1、把下列词语补充完整。
(1)从容不( ) 随( )而安 应接不( ) 胆小如( )
(2)写出四个带“马”的成语
______________、 _________________、______________、 ________________
2、按要求写词语句子,
(1)用“尊”和“遵”字各组一个词语写下来。______ _____
(2)“真的,一个陶罐!”其他人都高高兴兴地叫起来。(仿写填空)
“真糟糕,这次考试又没及格。”同桌玲玲______。
(3)按要求写词语。
① AABB ______ ______ ______
② 寓言故事成语 ______ ______
3、按查字典要求填空。
字 | 部首 | 去部首几画 | 音序 | 音节 | 组词 |
黄 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
层 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
照 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
炉 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
4、将下列词语补充完整。
万(________)更(________) (________)平气(________) 翻(________)(________)柜
五(________)四(________) (________)空见(________) 见(________)知(________)
5、我能依据课文描述猜出下面的人物。
1.只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。(_________)
2.他也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了档,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。(_________)
3.他把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都进出鲜血来。(_________)
4.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗……(_________)
6、我的中国心
河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心。
洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。我的祖先早已把我的一切烙上中国印。
长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲。
流在心里的血澎湃着中华的声音,就算身在他乡也改变不了我的中国心。
【1】【理解含义】标题中的“我”指_________,“中国心”指_________________
【2】【问题探究】歌词中为什么要列举“长江”“长城”“黄山”“黄河”?
____________________
【3】【品读字词】“我的祖先早已把我的一切烙上中国印”中的“烙”字能换成“盖”吗?为什么?
__________________________
【4】【体会感情】歌词表达了对祖国深深的爱,请从中任选一句进行赏析。
_______________________________
7、课内阅读
望天门山
____________,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,____________。
【1】默写诗句;这首诗的作者是 。
【2】借山势写出水的汹涌,借水势衬出山的奇险的诗句是:
________________,________________。
【3】诗题虽为“望天门山”,诗中却无一个“望”字。请你写一段描写天气很冷的话,字里行间不出现“冷”字。
_____________________________________________________________
8、先将古诗补充完整,再回答问题。
蜂
不论平地与山尖,
无限风光尽被占。
______________,
______________?
【1】补全诗句。
【2】这首诗的作者是____代诗人_______。
【3】这首诗描绘了蜜蜂____的情景,赞颂了蜜蜂____________的精神。
9、
从前,有一个小矮人,长得特别特别矮,只有大拇指那么高,却非常聪明。还有一个巨人,长得特别特别高,有三层楼房那么高,却非常愚蠢。
一天,聪明的小矮人遇上了愚蠢的巨人,他们要比赛,看谁的力气大。
巨人拿起一块儿石头,使劲儿一攥,竟然把石头攥出水来了。小矮人不慌也不忙,从口袋里偷偷拿出一块奶酪,使劲儿一攥,攥出更多的水来了。
巨人不服气,他捡起了一块儿石头,高高地扔上天,好半天,石头才落到地上。小矮人不吭声,他像变戏法一样从口袋里掏出一只小鸟,向上一抛,小鸟飞走了,再也没回来。
可巨人还是不认输。他要和小矮人比赛扛大树。小矮人让巨人在前面扛树干,自己在后面扛树枝。巨人使出浑身的力气扛树干,累得满头大汗。小矮人却跳起来坐在树枝上,哼着小曲儿,很轻松。
巨人实在扛不动了,喊道:“太累了!我要把树放下啦!”小矮人赶紧从树枝上跳下来,故意用手抱着树枝,说:“我一点儿也不累,你的力气还是不如我的大!
巨人不好意思了,只好认输,灰溜溜地走了。
【1】给短文加上合适的题目,写在文前横线上。
【2】填一填。
“灰溜溜”在字典中的意思有:①形容颜色暗淡;②形容神情懊丧或消沉。这个词语在短文中的意思应该选__________(填序号),我能用它的另外一个意思造句:__________________________________________________________________
【3】根据短文内容填写表格。
比赛次数 | 比赛内容 | 比赛结果 | ||
第一次 | ______ | ______ |
| |
第二次 | ______ | ______ |
| |
第三次 | ______ | ______ |
| |
【4】从短文第6自然段加点的词语中你体会到了什么?
____________________________________________________________________
【5】实际上是谁的本领大?结果为什么和我们预料的不同?
