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2024-2025学年(下)宜宾八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中加点字的注音有误的一项是(  )

    A. (shuò) 势(qū) 然开朗(huò)

    B. (ruǎn) 开(pì) 名人事(yì

    C. 落(duò)   生(yá) 词夺理(qiáng)

    D. 基(diàn) 阻(ài) 出类拔(cuì)

  • 2、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(  )

    随着《中国诗词大会》《朗读者》等综艺节目的热播,中华大地上   一波传统文化浪潮。优质的文化节目在略显   的时代,宛如一股清流   心灵,重新唤起国人的诗心和对文学的温情记忆,以   般的力量传递了一种文化上的自信。

    A. 掀动  急躁  浸透  春风化雨

    B. 掀起  浮躁  浸润  春风化雨

    C. 掀动  浮躁  浸润  和风细雨

    D. 掀起  急躁  浸透  和风细雨

  • 3、下列加点词语的注音全都正确的一项是(   

    A.绕(yíng)   襁褓(qiáng bǎo)       述(chán)   (jié)

    B.锁(jiā)     途(qí)            (lüè)   许(rǔn)

    C.蓝(zhàn)   妹(zǐ)            入(qiàn)   甸(diān)

    D.气(fēn)     离析(bēng)     唤(zhào)   零(diāo)

  • 4、下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是(  )

    A.如果我们的学习负担太重,学习的效果往往会适得其反

    B.青少年要有不迷信权威的意识,只要是正确的就要敢于坚持,就要强词夺理

    C.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。

    D.古城的建筑就这样依止于自然,美丽了自然。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读

    丰乐亭游春

    (宋欧阳修)

    红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。

    游人不管春将老,来往亭前踏落花。

    1诗中“红树青山”、“绿无涯”写出了春天怎样的特点?

    2诗中描写丰乐亭周围的景色及游人的尽兴游春的情怀,表现了作者怎样的感情?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、诗文填空。

    (1)_________________,灰尘呀莫把我眼睛挡住了。

    (2)羊羔羔吃奶眼望着妈,__________________

    (3)复行数十步,__________________

    (4)_________________,鸡犬相闻。

    (5)纵我不往_____________

    (6)________________,胡为乎泥中?

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读《钢铁是怎样炼成的》

    (1)下列有关名著《钢铁是怎样的炼成》的说法错误的一项是_______

    A.小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做。他因为往那个愚蠢而又凶恶的神父的面团里撒烟灰而被学校开除。

    B.1927年,保尔完全瘫痪,继而双目失眠。他也曾一度灰心丧气,想自杀,但坚强的革命信念又使他走出了低谷。

    C.保尔克服种种困难顽强地进行写作,在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》,他用钢铁般的意志诠释了生命的意义。

    D.“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是丽达对保尔说的。

    (2)阅读下列名著片断,完成题目

    听到枪声,往旁边一闪,回过头来,看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身,扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了,猛一使劲,把保尔摔倒在地。就是这样,枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候,就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头,简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。

    ①语段出自名著《钢铁是怎样的炼成的》,这里的“他”是指__________(人名)。

    ②结合全书内容,简要说说段中“他”对保尔的成长起着________________的作用。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文字,完成下面小题。

    牧羊歌手

    郭震海

    ①这是一个难得清闲的周末,我和老三相约到太行山深处这个宁静的小镇,参加一位朋友的婚礼。婚礼开始前,我和老三信步走进小镇后面一个空旷的山谷。

    ②只见一位牧羊老汉手举鞭子,在空中划出一道道弧线。“啪啪啪”脆生生的鞭响,惊起一只正在觅食的山鸡,山鸡欢叫着振翅飞起又迅速落下。

    ③“庆生叔,这样好的天气,你咋不亮开嗓子唱一个呢?”老三远远向那牧羊老汉打招呼。

    ④“哈哈,唱一个!”牧羊老汉乐呵呵地回道。

    ⑤老汉说着,大声咳嗽了几声后,便开了腔:

    ⑥嗨——/送郎送到大门口/扑上来看家的大黄狗/认了认是郎哥/摇了摇尾巴住了口口……

    ⑦“好!好——”老三高声叫好,同时双手举过头顶鼓掌。

    ⑧确实是好!我也在心里暗暗赞叹。没想到,在这苍茫的群山之中,这位牧羊老汉的嗓音会如此的高亢嘹亮。他那辽阔婉转的歌声如一把铁锤有力地撞击着大地,层层叠叠的群山,也仿佛随着老人的山歌活泛了,亮开嗓子,纷纷回音。群山伴唱,流云起舞,纯粹而自然。

