浙江省舟山市岱山县2025年高考模拟（2）语文试卷(解析版)

1、长话短说。将下列句子用一句短话表达。（可以更换、添加词语）

文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。

______________________________________________________

2、将下列诗句或名言补充完整。

_______________，直把杭州作汴州。

王师北定中原日，_______________。

_______________，牵牛织女渡河桥。

我劝天公重抖擞，_______________。

_______________，流响出疏桐。

3、读拼音，写词语。

（1）zhī zhū_______织了一张piào liang_______的网，zhǔn bèi_______抓虫吃。

（2）bào_____风雨猛烈地zhuàng_____击着屋顶，奏出激昂的乐章。

4、照样子，写一写。

1．照样子先组词，再变成新字并组词。

例：波（波浪）——皮（皮肤）

味（____）——________（______）

汁（____）——________（______）

2．例：金黄的沙滩

__________的田野   ____________的阳光

__________的柳条   _____________的草坪

3．补充成语。

（_____）（____）无云 碧空（____）（_____）

（____）（____）注目   （____）（____）不舍

5、我会根据课文填空。

（1）当地气温（ ），风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途（ ），已经非常（ ），再加上找不到食物，饥寒交迫，（ ）死亡

（2）听到消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）料峭的春寒，（ ）满天飞舞的大雪，（ ）冻得坚硬的山路，（ ）寻找冻僵的燕子。

6、阅读短文。

纸船

──寄母亲

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着──留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

【1】诗中的“我”希望有一只纸船“能流到我要到的地方去”。联系诗歌，“我要到的地方”指的是

A．船头

B．随便流到哪里都可以

C．母亲、亲人身边

【2】“这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。”句中的“你”指的是__________，“它”指的是_________，“她”指的是___________。

【3】下列划分的节奏有误的一项是（ ）

A．有的/被海浪/打湿

B．叠成/一只一只/很小的/船儿

C．从舟上/抛下在/海里

【4】诗人借“纸船”表达了怎样的情感呢？说一说你的理解。

_________________________

7、阅读古诗，完成习题。

鸟鸣涧

[唐]王维

人闲桂花落， 。

  ，时鸣春涧中。

【1】把诗句补充完整。

【2】王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了描写了________（填季节）时的________、________、________、________等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的__________。

8、阅读与欣赏

早春呈水部张十八员外

（唐）韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】这首诗表现早春特点的景物有：_______、_______。

【2】“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”中“绝胜”一词意思是________，这句话抒发了诗人_____________________之情。

9、课内阅读。

谈到读书，我的话就多了！

我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书 而是七岁时开始自己读 话说天下大势 分久必合 合久必分 的 三国演义

那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。

【1】给画“ ”的句子加上标点符号。

【2】“津津有味”指吃得很有味道或谈得很有兴趣。在本文中指___________感到有兴趣。

【3】“含泪上床”说明“我”__________________

【4】选文第一句话在内容上起到了什么作用呢？

_________________________________

10、课内阅读。

古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天……禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”

一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高处拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。

他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”

【1】仿写词语。

自言自语(ABAC式)_____　______

【2】解释词语的意思。

筋疲力尽:_______________________________________________

【3】用加点的词语写句子。

_______________________________________________________

【4】种田人想出了一个什么办法?用“　　”画出来。

【5】这则寓言告诉我们______________________________的道理。

11、课内阅读：

当代神农氏（节选）

这时水稻扬花了，馥郁的稻香沁人心脾，袁隆平的心沉浸在无边无际的稻海之中。他卷起裤腿，脚踩污泥，头顶烈日，手持放大镜，在稻田里逐株逐穗地寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤；小刀似的稻叶刮得他脸上、手上、腿上发痒发痛；汗水如注，一行行、一滴滴地透过稻叶，滴进水中。他找啊，找啊！

第一天，没找到。

第二天，没找到。

第三天，还是没找到。

十多天过去了，雄性不育植株无影无踪。连续十几天烈日的烤晒，袁隆平的皮肤更黑了。

一天又一天，一年又一年，六年过去了。袁隆平跑遍了半个中国。最后，他带着科研小组来到了天涯海角——海南岛的南江农场。功夫不负有心人。他的助手李必湖在一条杂草丛生的水沟里，终于发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。袁隆平和助手们跳进水沟，小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。

【1】写出下列词语的近义词。

 馥郁——（_______）      

  沉浸——（_______）

【2】解释下列词语。

 （1）沁人心脾：  

 （2）大海捞针：

 （3）汗水如注：

 （4）小心翼翼：  

【3】画“    ”的句子简短却独立成段，这样写的目的是什么?

