浙江省舟山市岱山县2025年高考模拟（1）语文试卷(解析版)

1、请将下列句子填写完整，做到书写工整、美观。

权，然后知_____；度，然后知_____。

2、句子乐园。

（1）如今，中国桥、中国路、中国港、中国车等超级工程让世界看到了中国巨变，我们可以引用岑参的诗句“______________，_____________”来形容中国的巨变。

（2）读文字想画面，补充句子。

我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。

我望着那许多认识的星，我仿佛看见___________，我仿佛听见_______________。

（3）韩愈说：“_____________，孰能无惑？”我们都是普通人，不是天生什么都会，我们可以通过学习让自己成为对社会有用的人。

3、

木( ) 头( )   白( ) 水( )

禾( ) 光( )  日( ) 火( )

4、根据平时的积累填空。  

（1）鸡迟宿，________，风雨________ 。  

（2）________，言而有信。  

（3）春江潮水连海平，________。  

（4）由“红叶、夕阳、山”这些景物，想到诗句：“________，________。”

5、将下面的成语补充完整。

通( )达( )          哄堂( )( )          垂( )丧( )

深居( )( )          视( )如( )          秉( )执( )

6、阅读古诗，回答问题。

鸟鸣涧

人闲桂花落，

夜静春山空。

月出惊山鸟，

时鸣春涧中。

【1】这首诗的作者是_____代诗人_______。

【2】全诗紧扣一个“_____”字，描写了_______、_______、_______等动态的景物，衬托出一幅宁静优美的___________图。

【3】下列对这首诗理解有误的一项是       （　　）

A．前两句写春天的夜晚十分静谧，山中一片空寂，甚至听得到桂花落下的声音。

B．后两句写明月升起，惊动了山中栖眠的鸟儿，山间溪畔响起了鸟儿此起彼伏的鸣叫声。

C．营造了动静相间、静而不寂的意境，表达了诗人闲适、恬淡而略带忧伤的心境。

D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”两句与《鸟鸣涧》展现的意境十分相似。

7、课内阅读。

母亲呵！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】这首小诗中，诗人把_____类比成______，把______类比成______。

【2】诗中第一个“风雨”指的是__________。第二个“风雨”指的是____________。

【3】诗中“躲”字表达了诗人对___________之情。

【4】这首诗表达了诗人对_________的赞颂。

8、阅读练习

《小小的船》

弯弯的月儿小小的船，

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

【1】我会给下面的字组词。

月：           里：               

头：           儿：        

【2】照样子，我会说。

弯弯的月儿像小船。

闪闪的星星像_________________________________________。

蓝蓝的天空像________________________________________。

【3】按课文内容填空。

弯弯的         小小的船，        的船儿两    尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的     。

【4】给“日”字分别加一笔，变成四个新字。

_____________________________________________

9、阅读短文，完成后面的作业。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运：实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

【1】写出下列词语的近义词。

侵略( )       销毁( )       笼罩( )

【2】仔细阅读短文，说说加点词语“凡是”“统统”“任意”的意思，你从这三个词语可以体会到__________________

【3】这段文字表达了作者________的感情，朗读时要读出__________的语气。

【4】一直以来，“要不要重建圆明园”备受社会各界的争议，有人反对也有人赞成你的观点：_____________________

理由是：____________________

10、阅读《大王莲》，完成练习。

大王莲

南美洲的亚马逊（xùn）河流域（yù），生长着一种美丽的热带植物，名叫“王莲”。

王莲，花的模样像荷花，却大得出奇：花托和花柄上的刺毛，一根根都有钉子那么粗。可惜一朵花只能开两天。头一天晚上开出白色的花，散发出好似白兰花般的香气，到第二天上午，花瓣闭合，傍晚重新开放的是淡红或深红的花。

王莲的叶子大得惊人，一张叶子的直径一般在2米以上，有时可达3米多，浮在水面，像一只翠绿色的大玉盘，又像一张大圆桌。一株玉莲有二三十片叶子，能占很大一片水面。玉莲叶的载重力特别大，有人在一张叶子上铺傻子，一碗一碗地往上倒，倒了75公斤沙子，那张叶子还没有下沉。让一个30来公斤重的孩子坐在叶子上，稳得像坐在一张桌子上似的，一点也不晃动。