    ⑨老三告诉我,这位牧羊老汉名叫侯庆生,他爹在世时,就是出了名的“喊号子”的人。他爹的“号子”喊得响亮,大家干起活很起劲儿。

    ⑩“你知道啥叫‘喊号子’吗?”老三问我。

    ⑪“就是劳动号子吧。”我说。

    ⑫“小的时候,我爷爷和镇子里的人从山下往山上运石头的时候,七八个人用绳索用力拉着,一点一点上移,那时候庆生他爹就负责喊号子。喊的啥倒是不记得了。”老三的家就住在小镇上,在小镇上出生长大。

    ⑬“没准,我还能喊上几句哩。”我说。

    ⑭“你?”老三停下脚步,回头一脸惊奇地望着我,眼里流露出怀疑。

    ⑮我确实没有骗他。我曾经对劳动号子进行乡村调查走访,听过多位至今依然健在的喊号子者喊过,也知道一些内容,只是从未亲口喊过。

    ⑯“要不要现在就喊一回?不过,我需要你的配合。”我对老三说。

    ⑰“好!喊一回!你说需要我咋配合?”老三的眼里疑惑瞬间变成了兴奋,仿佛射出两道光。

    ⑱我说:“很简单,比如,我喊‘劳动号子嘛吼嘿’,你就跟着喊‘嘛吼嘿’,我就是喊号子的人,你就当正在劳作的人。”

    ⑲那天,我和老三竟然忘情地在山谷中喊起了劳动号子:

    ⑳我越喊越投入,眼前仿佛山坡上真的出现了一群弓着身,光着背,负重前行的人,汗水在他们古铜色的脸上。随着号子声声,他们一步步向上,向着挂着太阳的地方走去……

    ㉑“三娃子,三娃子,是谁教你们喊号子的,三娃子……”

    ㉒我们太陶醉、太投入了,完全不知庆生何时停的歌声,更没有听到他急切的呼喊,直到他从山坡上连滚带爬,挂着一脸泥土出现在我们面前,我们才停止喊声。我忙解释说自己之前曾经对劳动号子进行过乡村调查。

    ㉓庆生听了,几步走近我,一双粗糙的手不容分说就紧紧抓住我的手,眼里闪动着晶莹的泪花。后来我才知道,老人一辈子太爱民间艺术了,老人说他的父亲就爱唱民歌,爱喊号子,他继承父亲之所爱,比他的父亲还要痴狂。从小只要听他的父亲唱过一遍的民歌,他就能记在心里。

    ㉔老三告诉我,庆生老汉的儿子大学毕业,在一个煤矿当技术工,家里小日子过得很不赖。只要跟庆生提到民歌,他总是张嘴便来,不同内容,不同形式。我问庆生肚子里到底装了多少首民歌,他笑笑说:“多得很,一箩筐肯定装不完。”

    ㉕看着眼前的庆生老汉,想起刚才他那高亢有力,婉转动听的歌声,我想起了近几年一路走红的华阴老腔,那几位陕西老汉,在舞台上,忽而人喊马嘶、气吞山河,忽而鸣金收兵、四顾苍茫。每每看到他们这样的表演,扑面而来的是真实。这种真实让人震撼,更令人神往。

    ㉖庆生告诉我,其实他啥也不图,更没有想过当歌唱家,只是觉得这些山歌经过数代人的口口相传,不能丢,丢了怪可惜。可我分明觉得这位牧羊歌者就是一位真正的歌唱家,是我在这山野中遇见的“歌王”。

    (选自《人民日报》2019年4月22日版 有删减)

    1根据文章,按要求填写下表。

    情景

    听老汉唱山歌

    (1)

    “我”要求老三配合

    (2)

    老三的心理

    (3)

    惊奇、怀疑(疑惑)

    (4)

    忘情、陶醉

     

    2分析文章第⑨段的作用。

    3联系上下文,品味加点的词语,分析其表达效果。

    (1)层层叠叠的群山,也仿佛随着老人的山歌活泛了,亮开嗓子,纷纷回音。

    (2)庆生听了,几步走近我,一双粗糙的手不容分说就紧紧抓住我的手。

    4文章结尾句中“真正的歌唱家”含义丰富,请结合全文,说说其内涵。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、按要求作文

    远方是航海家遥望的彼岸,是科学家探索的奥秘,是运动员渴望的金牌……其实,每个人的心中都有一个“远方”。人生,只要有执着的追求,就会到达你的远方。

    请以“远方”为题,写一篇文章。

    要求:①要有真情实感;②文体不限(除诗歌外);③字数不少于600字;④不得套作,不得抄袭;⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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