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

_____________________________________________________

【3】下面对本诗理解有误的一项是（        ）

A．因“僵卧孤村”，加上“风雨大作”，令诗人辗转难眠，无比悲观。

B．“为国戍轮台”是诗人的志向，一个“思”字，表现出他的赤胆忠心。

C．“铁马冰河”写的是诗人的梦境，诗人有心报国却遭排斥，一腔热情只能寄托梦中。

D．这首诗反映了诗人强烈的爱国主义情感。

8、阅读古诗，完成练习。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】这首小诗的作者是_________代的_________，是写给_________的。

【2】这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。

_________________________________________。

【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情？

_____________________________________。

【4】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？

_________________________。

【5】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。

______________________________。

9、非连续性文本阅读。

竹炭包说明书

【产品特点】竹炭能有效净化空气，防腐除臭，调节湿度，同时还有释放负离子和远红外线、屏蔽电磁波的功能，是家居生活必备之选。

【使用须知】拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间（1平方米以内）用200克竹炭包一包。

【处理须知】①本产品无须洗涤，使用1～2个月后，放在阳光下晾晒两个小时，即可恢复原有功能。②一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉，这样更健康。处理可以是烧掉或是回收到垃圾站，还可以埋入泥土，改善土壤活性。

【1】填空

本说明书从产品特点、_________、_________三个方面介绍了该竹炭包。

【2】根据说明书判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）不管多大的空间，只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。 _____

（2）用一两个月后的竹炭包清洗晒干后仍可以防腐除臭。 _____

（3）废弃的竹炭包既可以当垃圾回收，也可以埋入土壤再利用。 _____

10、阅读下面的文段，回答问题。

《青铜葵花》（节选）

①葵花爬上了小船。她不再急着去大麦地了，她要在小船上坐一会儿。多好啊！她坐在船舱的横梁上，随着小船的晃动，心里美滋滋的。

②她要驾船去大麦地，而直到这时，她才发现这小船上既没有竹篙也没有桨。她不禁抬头看了一眼缆绳：它【1】láo gù地拴在老榆树上。她吐了一口气：幸亏缆绳还拴着，要是先解了缆绳，这只小船就不知道要漂到什么地方去了！

③今天去不了大麦地了。望望对岸，再望望这只没有竹篙与桨的空船，她心里一阵惋惜。她只能坐在船上，无可奈何地看着大麦地上空的炊烟，听着从村巷里传来的孩子们的吵闹声。却不知是什么时候，葵花觉得船似乎在漂动。她一惊，抬头一看，那缆绳不知什么时候从老榆树上散开了，小船已漂离岸边好几丈远，那缆绳像一条细长的尾巴，拖在小船的后头。

④她紧紧张张地跑到船的尾部，毫无意义地收着缆绳。终于知道毫无意义后，她手一松，缆绳又掉入水中，不一会儿，又变成了一条细长的尾巴。这时，她看到岸上站着一个男孩。一个十一二岁的男孩，正朝葵花坏坏地笑着。日后，葵花知道了他的名字：嘎鱼。嘎鱼是大麦地的，他家祖祖辈辈养鸭。葵花看到，一群鸭子，正像潮水一般，从芦苇丛里涌出，涌到了嘎鱼的脚下，拍着翅膀，嘎嘎嘎地叫成一片，【2】shà shí，景象好不热闹。

⑤她想问他：你为什么解了缆绳？但她没有问，只是无助地望着他。她的目光没有得到嘎鱼的回应，倒让他更加开心地格格地笑着。在他的笑声中，他率领的成百上千只鸭，沿着堤坡，摇摇晃晃，跌跌撞撞地下河了，它们中间聪明的，就【3】pū   dǎ着翅膀，直接飞入河里，激起一团团水花。雨后的大河，水既满又急，小船横着漂在水面上。葵花望着嘎鱼，哭了。