王莲的果实是圆的，每个果实里均有二三百粒种子。种子的大小和玉米粒差不多，含有大量淀（diàn）粉，可以吃，人们管它叫“水中玉米”。

王莲不长藕（ǒu），用种子繁（fán）殖（zhí）。我国云南西双版纳、北京和广州的植物园都栽有王莲，还安排暖房给它居住，让大家细细观赏。

【1】给带点的字选择正确的读音，并打“√”。

模样（mó mú） 好似（sì shì） 载重力（zài zǎi）   似的（sì shì）

【2】下面的句子是比喻句吗？是的请在括号里打“√”。

①王莲，花的模样像荷花，却大得出奇。   （   ）

②头一天晚上开出白色的花，散发出好似白兰花般的香气。   （   ）

③王莲的叶子像一只翠绿色的大玉盘，又像一张大圆桌。   （   ）

④让一个30来公斤重的孩子坐在叶子上，稳得像坐在一张桌子上似的。（   ）

【3】文章从王莲的 、   和 三个方面来表现王莲的大。

11、阅读文言文，完成练习。

致爱丽丝

那是一个寒冷的圣诞之夜，20多岁的贝多芬徘徊在维也纳的街头。

突然，贝多芬遇见了一位在寒风中哆嗦的女孩。女孩叫爱丽丝，她的一位邻居雷德尔老爹正病得厉害。双目失明的老人有一个愿望，他说，在这个愿望没有实现之前，他是不能死去的，否则他的灵魂就不能升入天堂。美丽善良的爱丽丝跑到斯提芬大教堂求助神父，但被拒之门外。

□什么愿望□贝多芬问□他想再看一眼森林和大海□到塔希提岛□阿尔卑斯山去看一眼□爱丽丝含着泪水说。

就在这个寒冷的圣诞夜，贝多芬拉起爱丽丝的手到了雷德尔身边。他轻轻地打开了角落里那架尘封已久的旧钢琴。他弹奏着，那么自如，那么专注……

“啊，看到了。我看到了阿尔卑斯山的雪峰，塔希提岛四周的海水，还有海鸥、森林、耀眼的阳光……全看到了。啊……”雷德尔感动地拥抱了正沉醉在琴声里的贝多芬，“尊敬的先生，感谢你在这圣诞之夜，使我看到了想看到的一切——我终生热爱的大自然啊。”

“不，要感谢美丽可爱的、天使一般的爱丽丝，是她把我引到了这架钢琴前……请允许我把这首曲子献给你吧——可爱的爱丽丝。我会把它的乐谱记录下来，带着它，走遍全世界……”就这样，一支名为《致爱丽丝》的钢琴曲，从此成为经典，为世人喜爱。

我想那个圣诞之夜，贝多芬是快乐的，雷德尔是快乐的，爱丽丝是快乐的。

【1】请给第三自然段加上标点符号。

【2】雷德尔老爹最后的愿望是_________，是________和_________帮助他实现了愿望。

【3】在贝多芬的琴声中，雷德尔老爹看到了怎样的景象？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【4】“贝多芬是快乐的，雷德尔是快乐的，爱丽丝是快乐的。”他们的快乐分别是什么？

_____________________

12、阅读短文，回答问题

相传宋朝时。有一年夏天，朝（庭 廷）举行绘画比赛，画题是“踏花归去马蹄香。”这句诗的意思很明白：人们在春天骑马（尝 赏）花，马蹄由于（睬 踩）着飘落在地上的花（瓣 辫），使马蹄儿变香了。

面对画题，许多画家抓耳挠腮，无从下笔。有的画家画是画了，但都画了满地的落花，再画一个骑马扬鞭的人，却没有把“香”字表现出来。主持比赛的官员看了直摇头。就在这时，有个年轻的画家把他的画递了上来，大家见这幅画上只画了一匹正在奔走的马，马蹄旁画了几只蝴蝶，此外再没画别的东西了。在场的人细细品味后，都对这幅画交口称赞。

蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞？不是因为马蹄上沾着落花的香气吗？马蹄上怎么会沾着落花的香气？不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗？这位聪明的画家用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了，所以这幅画被大家公认为成功的作品。

【1】读文思考，从下面的文题中选一个恰当的题目，填在文前的横线上。

（1）绘画比赛 （2）聪明的画家   （3）诗配画的故事

【2】把第一自然段括号里不合适的字划掉。

【3】给加点的字词选择正确的拼音，用“√”画出。

抓耳挠腮（ráo  láo  náo） 马蹄儿（tiér  tír  tíer）

【4】联系上下文解释加点的字词。

抓耳挠腮: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  

交口称赞: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【5】把第三自然段的第四个问句，改为不用问号的句子，意思不变。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  

