浙江省温州市瓯海区2025年高考模拟（8）语文试卷(解析版)

1、读句子，体会句子的含义。

1.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到，传到，使全中国人民的心。

“这庄严的宣告”指的是，“”“这雄伟的声音”指的是。

2.又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花，黄色的花，白色的花，紫红色的花，，秋风中。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

3.詹天佑不怕，也不怕，毅然，马上开始勘测线路。哪里要，哪里要，哪里要，哪里要，都要，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”

从“‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话中我们可以看出   。

4.人生自古谁无死，。这句诗出自（朝代）著名的文天祥 《   》。

5.在那块，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为。从那块琥珀，我们可以推测   ，

并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。我们可以“想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”，因为 ，那块琥珀的作用。

2、抄写下面的句子，做到正确、规范（fàn）、整洁。

赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

_________________

3、比一比，再组词。

植________ 休________ 孩________ 洒_________

值________ 体________ 刻________ 酒_________

4、看拼音,写词语。

pèi hé ài mù   jù jué   fŭ chōng   diàn táng

（_______） （________） （_______） （________） （_________）

zhuī zhú máng lù yè mù jiù fù shì fàn

（_______） （________） （________） （_______） （_________）

5、把下列词语补充完整，再选词填空。

自（______）自语   名胜古（______）   信以为（______）

安（______）乐业   含苞欲（______）   （______）消云散

（1）我只是跟妈妈开了一个玩笑，她（__________）了。

（2）菊花千姿百态，有的羞羞答答，有的（__________），还有的昂首怒放，真是美丽极了！

（3）在这个风景优美的山区小城里，人们（__________）。

6、阅读。

池上

娃撑小艇，

偷白莲。

解藏踪迹，

浮萍一道。

【1】将诗歌补充完整。

【2】诗中描写了哪些景物？请用“√”标出来。

（1）小娃（   ）   （2）树荫（   ）   （3）小艇（   ）

（4）泉眼（   ）   （5）白莲（   ）   （6）浮萍（   ）

【3】这首诗是______代诗人_________写的。

7、附加题。

（宋）陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

（注释 僵卧：直挺挺地躺 。 戍轮台：诗中指守卫边关。夜阑：夜深时分。）

【1】诗中描写梦境的句子是_____________________________。

【2】用现代汉语翻译诗句“ 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。” _______________________________________。

【3】诗歌将梦境与现实结合起来描写，强烈的抒发了作者_______________之情。

8、读一读，做一做。

拼音格，四条线，

拼音字母住里边

住在上格不顶线，

住在下格不踩边，

中格写满顶两边。

【1】在文中圈出你认识的字。

【2】拼音格有（_____）条线，有（____）格。

【3】书写拼音时有什么注意事项？请在文中用横线划出来。

9、课内阅读。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

于是青蛙不再卖池塘了。

【1】在文中画出青蛙吆喝的话。

【2】你知道泥塘这些美好的变化是怎么来的吗？

____________________________________________________________________

10、阅读课文段落，再按要求完成习题。

威尼斯的小艇（片段）

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如。毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，．他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

【1】段落中加点的词语不能说明（ ）

A．船夫驾驶小艇得心应手

B．威尼斯的小艇行动灵活

C．乘小艇的人感觉不舒服

D．河道中来往的船只很多

【2】段落中画横线的句子，写乘客的感受是为了表现（ ）

A．周围的建筑物美 B．乘客没看到景物 C．河道总是很拥挤 D．船夫驾驶技术好

11、课内阅读。

月光曲（节选）

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”

贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”

【1】“多纯熟”是说弹琴的_____________熟练，“多深”是说把曲子里的_________充分表现出来了，这两个词赞美了演奏者______________的演奏技巧。

