1、看拼音写字词。
yùn(___)律 爱mù(____) diǎn(___)礼 叮zhǔ(___)
jìng (____) 界 杀jūn(____) zào(____)声 jūn(____)裂
zhǔ(____)饭 lí(___)明
2、比一比,在组词。
京(_______) 干(_______) 阴(_______) 赶(_______) 似(_______)
惊(_______) 于(_______) 阳(_______) 起(_______) 以(_______)
3、把下列成语补充完整。(6分)
( )居( )业 面不( )( )
了如( )( ) 得意( )( )
小心( )( ) 若无( )( )
4、读拼音,写汉字。
(1)看似màn cháng _______的六年时光,zhǎ yǎn _______就要结束了。忘不了早读课上同学们qīng cuì_______的读书声,忘不了科学课上关于qiū yǐn _______ 的有趣实验,忘不了图书馆的shū jí _______让我们开阔眼界,这切都将印在我的记忆深处。
(2)当新冠病毒再次qīn xí _______大地,面对yán jùn _______的形势,医护人员xī shēng _______休息时间,tōng xiāo _______ 进行核酸检测,最终疫情得到有效kòng zhì _______。
5、写出反义词。
稀—( )
外—( )
北—( )
白天—( )
快—( )
细—( )
高—( )
慌张—( )
6、把古诗补充完整,并完成练习。
梅花
墙角数枝梅,凌寒独________。
遥________,为有暗香来。
【1】请把古诗填完整。
【2】本诗的作者是________代的________。
【3】判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
①“凌寒独自开”的“凌寒”写出了梅花不惧严寒、独自盛开的坚毅品格。______
②“为有暗香来”中的“暗香”是指雪的气味。______
7、阅读下面的古诗,完成练习。
石灰吟
(明)于谦
千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。
【1】写出下列词的意思。
(1)等闲:________________ (2)浑:________________
(3)清白:________________
【2】品读诗句,完成练习。
(1)“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石灰的前身——石灰岩需要经过________和________等重重磨难才能变成石灰,面对这个过程,石灰岩的态度是________________,这表现了石灰岩的____________。
(2)“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”中的“浑不怕”体现出的石灰的精神,可以让我们想到描写英雄人物精神的四字词语____________、____________,还可以让我们想到文天祥的诗句“______________,________________”。
【3】《石灰吟》是一首( )
A.送别诗 B.山水诗 C.咏物诗
【4】《石灰吟》一诗表达了诗人____________的高尚情操。
8、阅读下列古诗,回答问题。
(古诗一)
饮湖上初晴后雨
[宋]苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
(古诗二)
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
(古诗三)
望 洞 庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
【1】在古诗一中,诗人之所以用西子比西湖,主要是因为( )。
A.“西子”与“西湖”都有一个“西”字
B.“西子”与“西湖”都在同一个地方
C.“西子”与“西湖“都很美,“淡妆浓抹”都合适
【2】古诗二描写的是西湖_____季的美丽景色。在这首诗中,我最喜欢的两句诗是:“___________,____________。”
【3】古诗三的前两句写了______和______互相映衬。全诗表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情。
【4】根据以上三首诗,结合你平时的了解,回答下面的问题。
对于西湖和洞庭湖,我更喜欢________,因为_________________。
9、 阅读短文,回答问题。
我家的大花园
我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶,它们很小,也不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。
蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
太阳在园子里是特大的,天空是特别高的,太阳的光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来。是凡在太阳下的,都是健康的、漂亮的,拍一拍连大树都会发响的,叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。
花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了。都有无限的本领,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花,就开一个谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长到天上去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个。
只是天空蓝悠悠的,又高又远。
(1)给下面的字各找一个形近字,并分别组词。
蜻 ( ) 谎 ( ) 限 ( ) 架 ( )
_____( ) _____( ) _____( ) _____( )
(2)照样子,写词语。
A.明晃晃 _______________ _______________ _______________
B.拍一拍 _______________ _______________ _______________
C.又高又远 _______________ _______________ _______________
(3)你认为哪~句是比喻句就在后面画“√”。
A.蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。 ( )
B.花开了,就像花睡醒了似的。 ( )
C.鸟飞了,就像鸟上天了似的。 ( )
(4)根据课文填空。
①文中第1、2自然段写了( )、( )、( )、( )四种昆虫。