⑥嘎鱼装出一定要将竹篙交到葵花手中的样子，拿着竹篙跟着小船走在浅水里。嘎鱼选择了一个恰当的距离，再一次将竹篙推向小船。葵花趴在船帮上，再一次伸出手去。接下来的时间里，每当葵花的手就要抓到竹篙时，嘎鱼就将竹篙往回一抽——也不狠抽，只抽到葵花的手就要碰到却又碰不到的样子。而当葵花不再去抓竹篙时，嘎鱼却又将竹篙推了过来——一直推到竹篙的那端几乎就要碰到小船的位置上。葵花一直在哭。

⑦嘎鱼做出一副非常真诚地要将竹篙递到葵花手中的样子。葵花再一次相信了。她看到竹篙推过来时，最大限度地将身子倾斜过去，企图一把抓住它。嘎鱼猛一抽竹篙，葵花差一点跌落在水中。嘎鱼望着被他一次又一次地戏弄的葵花，大声笑起来。葵花坐在船舱的横梁上哭出了声。

⑧嘎鱼看到鸭子们已经游远了，收回竹篙，然后用它的一端抵着河滩，脚蹬堤坡，将竹篙当着攀援物，三下两下地就爬到了岸上。他最后看了一眼葵花，拔起竹篙，然后将它重又扔进芦苇丛里，头也不回地追他的鸭群去了……

⑨小船横在河上，向东一个劲地漂去。

【1】根据拼音和上下文，在括号中正确写出词语。

láo   gù( )                    shà   shí( )                    pū   dǎ( )

【2】根据短文内容填空。

为了到___________（地点）去玩，葵花找到了一条小船。但这条小船没有竹篙也没有桨，葵花只能无奈地坐在船上。没想到，小船的___________（物品）被嘎鱼偷偷解开了。发现小船漂离岸边时，葵花非常___________（心情）。嘎鱼不但不帮葵花回到岸上，还一直___________（行为）葵花。惊恐和绝望中，葵花在船上___________（动作）。

【3】判断题，正确的打√，错误的打×。

（1）葵花想要撑船到大麦地去，但她找的小船没有桨。( )

（2）嘎鱼戏弄了葵花几次之后，最终还是把竹篙递给了她。( )

（3）葵花在船上哭是因为她今天没有办法去大麦地了。( )

【4】请你帮葵花写一段简洁的话，向嘎鱼爸爸投诉嘎鱼。你需要将嘎鱼对葵花做的事写清楚，并对嘎鱼的行为作出评价。

______________________

【5】用划线和画圈的方式，在第三自然段和第五自然段标记出能够反映人物心情的动作、神态、心理描写，并在右边的空白处针对画出来的内容作批注（可参考以下范例）。

【6】故事中嘎鱼这个人物有一些不受人欢迎的性格特点，请你列出其中两点，并在上面的文段中找到对应的事例。

特点一：______________________

事例：________________________

特点二：______________________

事例：______________________

11、阅读《世界无车日》，完成练习。

世界无车日

每年的9月22日是“世界无车日”。无车，不代表不用车，而是尽量少开车，多用公共交通工具和骑自行车，当然，走路更好。说老实话，汽车是一种很便利的代步工具，有了汽车，旅游、工作都会很方便，可它也有一系列的坏处。汽车的尾气排放是导致空气污染的元凶之一，天气因此而发生巨变，各种各样的地质灾害层出不穷：地震、海啸、山洪和泥石流等。你们可曾想过，这是大自然在报复我们。

此刻，许多“上班族”都在抱怨找不到停车位，这体现了汽车的第二个坏处：占地面积大。他们每一天上下班都得拼命找车位，找到的人松了一口气，没找到的在无奈之下只得随便在路旁找个位置停车，整天担惊受怕，担心被警察贴条；而且，车子随便停在路旁，在无意之中会占了自行车用的非机动车道，而自行车则迫不得已和车子同在机动车道上行驶，险象环生。关键还在于有很多是属于公车私用，这也使停车位更难找，马路更拥堵。骑自行车上班则大不一样。第一，占地面积小，更容易找到停车点，停车方便；其次，骑自行车上路时遇到拥挤路段，堵车严重时，不必像车子一样在原地耐心等待、耗在那里，而是能够透过身旁的狭长通道绕过去，减少了上班所需的时间，而且还能够强健体魄，持续身体的健康，何乐而不为？