【2】选文中加点的两个“您”含义不同，第一个表示___________，第二个表示_________。

【3】盲姑娘为什么激动？

________________________________

【4】贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹一曲呢？在正确的说法后打“√”。

（1）因为盲姑娘热爱音乐，又十分懂音乐，是他的知音。（ ）

（2）因为贝多芬十分同情盲姑娘。（ ）

（3）因为贝多芬对盲姑娘热爱音乐、求知若渴的心理很理解。（ ）

（4）因为贝多芬想借机会练习一下，好使旅行演出更成功。（ ）

12、课外阅读。

家乡的大海

朋友，你到过我的家乡海南岛吗？你见过这儿美丽的大海吗？

早晨，鲜红的太阳冉冉升起，绚丽的朝霞映在辽阔的海面上，像仙女剪下的红绸，把大海装点得格外美丽。

中午，大海蓝得像一块巨大的蓝宝石。灿烂的阳光撒在平静的海面上，仿佛点点碎金在闪烁。

傍晚，太阳西沉，星星在夜空中眨眼，渔火在海面上跳跃，分不清哪是星点、哪是灯光，你会感到像是神秘的世界。

大海不但美丽，还给我的生活带来无限乐趣。

海水退潮时，我和小伙伴们在海滩岩石上的小洞里，拾海螺，捉海蟹，在水中捞海参，追小虾，在沙滩上拾海带。每次都是满载而归。

大海还是我知心的朋友。高兴时，我来到海边，与大海共同欢唱；烦闷时，我向大海倾诉我的烦恼。阵阵海风吹平我不安的心，排排浪花抚去我的忧愁。望着辽阔的大海，我的心胸也开阔起来了。

我由衷地赞美你，家乡的大海。

（1）理解词语。

满载而归：

冉冉升起：

（2）作者从三个方面赞美了家乡的大海。

一方面写大海 ，一方面写大海 ，

一方面写大海   。

（3）作者是按什么顺序描写大海的美丽的？

（4）用“——”线画出文中的过渡句。

（5）用“~~~~”线画出文中的比喻句。

（6）写出近义词。

绚丽（   ） 装点（   ）

13、第一次抱母亲（节选）

母亲竟然这么轻，我心里很难（ nán  lán）过。护士说：“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。”我说：“如果你跟我妈生活几十年，你也会看不准的。”护士问：“为什么？”我说：“在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背（ bèi  bēl）上背（ bèi  bēl）着妹妹，肩上再挑100多斤重的（ A ）担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担（ dān  dàn），母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的（ B ）担子。”

【1】给加点字选择正确的读音，打“√”。

【2】“担子”有两种意思：①扁担和挂在两头的东西；②比喻担负的责任。

选文中A处“担子”的意思应选（_______）。  B处“担子”的意思应选（_______）。

【3】“我心里很难过”的原因是：（   ）。

A. 误以为母亲“力大无穷”，原来是母亲强撑着承受重担 ，只是为了不让自己的孩子受苦。

B. “我”不孝顺母亲。

【4】担子“重”和母亲体重的“轻”形成了鲜明的对比，表现了母亲的什么品质（   ）。

A. 勤劳勇敢，无比坚强 B. 力大无穷

【5】读完选文你一定联想到一些赞颂母亲的诗句，请选择赞颂母爱的诗句。（ ）

A. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 B. 谁言寸草心，报得三春晖

14、阅读短文，完成练习。

荷花（节选）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【1】读读画横线的句子填一填。

这句话中“挨挨挤挤”一词写出荷叶________；“大圆盘”一词描写了荷叶的________，而描写荷叶颜色的词是________。

【2】文中画波浪线的句子写了白荷花________种不同的形态。它们是围绕文中“___________________”这句话来写的。

【3】“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”一句中的“冒”字用得真好，让我们感受到荷花________________________。

15、按要求写句子。

（1）乐乐认真改正并听取了好朋友的意见，学习进步了不少。（修改病句）

_______________

（2）许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（仿写拟人句）

_______________

（3）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（仿照加点部分的说明方法介绍一种事物）

_______________

（4）牵牛花开了。（改成拟人句）

_______________

16、仿照例句，给句子换个说法，保持意思不变。

例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。

1．叶子上的虫还用治？_________________

2．下雨了还能出去玩？_________________

3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_______________

17、修改病句与改换句式。

（1）桑娜听着波涛的怒吼和狂风卷起的积雪，感到心惊肉跳。（修改病句）

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（2）这回音听不见，却淹没了刚才那一阵热烈的掌声。（改为“被”字句）

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18、给下列句子换个说法，句意保持不变。

（1）我被这动人的情景吸引住了。

______________________________

（2）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。

______________________________

（3）这清白的梅花，是玷污得的吗？

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19、河也是一天一天地变宽变深。（仿写句子，用上加点的字）

___________________

20、弟弟高兴得________________。(把句子补充完整)

21、习作芳草地。

题目：我美丽，因为我有________

提示：先将题目补充完整，横线上可以填：爱心、自信心、责任心、宽容心……

要求：通过一件具体的事例写出你的经历，要表达真情实感。