1、我会读拼音,写词语。
tà bù jǐng jiè hé tān bìng zào bái huà
________ ________ ________ ________ ________
shēng qì bó bó yì sī bù gǒu wú yōu wú lǜ
____________ ____________ _______________
2、将下列词语补充完整,并完成后面的题目(只填序号)。
①腾云______雾 ②人山人______ ③随______而安 ④震______欲聋
⑤若隐若_______⑥川流不______ ⑦山崩地______ ⑧响彻______霄
1.上面的词语中__________和_________意思相近。
2.选词填空:在这样的大雾天里,近处的行人都____________。
3、积累填空。
(1)人有耻,则(______)。——《朱子语类》
(2)孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“(______)”。
(3)羌笛何须怨杨柳,(______)。
(4)(______),青春作伴好还乡。
(5)谁言寸草心,(______)。
(6)(______),子规声里雨如烟。
4、根据拼音写同音字组成词语。
(1)jìng 干_____ _____争 石______
(2)lí _____树 _____开 ______笆
5、看拼音,写词语。
书kān(____) 教huì(____) shù(____)说 āi(____)伤
质pǔ(____) 偷kuī(____) piān(____)章 sòng(____)读
6、阅读练习
《小小的船》
弯弯的月儿小小的船,
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
【1】我会给下面的字组词。
月: 里:
头: 儿:
【2】照样子,我会说。
弯弯的月儿像小船。
闪闪的星星像_________________________________________。
蓝蓝的天空像________________________________________。
【3】按课文内容填空。
弯弯的 小小的船, 的船儿两 尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的 。
【4】给“日”字分别加一笔,变成四个新字。
_____________________________________________
7、阅读与理解
七律·长征
红军不怕远征难, 。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】在文中补充诗句。
【2】这首诗的作者是_________。
【3】五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。这两句诗所运用的修辞是________、__________,分别把五岭山比作_________,把乌蒙山比作___________。
【4】金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。这两句是指长征途中哪两个感人的故事?
①_________________②____________________
【5】诗中“暖”和“寒”表达了诗人怎样的情感?请选择合适的解释,将序号填写在括号里。
“暖”字表达了_____,“寒”字表达了______。
A. 红军飞夺泸定桥的惊险悲壮 B. 大渡河的铁索桥令红军心惊胆寒
C. 红军巧渡金沙江的欢快心情 D. 红军有着像金沙江水一样的战斗热情
8、阅读诗歌,回答问题
夜书所见
(宋)叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,________________。
________________,夜深篱落一灯明。
【1】默写古诗。
萧萧梧叶送寒声,________。________,夜深篱落一灯明。
【2】“萧萧”是指________;“促织”是指________。
【3】这首诗描述了诗人________(时间)的所见所闻,表达了诗人________的情感。
9、非连续性文本阅读。
健康与欢乐同行
玩出健康 玩出精彩
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银河少年儿童活动中心
【1】本海报推出的是________________活动。这次活动的口号是_________________。
【2】开展此次活动的目的是___________________________。
【3】本次活动的时间是___________________,参加者为___________________。
10、课外阅读轩。读短文,完成练习。
花肚皮的小恐龙
夏天到了,小恐龙睡在躺椅上晒太阳。一朵花飘落在他的肚皮上。
小恐龙晒了很久,当他醒来时,发现肚皮上印上了一朵花!大家看了很惊奇,也想让自己的肚皮上有朵好看的花印。
第二天,大家都到草地上来晒太阳,草地上一片呼噜声。傍晚,大家身上都晒出了各种各样的美丽的花印。最滑稽的是一个小胖子,他肚皮上晒出了一条“小虫子”。
现在,大家都爱到草地上晒太阳了,既将康又能长出神秘的花印呢。
【1】为什么小恐龙的肚子上会有一朵花印?
_________________________
【2】想一想,小恐龙肚皮上的“花”和小胖子肚皮上的“小虫子“是什么样的?请你画一画。
_________________________
【3】要是你也晒太阳,你希望在自己的身上留下什么样的“花印”呢?怎样才会有那样的“花印”呢?
_________________________
11、阅读理解运用
新叶
①一夜春雨。清晨,我撩开白色的窗幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由得眼睛刷地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊,你好,新叶!”
②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见。如果说我见过的话,那就是新叶了。
③人们总把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚贞执著地等待着,积蓄着,当冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。
④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满眼碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间、亭亭如盖。密处,浓得深远,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。
⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情?留意观察许久,我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日,生长,秋风起后,大都飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣,或安家于深山僻野,或置身于繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己,默默地专心致志地垂着绿荫,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自持,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚,即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲!
⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需绿叶扶持;没有绿叶的“无穷碧”,又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。
⑧新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢?人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。
⑨朋友,愿你生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季常青。
⑴第①自然段中描写作者内心感觉的一句是: 。这句话表达了作者 的心情。(2分)
⑵第③自然段第一句写新叶时写了燕子,这是一种 的写法,文中第 自然段也用了这种写法。(2分)
⑶请用一句话概括第③自然段的内容:(2分)
⑷第④自然段用四个比喻来描写新叶,这四个比喻是从“仰头望去”“老远看来”“密处”“稀处”四个角度安排的,各个角度的喻体分别是: 、 、 、 。(4分)
⑸类似新叶一样给人以启示的平凡的事物很多,你在生活中,从哪些事物身上获得过启示?请举出两例。(4分)
①事物: 启示:
②事物: 启示:
12、课外阅读。
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇动着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领 功夫)有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂,爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上是弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣裙在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠 绑)在竹竿上,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再 在)也不敢骄傲了。”
【1】这篇短文共有______个自然段,第五自然段是________说的话。
【2】短文中的“姑娘”指的是__________。在文中有一个四字词语表示非常惊讶的意思,这个词语是____________。
【3】请将括号中不合适的字词划掉。
【4】把正确答案填入括号
(1)“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。”是因为:_______
A.小猴很好动。
B.小猴很喜欢他们。
C.小猴心里很得意。
(2)小猴认为这个姑娘是能人,是因为:_____
A.她是个姑娘。
B.她会跳舞。
C.她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。
13、小鸭子回家
小鸭子在森林里迷路了。
天渐渐黑了,小鸭子很害怕,可是它闭紧嘴巴,不哭也不叫。它要自己找到家,找到亲爱的爸爸妈妈。
走啊,走啊,森林里传来沙拉拉的声音。是狐狸在树丛里躲着吗?一只蜜蜂飞来说:“别怕。别怕。让我保护着你回家!”
走啊,走啊,森林里越来越暗,路也看不清楚了。一只萤火虫飞来说:“别怕,别怕,我用小灯笼照着你回家。”
走啊,走啊,小鸭子终于走出大森林。一轮圆圆的月亮对着小鸭子说:“走吧,走吧,让我送你回家。”
小鸭子看见前面熟悉的灯火,看见了自己的家。小鸭子谢谢它的三位朋友——蜜蜂、萤火虫和月亮。
三个好朋友说:“不用谢,不用谢,你是一只勇敢的小鸭子。”
【1】在( )里填上合适的词。
( )的鸭子 ( )的灯火
( )的爸爸 ( )的月亮
【2】小鸭子的好朋友是__________________________。
【3】照样子,写句子。
例:森林里越来越暗。
(1)_______越_______越_______。
(2)_______越_______越_______。
【4】小鸭子回到家,心里会想些什么?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14、阅读课文选段,完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、漫度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】概括这段话的大意,我们可以借助关键句的提示进行概括。请先用横线画出这段话中的关键句。这段话的大意可以概括为 。
【2】你知道哪种花开放的时间与昆虫活动的时间相吻合?选一种写下来。
_____________________________
【3】我们不仅要学会认真观察,还要养成主动思考、提出问题的好习惯。选择一个你的观察和思考写下来。
____________________________
15、给句子换个说法,意思不变。
难道夏天不迷人吗?
16、把三句话合为一句话。
早上,我走进教室。
我放下书包。
我认真地做值日。
17、把下列句子改为“被”字句。
父亲把儿子送到乡下的朋友家。
_________________________________
18、他开心得大声欢呼起来。(仿写句子)
_______________得____________________________________。
19、根据要求改写句子。
1.孩子们跑来了,用篮子挎走了白生生的槐花。
“把”字句 。
“被”字句 。
2.那是一幅很美的劳动画面。
改写成反问句:
20、按要求写句子。
(1)他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口老泉。
缩句:_____________________________________________________
(2)都诧异地互相看着。
修改病句:_________________________________________________
(3)我能帮助别人,我感到幸福。
改成反问句:_______________________________________________
21、看图写话。根据下面的提示,写出几个句子吧。
小红起得真早。太阳_______________。小红来到______________,她看见小狗______________________,还看见小鸟_____________________________。
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