湖北省黄冈市红安县2025年高考模拟（7）语文试卷(解析版)

1、根据所学知识，按要求完成下面练习。

（1）其一人__________，惟弈秋之为听；一人__________，一心以为有_________，思______而射之。虽与之俱学，__________。

（2）古诗文里蕴含着深刻的哲理：《长歌行》里的“__________，__________”告诉我们要珍惜时间；遇到飞短流长或者艰难坎坷，我们用《竹石》中的“____________，任尔东西南北风”警醒自己；老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，可以用苏轼《浣溪沙》中的“谁道人生无再少？__________”来劝慰。

（3）《十六年前的回忆》一文是作者李星华于1927年写的怀念李大钊的文章，本文体裁属于___________。

（4）赵孟頫是__________代著名书法家，___________是其楷书代表作之一。

（5）人生自古谁无死，___________。

（6）有时有心去做一件事，往往惨遭失败；倒是无心去做的事情反倒是成功了，正应了那句俗语：___________，____________。

2、找出书写错误的汉字并改错

A、免强( )   B、借意( )

C、惹人饥笑( )   D、可见一班( )

3、积累句子。

（_______）（_______）树木，（______）（______）树人。

树高（______）（______），叶落归根。 

（_____）无根不长，（_____）无志（_____）（_____）。

4、课文巩固吧

1.我们赞美长江,你是无穷的____;我们依恋长江,你有母亲的____! 

2.我们赞美三峡之秋。早晨,三峡是一片秋天的____;中午,三峡又充满了秋天的____;下午,这里的____来的特别早,而去的特别迟。

5、古诗词是中华传统文化的瑰宝，有着极其丰富的内涵。

（1）写出带有“春”字的诗句：_______，_______。带有“月”字的诗句：_______，_______。

（2）劝人不要自怨自艾、哀叹老去我们可以吟唱苏轼的《浣溪沙》_______？因为_______！

（3）寒食节到来，我们会想到“春城无处不飞花，______”；中秋节王建的“_______，不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情，类似的诗句我还知道______，______。

（4）遇到艰难坎坷，我们会想到《竹石》“______，_______”的坚韧；《石灰吟》“_______，_______”也鼓励我们要做一个持身清白、坚贞不屈的人。

6、课内阅读，完成填空。

， 。

  ， 。

【1】默写苏轼七言绝句《题西林壁》。注意格式、行款、字距，写正确、整洁、美观。

【2】这首诗的作者是________朝人。这首诗不仅描写了中国_______山壮美多变的景色，还蕴含着深刻的哲理：_________。诗中“缘”一字的意思是；在“有缘千里来相会，无缘对面不相识”中的“缘”的意思是__________；而“城市的边缘”中的“缘”则是_________。

【3】苏轼有一句著名的词经常被用来表达对远方亲人的思念和美好祝愿，它是“但愿人______，_______共婵娟”。

7、解释下列带点的词，再说说诗句的意思。

（1） 茅檐低小，溪上青青草。

茅檐： 溪上：  

（2）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

醉里： 吴音：  

相媚好： 翁媪：  

8、古诗词。

浣溪沙·游蕲水清泉寺

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

注释：

①浣溪沙：词牌名。②蕲水：在今湖北浠水一带。③短浸溪：指初生的兰芽浸润在溪水中。浸，泡在水里。④潇潇：这里形容雨声。⑤子规：杜鹃鸟。⑥无在少：不能再回到少年。⑥休将白发唱黄鸡：不要因老去而悲叹。唱黄鸡，语出白居易“黄鸡催晓丑时鸣”，比喻时光流逝。

⑦《浣溪沙·游蕲水清泉寺》是宋代文学家苏轼的词作。此词描写雨中的南方初春,表达作者虽处困境而老当益壮、自强不息的精神,洋溢着一种积极向上的人生态度。

【1】解释下列词语。

浸：___________。潇潇：_____________。

【2】“谁道人生无再少？”这是一个_________句，意思是说：_____________

【3】苏轼写这首词时，正以待罪之官的身份被安置在偏僻的黄州，原孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的，但我们却从“________________”（填诗句）中感受到了他的一中_________的人生态度。