要是能够允许将折叠自行车带上地铁，人们的出行将更便利。

“世界无车日”就应提倡，低碳环保应从每个人做起，让我们的天更蓝，水更清。

（选自散文吧网站）

【1】“世界无车日”具体指的是哪一天（     ）

A．7月22日

B．9月12日

C．9月22日

D．9月20日

【2】对“世界无车日”中“无车”理解正确的是你哪一项（     ）

A．没有车

B．不用车

C．不坐公交车

D．少开车、坐公交车、骑自行车、走路

【3】下列不是汽车坏处的是哪一项（       ）

A．会排放尾气

B．占地面积大

C．使马路拥堵

D．是代步工具

【4】下列说法符合文意的是哪一项（       ）

A．汽车的尾气排放是导致空气污染的元凶。

B．骑自行车更容易找到停车点，停车方便。

C．将折叠自行车带上地铁，人们的出行将更便利。

D．车子随便停在路旁，在无意之中会占了自行车用的机动车道。

【5】结合“骑自行车上班则大不一样。”这个关键句，文章讲了哪几方面的内容？

______

12、阅读短文，回答问题。

一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。

说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。

这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问喜鹊   老兄   这儿有水吗   花喜鹊回答说   这儿村民用的是井水   村村有口井   只是井很深   得想个办法才能喝到   乌鸦说：“这个我有经验。”它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来……

它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。

又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”

【1】认真读短文，给没有标点的地方加上正确的标点。

【2】在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。

①乌鸦的经验     ②乌鸦喝不到水   ③乌鸦第二次喝水     ④老办法不行了

【3】用“ ”找出中心句。

【4】这则寓言告诉我们一个什么道理。

___________________________________

13、也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。

  饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！

【1】“也不知怎的”可以换成一个四字词语：________。

【2】文中画“________”的句子描写了鄂温克姑娘们的________和________。

【3】结合选文写出蒙古族同胞招待客人的风俗习惯。

_____________________________________________________________________________________________

【4】展开想象，写出“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这两句诗所描绘的情境。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、阅读短文，并按要求作答。

________

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”

“千斤。”

毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”

牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

【1】给多音字组词。

背：bēi( )   bēi( )        

扇：shān( )   shàn( )

【2】文中的“千斤”这句话是________说的。

【3】请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题（     ）

A．毛驴和老山羊

B．老山羊和牛大哥

C．毛驴和牛大哥

【4】毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？

___________________________________

【5】读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？

______________________________________

【6】这篇寓言故事告诉我们：_________________

15、按要求完成句子练习。

（1）养活你这样的孩子能做什么！（改为陈述句）

__________________________________________

（2）枣核赶着牲口回到了村子。

①改为“把”字句。

__________________________________________

②改为“被”字句。

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16、句子加工厂。（10分）

（1）他的话没有完全错。（该变词序，不改变句意）

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（2）你难道还不知道是谁办的坏事吗？（改为陈述句）

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（3）灿烂的阳光照耀着辽阔的大地。（缩句）

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（4）雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（改为比喻句）

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（5）初春的一天，许多无数少先队员参加了放风筝的活动。（修改病句）

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17、母亲从衣兜里掏出一卷揉得皱皱的毛票。（缩句）

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18、读采访结果，仿写句子。

树很快乐，喜鹊也很快乐。________很________，________也很________。

19、青头笑眯眯地说：“不要哭，就当你在牛肚子里作了一次旅行吧！”(按要求改写句子)

提示语在中间：_________________________________________________________________________________

提示语在句末：_________________________________________________________________________________

20、把下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。

知道　水果　是　你　哪些　吗

21、留言条。

王丽想请李红明天（10月26日）晚上七点去她家参加她的生日派对，但小红不在家，请你代王丽给李红写一张留言条。