 _____________________________________________________________________________________________________

【4】概括选文的主要内容。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【5】第一段哪些句子体现了袁隆平寻找“雄性不育植株”的艰辛，用“——”在文中画出来。读一读这些句子，你认为袁隆平是一个什么样的科学家?

  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、课内阅读。

突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头，穿破黑暗，在一片浪花中飞驶过来。那是“玛丽”号，一艘装有螺旋推进器的大轮船。它从敖德萨启航，船上载着五百吨小麦，行驶速度非常快，负载又特别大。它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来。

……

震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

……

就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这一段简短有力的对话：“洛克机械师在哪儿？”

“船长叫我吗？”

“炉子怎么样了？”

“被海水淹了。”

“火呢？”

“灭了。”

“机器怎样？”

“停了。”

……

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

【1】根据起因、经过、结果简要概括选文的主要内容。

______________________

【2】联系上下文理解词语：

屹立：_______________

镇定自若： _____________

【3】用横线画出表现哈尔威船长镇定自若的句子。

【4】从修辞的角度赏析“轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气”这句话。

_______________

【5】“所有的人都奔到甲板上”一句中的“奔”改成“跑”可以吗？为什么？

________________

【6】选文中的人物对话描写特别简短，从中可以看出哈尔威船长的什么品质？请你再写几句话来赞美哈尔威船长。

________________

13、阅读理解

一路“象”北

①最近，十几头北迁亚洲象成为新晋“网红”。它们一路造访云南普洱、红河、玉溪等地的“行踪”受到社会各界的关注。

②从跟踪报道亚洲象五六年的经验看，此次亚洲象北迁，不管对它们自己，还是对沿线群众，都是一次危险的闯入。

③野象远看很萌，近了却很猛。野象与圈养象间的差异，相似于狼与狗的差别。正如宠物狗可爱，可换做野狼就会带来安全隐患。野象出没事关群众生命安全，更直接影响着人们的安全感。100米内遇到野象攻击，人类生存几率渺茫。在野象活动区大象伤人问题始终没有得到有效解决。仅2013年到2019年，亚洲象就造成41人死亡、32人受伤。从这个角度看，亚洲象北迁需要人类社会密切关注。

④让野象回家，是两全其美的办法。也要看到，投喂引导效果不理想，活捕难度巨大，麻醉容易致死，激怒野象可能会误伤工作人员，“劝返”亚洲象并不容易。目前能做的，就是给一线处置人员更多耐心，择机干预引导，同时让野象经过区域的群众加倍小心、关注预警、主动避让。“盯住象”“管住人”，才能更好保护野象，更好保护群众。

⑤作为越来越多野象走出保护区的缩影，此次北迁恰恰说明保护措施的严格执行。据调查，由于保护力度加大，保护区森林郁闭度提高，导致亚洲象主要食物野芭蕉、粽叶芦等演变为不可食用的木本植物，使得象群开始到保护区外取食。而保护区外，农田村庄里五米、甘蔗等更可口的农作物吸引着象群频繁进入取食，产生了依赖，食性也发生了改变。

⑥某种意义上，此次大象北迁也折射出人象关系的变化。新中国成立时，野象仅偏居云南一隅（yú）。由于非法捕杀等原因，国内种群最低时仅刺不足200头。经过近几十年的严格保护，我国野生亚洲象种群数量有明显增长。无论是此次监测预警人员的_________，还是居民对野象“闯祸”的_________，都折射出中国保护野生动物意识和能力的不断增强。

