2024-2025学年（下）牡丹江八年级质量检测语文

1、下列句子中加点的词语运用错误的一项是

A. 中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常忘乎所以了。

B. 可是我已经脱离第一线，高峰过去了，不干什么事情，已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候，却说我是权威。

C. 于是，青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。

D. 远不是秋高气爽时节的明媚，这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。

2、下列关于《钢铁是怎样炼成的》人物的描述，对应正确的一项是（ ）

①“我也没想到你会这么……这么酸臭，”他想了想，才找到这个比较温和的字眼。“你”是（ ）

②这个钢铁一般的人的形象，他那冷静沉着的态度，坚决的不容分辩的声调，时常使那些挥舞着的手枪重新插进枪套里去。“他”是（ ）

③骑在马上的彼得留拉匪徒并不打算收住他的军刀，他俯着身子顺势在这（ ）的长着淡黄色头发的头上削了一刀。

A.杜巴瓦 朱赫来 保尔 B.杜巴瓦   保尔   谢廖沙

C.冬妮娅 朱赫来 谢廖沙 D.冬妮娅   保尔   保尔

3、下列各句中，没有语病的一项是（     ）

A．爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。

B．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。

C．文明要从身边的小事做起，市民一举一动往往可以显示一个城市文明程度的高低。

D．《经典咏流传》这个节目借助歌声唤起对优秀传统文化的记忆，让更多的中国人得以传 承经典、了解经典、走进经典。

4、下列加点字的注音正确的一项是（   ）

A.龟裂（guī）   归省（xǐng）  亢奋（kàng）  销声匿迹（nì）

B.怅惘（cháng）  农谚（yán） 争讼（sòng）  戛然而止（jiá）

C.羁绊（jī）   连翘（qiào）  磅礴（bó）   夜深星阑（lán）

D.冗杂（rǒng） 晦暗（huì） 山麓（lù） 张灯结彩（cǎi）

5、茅屋为秋风所破歌（节选）

杜甫

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

【1】下列对本诗赏析不正确的一项是（)

A.本诗描写了诗人茅屋被秋风摧残后的窘况，同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。

B.从体裁上看，这首诗属于近体诗歌。

C.诗的结尾句把诗人的博大胸襟和崇高理想表现得淋漓尽致。

D.全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体，用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一起，意境深远。

【2】“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”一句在全诗中起什么作用？

6、请将《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

。

7、走近名著。

阅读下面的文字，回答问题

当他躺在手术台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及他。然而A的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”

本文段选自长篇小说《________________________》，作者是________________________。选段中的“A”是________________（人物），从选段中可以看出他是一个________________的人（性格特点）。

8、阅读《壶门瀑布》选段，完成下列小题。

①壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。

②第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雰气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……

③第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现—条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。

④黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然，这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？

【1】选段③中的画线句子使用了什么写作手法，有何作用？

【2】选文写了两次看壶口瀑布，其中详写了第二次，为什么还要写第一次？

【3】选段④中连续五次使用“跌”字，三次使用“碎”字,有什么表达效果？

【4】从壶口瀑布中，你得到了怎样的启示？对你今后的人生有何启迪呢？

9、题目： ，我的网课让您费心了

要求：把题目补充完整，审准题目，选好典型材料，组织好语言，写一篇不少于600字的具有真情实感的文章。