_____________________________________________________________________
10、阅读直通车
辣椒
世界上有些国家吃辣椒很厉害,如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜……中国某些省,如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。美国宇航员威廉•勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有一位指挥家,他走到哪里,辣椒就带到哪里,就连参加英国女王宴请时,也照例带着辣椒酱,他解释说:“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。”
辣椒原产美洲,17世纪传入我国,故亦称“番椒”,又名“秦椒”、“大椒”、“辣茄”。辣椒有几千个品种,仅我国四川的干辣椒就有100多种。辣椒有辣与不辣之分,甜椒不辣。云南有一种辣椒,其辣无比,只要舌尖稍微碰一下,就会使人辣得难受,疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法,后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法,测出甜椒的辣度为零,最辣的辣椒有300000斯克维尔。
①辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水,不爱吃辣椒的人不禁要问:“人们何苦要吃辣椒?”②这是因为吃辣椒有3个好处:一是它的营养丰富;二是能驱风散寒;三是能增进人的食欲。③每100克辣椒的维生素含量大于100毫克,在蔬菜中占首位。④此外,辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质。⑤谚语曰:“三个辣椒,顶件棉袄”。⑥辣椒中的辣椒素对人体具有刺激作用。⑦辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触,神经就迅速把“烧灼”信息传给大脑,大脑便让身体处于戒备状态,使心跳和脉搏加快,皮肤血管扩张,从而使人感到“发热”。⑧大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快,这就有利于消化,增进食欲。
辣椒,很多人越吃越想吃。据心理学家分析,吃辣椒后,“烧灼”信息使大脑把身体作为“受伤”对待,从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂,能起到一种轻微的欣快作用,使人产生精神快感,专家称此为“辣椒微醉”。这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因。
【1】作者在第一段中列举美国宇航员和一位指挥家的例子,是为了说明什么?
___________________________。
【2】第二段除了介绍辣椒的原产地、名称、品种、分类等知识之外,重点说明了辣椒的_________。
【3】第二段划线句使用的说明方法和它的作用。
_________________________
【4】分别指出第三段中说明下面内容的句子(只填句子序号)。
(1)辣椒营养丰富:(______)
(2)辣椒能驱风散寒:(______)
(3)辣椒能增进食欲:(______)
【5】第三段“这就有利于消化”中的“这”指的是:________________________
11、阅读与理簿。
总也倒不了的老屋(节选)
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。 ”
二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”
老屋说:“再见!好了,我到了倒丁的时候了!”
【1】老母鸡想在老屋里( )。
A.躲雨 B.下蛋 C.孵小鸡 D.睡觉
【2】从哪里可以看出老屋已经很老了?在选文中用“ ”画出相关词句。
【3】在横线上填上恰当的句子。
【4】老母鸡向老屋求助,老屋的态度是( )。
A.老屋觉得被老母鸡打乱了原有的计划,非常不耐烦
B.老屋觉得被老母鸡打乱了原有的计划,拒绝了它
C.老屋觉得老母鸡需要帮助,思考了一下,但还是拒绝了它
D.老屋觉得老母鸡需要帮助,就好心好意地帮助了它
【5】通过这一单元的学习,我们学会了预测,并且掌握了预测的基本方法,包括: , , ,和同伴交流,等等。当读到老屋对老母鸡说“再见!好了,我到了倒下的时候了”时,我预测老屋 ,我的依据是 。
12、课内阅读。
我放蜜蜂的时候是将近两点钟,也就是说,在大约三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路,这还包括了采花粉的时间。
傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。
第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家,尽管它们逆风而飞,潘途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
【1】放出去的蜜蜂有______只左右,飞回来的蜜蜂至少有_______只。
【2】用“ ”画出选文第四自然段中表现蜜蜂回家有些困难的两个词语。
【3】用“﹏﹏﹏”画出选文中“我”做完实验得出的结论。
【4】蜜蜂在四公里外还能飞回来的原因是( )。
A.蜜蜂超常的记忆力
B.蜜蜂的本能
【5】读了选文,说说你了解到的蜜蜂。
__________________________________________________________________________________________________________________
13、课外阅读。
宝岛台湾
台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。
台湾岛的西部是平原,中部和东部都是山地。最高的一座山峰,海拔将近4000米,是我国东部最高的山峰。山峰冬天积雪,晶莹耀眼,远看如玉,所以叫做玉山。
日月潭是道上天然湖泊。湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈,湖面平滑如镜;岸边绿草如茵,花朵艳丽。四周群山环绕,山林青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。
台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美名。
台湾岛上树木繁茂,高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的55%,是我国木材的重要产地之一,被称为“绿色宝库”。
台湾岛除了有着丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产,仅鱼类就有500多重,有著名的鲨鱼、鳗鱼等。
【1】给画线字选择正确的读音。
绿草如茵(yīng yīn) 富饶(ráo rào) 埋藏(cáng zàng) 湖泊(pō bó)
【2】写出下面这些词语的反义词。
繁茂( ) 吸引( ) 富饶( )
【3】能准确概括第三自然段意思的是 。
A. 日月潭是岛上的天然湖泊。
B. 日月潭风光优美,是著名的游览胜地。
C. 日月潭山水相映。
D. 日月潭湖水清澈,岸边绿草如茵。
【4】文中哪句话点明了本文的主要内容 ?