【4】请你回顾自己学过的和课外积累的诗句，想一想关于感叹时光流逝、珍惜时光的诗句有哪些？然后选一句写下来。

___________________

9、阅读

辣椒

①世界上有些国家、地区吃辣椒很厉害，如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜……中国某些省，如四川、湖南等也以能吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。A.美国宇航员成廉·勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有一位指挥家，他走到哪里，辣椒就带到哪里，就连参加英国女王的宴请时，也照例带着辣椒酱，他解释说：“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。”

②辣椒原产美洲，17世纪传入我国，故亦称“番椒”。此外，它还有“秦椒”“大椒”“辣茄”的叫法。B.辣椒有几千个品种，仅我国四川的辣椒就有100多种。辣椒有辣与不辣之分，甜椒不辣。云南有一种辣椒，奇辣无比，只要舌尖稍微碰一下，就会使人辣得难受，疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法，后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法，测出甜椒的辣度为零，最辣的辣椒有300000斯克维尔。

③辣椒能把人辣出眼泪，辣出鼻涕，辣出汗水，不爱吃辣椒的人不禁要问：“人们何苦要吃辣椒？”这是因为吃辣椒有三个好处：一是          。每100克辣椒的维生素含量大于100毫克，在蔬菜中占首位。此外，辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卜素以及其他营养物质。二是           。谚语曰：“三个辣椒，顶件棉袄。”《食物本草》中说，辣椒能温暖脾胃。如果受寒出现呕吐、腹泻、肚子疼等症状，可以适当吃些辣椒。三是             。吃了辣椒后，大脑会指挥胃液和唾液的分泌，使胃肠蠕动加快，这就有利于消化，增进食欲。

④辣椒，很多人越吃越想吃。据心理学家分析，吃辣椒后，“烧灼”信息使大脑把身体作为“受伤”对待，从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂，能起到一种轻微的作用，使人产生精神快感，专家称此为“辣椒微醉”。这也许是人们越吃越爱吃辣椒的主要原因。

【1】填空。

（1）辣椒有多种叫法，叫它_________，主要是因为它是从外国传人的。

（2）斯克维尔既是人名，又是________________。

（3）不爱吃辣椒的人认为吃辣椒苦，苦的表现是________________。

【2】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“只要舌尖稍微碰一下，就会使人辣得难受，疼痛万分”一句中，去掉“稍微”一词不影响句子的表达效果。（_____）

（2）第②段主要介绍了辣椒的品种、分类。（_____）

（3）辣椒中有少量麻醉剂，所以人们越吃越爱吃。（_____）

【3】文中画波浪线的句子运用了什么说明方法？这样写有什么好处？

句A：_______________________

句B：_______________________

【4】在下面的横线上填写辣椒的三个好处。

一是__________________________

二是__________________________

三是__________________________

10、课外美文欣赏。

猪蹄儿灯

金波

玩猪蹄儿灯，最大的乐趣，还缘于它制作的过程。

被宰了的大肥猪。浸在热汤里，刮去了鬃毛，白白胖胖地躺在案板上，它的四只尖尖的小猪蹄儿翘得高高的。

我们拿一根长长的钉子，用钉子帽儿用力一勾，就把猪蹄壳儿勾了下来。大人们很慷慨。尽管你去勾，反正对于他们来说也没用。

但是，想要一块猪油可就难了。没有猪油是万万做不成猪蹄儿灯的。所以，我们总是死乞白赖地讨猪油。而他们又总是说，这样一块猪油，够炒一个菜的了。

快过年了。大人们也不愿拂了孩子们的面子。所以最后总是能满足我们要求，割下一块猪油送给我们。

有了猪油，再去找妈妈要一根棉捻儿，裹在猪油里。塞进猪蹄儿壳里。一盏灯就算做成了。

最后一道工序简单多了，找一根高粱杆儿，劈开一端，把猪蹄儿灯夹紧，就算大功告成。

到了三十晚上，把猪蹄儿灯点着，互相招呼着，一起走到街上来。好多孩子提着各式各样的灯笼出来了。他们的灯只能提着，低低地照着脚下一小片土地；我们的猪蹄儿灯却总能举过头顶，照的很高很远。