②文中第5自然段写了( )、( )、( )三种农作物。
(5)用“______”画出自己最喜欢的语句,说说你为什么喜欢它。
______________________________________________________________
(6)用三个意思不同的词语来形容一下“我”家的大花园。
“我”家的大花园是一个__________、__________、__________的大花园。
10、阅读非连续性文本,完成练习。
材料一:资料显示,中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中,100个男生就有12个超重、5个肥胖,100个女生就有7个超重、3个肥胖;青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势。对此,专家指出,国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因,在生活中应做到以下两点:
①要控制饮食。饮食过量,吃得过饱,是肥胖的主要原因。因米、面主要成分是碳水化合物,多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。因此每顿饭以吃八九成饱为宜,同时要限制高脂肪副食品的摄入量。
②要增强运动。每天不仅要增加运动量,而且要延长运动时间。因运动初期是消耗体内的糖类,只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。
材料二:当前,我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上,肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重,超重者的饮食习惯往往不良,摄入过多高热、高脂食物,却又排斥蔬菜、水果等有益身体的食物,再加上运动不足,就造成营养不良的发生。因此,肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入,减少高热、高脂食物的摄入,多吃蔬菜,增强运动,以达到健康减肥的目的。
【1】根据材料可知,青少年超重和肥胖发生率近几年的趋势是( )
A.持平
B.有所上升
C.快速上升
D.有所下降
【2】根据上述材料可知,下列不是造成肥胖的原因的一项是( )
A.运动不足
B.过早补充营养
C.排斥蔬菜水果
D.摄入过多高热、高脂食物
【3】下列说法不正确的一项( )
A.实际上,肥胖也是营养不良的一种表现。
B.饮食过量,吃得过饱,是肥胖的主要原因。
C.每天运动一小段时间就能消耗贮存的脂肪。
D.过多食用米、面,可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。
11、非连续性文本。
【1】本产品名称是_________,主治功能有_________。
【2】小明感冒咳嗽、发烧39.5,它能服用此药物吗?为什么?
_________
【3】王奶奶将此药物放在五岁儿童小华最爱去玩的茶几上,你觉得这样做对吗?为什么?
_________
12、阅读课文片段回答问题。
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁想我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
【1】上面这段话共有几句?每句说的是什么?
【2】在这段话中,句与句是怎样连起来的?用横线画出关联词。并谈谈你的体会。
【3】这段话节选自________________写的____________________________一课。
13、按原文填空。(6分)
最后只剩下树,在( )地守护着( );只剩下了树,在( )地维持着( );只剩下了树,用( )在滋润着这个城市中( )的心灵
14、课文精彩回放。
回到家里,我把这件事告诉了父亲,本想让父亲高兴一下,不料父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,况且你不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!”说着从我手里夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去。
1.“不料把脸一沉”中“沉”的意思是( )
A.向下方(多指抽象事物)。B.分量重。C.(程度)深,很生气。
2.父亲为什么不高兴?为什么把戒尺折成两段,向墙角扔去?从文中找出答案,用“ ”标出。
3.父亲为什么认为克莱谛比“我”高尚呢?
。
15、把下面的句子写简洁。
(1)那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
____________________
(2)狠心的宙斯派了一只凶恶的鹫鹰,用它尖利的嘴巴啄食普罗米修斯的肝脏。
______________________
16、句子训练营。
1.马哈多把乌鸦带回家。(改成“被”字句)
________________________________________________________________________
2.因为井太深了,所以猎狗爬不出来。(用加点词语写一句话)
________________________________________________________________________
17、按要求该写句子。(6分)
(1)“丝绸之路”巨型石雕引起人们对往日商贸、文化繁荣的遐想。(缩句)
(2)《白杨》的作者是袁鹰写的。(修改病句)
(3)李老师对珊珊说,珊珊的作文有两处错误,让他讲给珊珊听。(改为直述句)
18、句子变变变。
(1)面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)
______________________
(2)天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用关联词连成一句话)
______________________
19、按要求改句子
1、霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句:
“被”字句:
2、人与山的关系日益密切,怎么能不让人感到亲切,舒服呢?
改为陈述句:
3、阳光照在他的脸上。(扩句)
20、读一读,还可以把书比作什么?照样子,写一写。
例:书是师,最可亲;诲不倦,更热心。
书是友,常交流;天下事,共探求。
书是镜,可照人;读好书,不染尘。
书是__________,__________;__________,__________。
21、自由写话。
汉字里藏着许多秘密,根据你的发现和查阅的资料,说说汉字的故事吧。
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