A. 台湾岛除了有着丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。
B. 台湾岛的西部是平原,中部和东部都是山地。
C. 台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。
14、课外阅读
我十岁时,由于生活贫困辍学了。
一天,我刚从外面回来,听见一阵急促的敲门声。我打开门,邮递员交给我一封信。“信,我的?”我不相信有人会给我写信。我愣了半天,才把它打开。信很短,上面写道:“小朋友,我从省‘希望工程’办公室那里了解到你的情况。我打算以后供你上学。先寄两百元给你交今年的学杂费。”落款是“刘爱欣爷爷”。
那天,我哭了一夜。不过那是高兴的泪,第二天我就可以上学了!
从那以后,我几乎每月都能按时收到刘爷爷的来信和汇款。他在信中说,他最期待的事就是在六十岁生日那天,我能够为他点上一支红蜡烛。
几年过去了,我升入了省重点中学。但是,从我升入初中那天起,刘爷爷除了汇款,再没来过一封信。我决定去看刘爷爷。我按照信封上的地址来到了一个拥挤的大杂院,院里密密麻麻住着几十户人家。我问门口的一位老奶奶:“奶奶,请问刘爱欣爷爷在哪儿住?”“刘爱欣?那个捡破烂的老头儿?”“什么?”我诧异了。老奶奶问:“你是他的干孙子吧?”“是……是!”“怪不得呢!老刘去年就过世了,他临终还念叨:‘认了个干孙子,上省重点……’”我的泪水一下子流了出来。
我去省“希望工程”办公室了解情况,一位同志告诉我:“刘爱欣老人临终时给你留下了五千多元钱,让我们每月寄一次。说你是个好学生,荒废了学业可惜……”我明白了:刘爷爷是用自己拾破烂挣来的钱,供我上了这么多年学。
清晨,我来到刘爷爷坟前,跪在地上,以孙子的名义点上了一支红蜡烛。烛光中,我仿佛看到了刘爷爷慈祥的面孔,看到了他期盼的目光。
【1】给这篇短文加上标题。
【2】根据短文内容选择表述不正确的一项( )
A. “我”得到刘爷爷的帮助后,才开始继续上学。
B. 刘爷爷的生活并不如意。
C. 因为“我”是刘爷爷的亲孙子,所以他才愿意资助我。
【3】从这篇短文中,你可以看出刘爷爷是一个怎样的人?并举例说明。
________________________
【4】“我”为什么要跑到刘爷爷的坟前,点上一支红蜡烛?
________________________
15、按要求完成句子练习。(8分)
(1)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改成设问句)
________________________________________________________________________
(2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(照样子,写句子)
没有风,湖面格外平静,犹如______________________________________________。
(3)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)
________________________________________________________________________
(4)霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
16、仿照例子,用动作描写来表现“着急”。
害怕:妈妈一走,我把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢出。
着急:________________________________________
17、句子乐园。
1.谁都有父母兄弟,谁都有妻子儿女。(改成反问句)
____________________________________________________________________________
2.敏捷的小猴子在树上愉快的玩耍。(缩写句子)
____________________________________________________________________________
3.小红在给小明讲题。(扩句)
____________________________________________________________________________
4.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。(仿写句子)
_________________________________________________________________________
5.在工人师傅的努力下,产品的质量得到了较大的增加。(修改病句)
____________________________________________________________________________
18、扩写下列句子。(1)我读完了故事。
________。(2)小鸟在枝头歌唱。
________。(3)太阳升起来。
________。
19、按要求改写句子
1. 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改为反问句)
____________________________________
2. 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改为反问句)
____________________________________
3. 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)
____________________________________
4. 江南风景如画,怎么比得上我的家乡美呢?(改为陈述句)
____________________________________
20、改为双重否定句
全班同学都参加了这次植树活动。
___________________________________________________________
21、作文。
同学们,你一定有许多小伙伴吧?你最要好的小伙伴是谁?他(她)长什么样子呢?他(她)有哪些地方让你印象深刻?快快写下来吧,题目自拟。注意:字要工整,语句要通顺哟!
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