最值得骄傲的是，我们的灯是我们自己做的。

【1】根据意思在文中找出生意人词语。

（1）不吝惜。____________

（2）叫，呼唤。____________

（3）在一个生产岗位上完成制造某一产品或零件的部分工艺。____________

【2】被宰了的大肥猪是什么样的？在文中用“ ”画出来。

【3】为什么作者说“想要一块猪油可就难了”？

_______________________________________

【4】短文重点写了（ ）

A．猪蹄灯怎么玩儿

B．猪蹄灯的制作过程

【5】做猪蹄灯需要准备__________、__________、__________、__________四种材料。

11、课内阅读。

赵 州 桥(节选)

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.这段话主要写赵州桥   。

2.文中画“”的句子,既是对上文内容的总结,又是对本段所写内容的领起,这种承上启下的句子叫   句。

3.用“有的……有的……还有的……”写一句话。

12、阅读《应聘测试》一文，完成习题。

（1）那是一个名气很大的合资公司，招聘一名总经理助理，年薪20万，刘露在众多应聘者中脱颖而出，最后一关是外方总经理面试。

（2）总经理对他进行了长达两个小时的面试，刘露从经营方略到内部管理、新品开发等方面阐述了自己的想法。总经理认真地听着，不时赞许地点点头，显然，他对刘露很满意。

（3）“好了。”总经理说，“讲了半天，口一定渴了，我也有些口渴，请你去买两瓶矿泉水来。”说着递给刘露一张百元大钞。

（4）刘露走到街上，买了两瓶矿泉水，回来递给经理，把剩下的钱交代清楚一分不差地也交给总经理。他认为这很可能也是考试内容的一部分。

（5）果然，总经理打开一瓶矿泉水，说:“这是今天测试的最后一道题目了。你给我留下了很好的印象，如果这道题你能回答得让我满意，你将通过今天的测试。这道题是这样的：假如这两瓶中有一瓶被人掺了毒药，当然目标是针对我的，现在我命令你先尝一尝。”

（6）刘露说:“我明白你是在测试我对公司和你的忠诚程度，也许我尝了你就会录用我，但我不能尝，虽然我很想得到总经理助理这个位子，我认为这是对我人格的污辱。”

（7）总经理怒道:“这次应试者上千人之多，别说我让他们喝这没毒的矿泉水，就是真的让他们吃屎，他们也吃!”

（8）刘露正色道:“我认为你刚才说的话与你的身份地位很不相称，对不起，我觉得今天的测试该结束了。”说着要起身离去。

（9）总经理立刻和颜悦色地说:“请原谅，刚才只是测试，我很欣赏你的反应和品格。请坐。是的，今天的测试你通过了。祝贺你!你被录用了。”

（10）刘露说:“招聘是双向选择，你对我的测试通过了，但我对你的测试却没有通过，你不是我想象中的老板。再见!”说完拂袖而去。

【1】联系上下文理解词语。

（1）脱颖而出：__________________________________。

（2）和颜悦色：__________________________________。

【2】第5小节中，“果然”这个词能不能去掉，为什么？

__________________________________________________

【3】第6小节中“我认为这是对我人格的污辱。”“这”是指______________ ，刘露之所以觉得“这”是对他人格的污辱，是因为__________________。