⑦人类要发展，大象要栖息，唯有尽可能避免野象伤人、减少野象造成的损失，才能保护好象，绘制出人与自然和谐共生的画卷。

【1】第③自然段中两处划横线的句子均使用了列数字的说明方法，是为了说明____________________，如果需要在野象出没的地区设立一块警示牌，你会写______________________________。

【2】阅读第⑤自然段，请简要概括野象走出保护区的原因，一是____________________，二是____________________。

【3】阅读第⑥自然段，以下哪组词语适合填写在横线上（   ）

A．宽大包容      东躲西藏

B．通宵达旦      宽大包容

C．毫不畏惧      心惊胆战

D．胸有成竹      手忙脚乱

【4】“让野象回家，是两全其美的办法”中带点词的意思是____________________，在本文中是指让野象回家，既能____________________，又能____________________。

【5】本文节选自“人民日报”微信公众号，发布后阅读量很快达到10万+，以下哪一选项是本文传递的主要观点（   ）

A．野象远看很萌，近了却很猛。

B．作为越来越多野象走出保护区的缩影，此次北迁说明保护措施的严格执行。

C．大象北迁也折射出人象关系的变化。

D．唯有尽可能避免野象伤人、减少野象造成的损失，才能保护好象，绘制出人与自然和谐共生的画卷

【6】有网友在评论区留言，认为大象北迁“边吃边逛”非常有意思，你赞同吗？结合上文写出你的观点和理由（至少写出两点）

____________________________________________________

14、阅读课内片段，完成练习。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托  托付）自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的（成果  成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

【1】划去括号里不恰当的词语。

【2】读画横线的句子，完成练习。

①句中的“那时”是指______。

②加点词语既表明这句话运用了______的修辞手法，还起到______的作用。

【3】想想在现实生活中，它们又会是什么呢？

千里眼：______  ______

顺风耳：______  _____

【4】片段中引用了“忽如一夜春风来，干树万树梨花开”这两句诗，表现了（    ）

A．科学家给世界带来了美丽景象，科学成果像梨花一样开满枝头

B．现代科学技术成就变化之快，变化之大，是人们始料未及的

【5】读了这个片段，你有什么疑问？请从“内容”或“写法”的角度提出问题。

（提问角度_____）______。

【6】科技使许多过去的幻想变成了现实，你了解到生活中有哪些科技将幻想变成了现实呢？

_____________________

15、缩句。

1.圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。

___________________________________________________

2.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

___________________________________________________

3.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

____________________________________________________

16、按要求写句子。

1一个人，能为自己的理想坚持不懈地奋斗，永不停息地去探索那未知的世界，去攀登一个又一个新高度，难道不是最大的幸福吗？

改写成陈述句：

2巧克力、压缩饼干冻得像鹅卵石一样坚硬，难以人口。

写一个比喻句：

3.事业与我同在，亲人与我同在，祖国人民与我同在。

写一个排比句：

17、我能按要求写句子。

（1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的”。（改为转述句）

_______________________

（2）这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）

_______________________

（3）下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（缩成8字句）

_______________________

（4）地球之外有生命存在，是人们一直探索的宇宙之谜。（修改病句）

________________________

（5）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿照《花之歌》的表达方式描写雪）

________________________

18、将下列句子改为双重否定句。

1．人类必须有火。

___________________

2．梅兰芳先生的爱国精神，我从心底里感到无限的敬佩。

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19、按要求改写句子。 

（1）那一次次的分离，岸英不都是平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）

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（2）朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）______________________________________________________

（3）在朝鲜战场上，有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。（改为反问句

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20、按要求改写句子。

1.石匠把两条相互缠绕的龙刻在栏板上。（改为被字句）

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2.他的汗水变成了滋润万物的雨露。（缩句）

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21、习作。

在日常生活中，你一定经历过许多事情，有的使你惊喜，有的令你气愤，有的让你惭愧，有的叫你感动……请你从中选择一件事写下来，写清事情的经过，表达出真情实感。题目自拟。

习作指导：1．确定好自己要写的事情；2．要把事情的过程写清楚，做到重点突出；3．运用心理、动作、语言等描写，抒发出自己的真情实感。