【6】简要说说“这幅画被大家公认为成功的作品”的原因

13、阅读天地

放小鸟

姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱(lenɡ)扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。

突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈和小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。

于是，我给妈妈写了一张留言条，带着鸟笼来到了公园里。当我打开笼子时，小鸟先是看了看我，然后对着我拍拍翅膀，像是在说：“   。”之后便欢叫着飞向林中。

【1】小鸟是什么样子的呢？请用“   ”在文中画出来。

【2】小鸟在笼子里为什么“一动不动”？（  ）

A.小鸟生病了。 B.小鸟想念妈妈和小伙伴儿了。

【3】小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么呢？发挥你的想象，写在文中横线上。

【4】“我”给妈妈写了留言条，留言条上写的是什么呢？请你来帮“我”写写吧！

____________________________

14、   《论语》

①《论语》是记载孔子言行的一部书。孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，儒家学派创始人，中国古代著名的思想家、政治家、教育家。《论语》中的儒家思想对中国和世界都有深远的影响。

②经典是经久不衰的万世之作，经典是指具有典范性、权威性的著作，经典就是经过历史选择出来的最有价值的东西。《论语》记述了孔子的言行，是儒学奠基之作，集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。

③《论语》以记录言论为主，“论”是“编撰”的意思，“语”是“话语，经典语句”的意思。《论语》成书于春秋战国之际，是孔子的弟子及其再传弟子所记录和整理的。《论语》涉及哲学、政治、经济、教育、文艺等诸多方面，内容非常丰富，是儒学最主要的经典。其中，有很多名句，至今还在流行。如：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？”“有朋自远方来，不亦乐乎？”“人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？”“学而不思则罔（wǎng），思而不学则殆（dài）。”

④《论语》一书比较集中地反映了孔子的思想。今本《论语》共20篇。《论语》语言精练而形象，是语录体散文的典范。在编排上，《论语》没有严格的编写体例，每一条就是一章，集章为篇，篇、章之间并无紧密联系，只是大致进行了归类，并有重复章节出现。

⑤《论语》的基本思想也就是孔子的基本思想。例如，薄赋敛、举贤才、节用、使民以时、有教无类等，尤其是教育经验、学习经验、写作经验和诗论等。《论语》中许多十分精辟的格言，正是这些可贵经验的概括和总结。

⑥《论语》在文学史上颇有影响。它的文学性主要是语言形象。它往往用简练的言辞写出人物的神情语态和性格特征。

⑦宋代宰相赵普有“半部《论语》治天下”的说法，可见《论语》的贡献很大。

【1】“四书”指《__________》《__________》《__________》《__________》。

【2】以下说法正确的是（   ）

A．《论语》是孔子自己写的一部记录自己言行的书。

B．《论语》是孔子和孟子合写的书。

C．《论语》记述了孔子的言行，是孔子的弟子及其再传弟子所记录和整理的。

【3】以下说法错误的是（   ）

A．《论语》没有严格的编写体例，每一条就是一章。

B．《论语》没有集中地反映孔子的思想。

C．《论语》涉及哲学、政治、经济、教育、文艺等诸多方面。

D．《论语》在文学史上颇有影响。它的文学性主要是语言形象。

【4】写出《论语》中有积极意义的内容。

____________________________________________

【5】素养点 写出《论语》中让你印象最深刻的一句话。

_____________________________________________

15、读下面的句子，想想带点词语的意思，并仿写一句话。

(1)那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。

跃跃欲试：________________________  

(2)秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。

绝无仅有：_________________  

16、从反方向去想象，仿写句子。

（1）例：狗尾巴高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”

树叶高兴地说：“哎呀，原来________________哇，真好！”

（2）在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？

_____________________________________

17、在灾难面前，全国人民万众一心，有什么事情做不成呢？（把问号去掉，意思不变）

__________________

18、按要求写句子。

1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)

______________________________________________________________________

2.天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)

______________________________________________________________________

3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)

______________________________________________________________________

4.到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)

______________________________________________________________________

19、任选一种情绪，用2-3个动作描写表现它。（害怕     生气     快乐     伤心）

__________________

20、按要求写句子。

1.双手伸向月季花。(把句子写具体)

2.我紧紧地搂住温迪,激动的泪水夺眶而出。(改为“把”字句)

3.安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)

4.这就是真正的荷兰。(改为反问句)

5.门前的芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊都连续开放了。(修改病句)

21、按照要求写话。

（不会写的字可用拼音代替）

请你仔细观察这幅图片：他们是谁？都在做什么？请认真观察图画发挥想象写一段话。