【4】第8小节中刘露认为总经理“说的话与你的身份地位很不相称”，是因为______________。

【5】有人说，刘露已经被录用了，但最终放弃了这个机会，是因为他压根没把这次应聘当回事，你赞同这个观点吗？请在文中找出相关依据表明自己的观点。

____________________________________________。

13、按要求阅读。

①这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。

②这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

【1】“慰藉”的近义词是_________。

【2】两句中的“这时候”指（            ）（多选）

A．刮大风被关在家里感到无聊的时候。

B．下雨天被关在家里感到失落的时候。

C．晚上被迫上床休息感到无奈的时候。

【3】文中两次提到小小的天窗是“唯一的慰藉”，从中你体会到了什么？

__________________________。

14、非连续性文本。

舌尖上的浪费

食物浪费是一个世界性的大问题。据世界粮食计划署统计，全球约有7.95亿人仍处吃不饱的状态。联合国的数据显示，世界上每年产出的食物中，约有三分之一被浪费掉了，相当于每年在这方面浪费一万亿美元。中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。

[材料一]

人民网关于不同年龄打包比例、浪费情况调查统计图

[材料二]

丹麦的“我们食铺”超市

在防止食物浪费方面，丹麦再一次走在了各国前列。这次，它的家叫“我们食铺”的超市开始销售原本该扔进垃圾箱的食物。比如，刚过去的节日剩下的点心，外包装破损了的玉米片，标签错贴成印度香米的普通大米……“我们食铺”开业至今生意火爆，它面向广大的普通消费者，其店里价格比普通超市便宜三至五成。同时，“我们食铺”的所有销售收入都将捐给“丹麦教会教助社”，用于资助南苏丹和孟加拉国等发展中国家。

【1】下列对第1自然段概括最恰当的是哪一项（       ）

A．食物浪费是一个世界性的大问题。

B．全球目前约有7.95亿人吃不饱。

C．中国每年生产粮食约500亿公斤。

D．世界每年产出食物约一万亿美元。

【2】下列关于[材料一]，说法最恰当的是哪一项（       ）

A．21～30岁年龄段的人群浪费现象较少。

B．41～50岁年龄段的人群浪费现象最少。

C．60岁及以上年龄段的人群浪费现象最多。

D．20岁及以下年龄段的人群浪费现象最多。

【3】丹麦“我们食铺”超市生意火爆的原因是什么（       ）

A．销售本该扔进垃圾箱的食物。

B．店里价格比普通超市便宜三至五成。

C．销售外包装破损了的玉米片。

D．销售收入捐给“丹麦教会教助社”。

【4】下列关于[材料一]和[材料二]的说明方法表述正确的是哪一项（       ）

A．通过对比呼吁人们要珍惜粮食。

B．引用资料说明浪费食物可耻。

C．引用资料说明中国人珍惜粮食。

D．通过举例说明人们珍惜粮食。

【5】文中画“ ”的句子中“约”能不能去掉？为什么？

__________________

【6】如果你家附近有一个“我们食铺”式的超市，你会去这个超市买点心吗？请结合材料内容，至少写出两点理由。

___________________

15、将下列句子改为陈述句。

①少先队员怎么能向困难低头呢？

_______________________________

②小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀？

_______________________________

③这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？

______________________________

16、把反问句改称陈述句。

（1）你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我？

______________________________

（2）这是吓唬胆小鬼的，我怕什么！

________________________________

（3）如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？

__________________________________

17、请将下面的反问句改为陈述句。

（1）亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？

_____________

（2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

_____________

（3）这个自然规律，难道你已经忘掉？

_____________

18、选一个方框里的事物，用上至少两个加点的词语描绘它。

霎时       忽然        缓缓       悄然

首先……然后……        一会儿

_______________________________________

19、按要求写句子。

1.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。（改为“被”字句）

_______________________________________________________________

2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。（改为反问句）

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3.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句）

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4.这篇作文的层次和语言都很通顺。（修改病句）

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20、照样子写句子。 

例：小草中夹杂着野花。

绿茸茸的小草中夹杂着五颜六色的野花。

1．露珠在滚动。

2．小路穿过树林。

3．小燕子飞过田野。

21、习作百花园。

题目：夸夸我同桌

提示：每个人都有优点，就看你是否有一双欣赏的眼睛；每个人都有特别的地方，就看你你是否用心地观察。你的同桌有哪些优点比较突出？有哪些特别的地方让你印象深刻？选择一两点写下来。

要求：①语句通顺，将内容写具体些，字数300左右。②书写工整，不写错别字。