1、填空题
1.鲁滨逊出海冒险,去非洲贩卖黑人,船在(____)附近触礁沉没。
2.1632年,鲁滨逊出生在(_____)家庭。
3.鲁滨逊当兵阵亡的哥哥是(____)。
4.初次出海,鲁滨逊第(_____)天不再晕船。
5.鲁滨逊第一次出海,第(_____)天到达雅茅斯锚地。
2、给下面句子加上合适的标点符号。
1.鸟儿问女孩___小姑娘___请告诉我___你知道火柴在哪儿吗___
2.青头又跳到牛身上___隔着肚皮和红头说话___红头__不要怕__你会出来的__我听说牛肚子里一共有四个胃___前三个胃是贮藏食物的___只有第四个胃才是管消化的___
3.可是__他犹豫了一会儿___终于一跺脚__注意啦__全体都有__稍息__立___正__向后__转___齐步__走___
4.___哎呀___狐狸说道___原来是这样___你这是给我设了一个圈套啊___
5.___是猫___还是别的什么___我暗暗地猜测着___
3、根据意思从课文中找出相应的词语。
(1)形容草原上绿色无边的景象。(______)
(2)不受任何约束,形容自由自在。(______)
(3)绿色浓郁得好像就要流淌出来一样。(______)
(4)过分约束自己,显得不自然。(______)
4、拼一拼,写一写。
qí jì yán zhì fàn zuì xíán yí
( ) ( ) ( ) ( )
shòu mìng jí shǐ shàng è chǔ lǐ
( ) ( ) ( ) ( )
5、一字组多词。
惜:________、________、________
望:________、________、________
6、阅读课文片段,完成练习。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姍姍来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】解释下列词语。
姗姗来迟:_____________________________
皑皑:_________________________________
【2】这两节主要是从白桦的_______(A.静态美 B.动态美)方面,突出表现了白桦的_______(A.外在形象 B.内在气质)
【3】第一小节中的“______________”写出了白桦挺拔高洁的精神,“______________”衬托出了它的绚丽辉煌。
【4】第二小节中的“_______________”突出朝霞的形态之美,更加衬托出白桦的秀美,朝霞渲染下的白桦变得更加_____________________。
7、阅读《七律·长征》,回答问题。
七律•长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】这首诗的中心句是:__________,__________。
【2】这首诗从表达方式的角度看,属于____诗,从体裁的角度看,属于____诗。
【3】诗人在诗中以点带面,写出了红军长征经历的“万水千山”,其中“万水”以______和______为代表,“千山”以______和______为代表。
【4】翻译下列诗句。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
________________________________
【5】在诗句“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”中,诗人采用了______和____的修辞手法,用“逶迤”“磅礴”形容__________,这是实际的山;用“细浪”泥丸”形容山的____________,这是红军眼里的山。
【6】对这首诗赏析有误的一项是( )。
A.诗的首联总领下文,把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。
B.诗的领联描写红军翻山越岭,用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻,把中国工农红军蔑视一切艰难险阻,敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。
C.诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写。一个“暖”字,一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D.红军长征途中,经过许多高大的雪山,诗中写“岷山千里雪”,实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。
【7】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中雄壮的“征难图”?
__________________________
【8】这首诗表达了作者怎样的思想感情?
_________________________________
8、古诗阅读
示儿
(宋)陆游
死去元知万事空,_____________。
_____________,家祭无忘告乃翁。
【1】补全诗句。
【2】此诗是陆游的一首______诗,他以_____的口吻,表达了自己对_________的担忧和对______无限渴望。
【3】判断对错。
(1)诗中“家祭无忘告乃翁”的“乃翁”的解释是我的父亲。(_____)
(2)“死去元知万事空”,“元知”,本来就知道,是一个通假字。(_____)
(3)陆游是北宋爱国诗人,此诗是陆游爱国诗中的一首名篇。(_____)
(4)此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀,表现了诗人一生的心愿,倾注了诗人满腔的悲慨。(_____)
【4】陆游既然知道人死后万事皆空,为什么还叮嘱儿子“家祭无忘告乃翁呢?
_____________________________________。
9、阅读理解
完璧归赵——机智勇敢
【1】“无价之宝”的含义是_______。本文中的“无价之宝”指的是_______。文中_______得到了这块“无价之宝”,_______想用十五座城换取宝物。
【2】“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。
(1)这段话属于____描写。(多选)
A.动作 B.心理
C.语言 D.神态
(2)对蔺相如的言行分析有误的一项是____
A.他为了国家利益已将生死置之度外。
B.一个“撞”字,把他的勇敢无畏体现得淋漓尽致。
C.他想把璧撞碎,不让秦王得到这块璧。
10、课内阅读。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
【1】这段话一共有________句话。
【2】找出文中的比喻句,画上“ ”。这个比喻句是把 比作 。我还能再写一个比喻句。
___________________________________________
【3】这段话的中心句是什么?请抄写在下面的横线上。
________________________________________
11、读儿歌,回答问题。
雪 娃 娃
飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。
棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。
雪娃娃,小朋友们喜欢它。
太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。
我想问:“雪娃娃,你藏到哪儿去了?”
【1】我知道“白棉花”就是_____,有“白棉花”的时候是__季。
【2】雪娃娃藏到哪里去了?
_________________
12、(二)阅读短文,回答问题。
猫头鹰
猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。
1.这段话共有( )句。
2.用“________”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3.因为猫头鹰( ),( ),所以人们叫它“猫头鹰”。
4.用部首查字法查字典。
(1)“轻微”的“微”:查( )部,总的笔画数是( )画,在短文中的意思为( )(①小,细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一)。
(2)“注视”的“注”:查( )部,总的笔画数是( )画,在短文中的意思为( )(①灌进去;②集中在一点;③记载,登记)。
13、读课文《自然之道》4、5自然段,回答问题。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能 见死不救”的呼喊。向导极不情愿的抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。
然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。
【1】写出下列词语的近义词。
紧张——( ) 焦急——( ) 冷淡——( )
【2】根据意思写词语。
(1)好像没有那么回事似的。(_________)
(2)像游鱼那样一个接一个的走出去。(__________)
【3】“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导为什么这样说?
___________
【4】“然而,接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是___________________。发生了什么令人震惊的事?___________________ 。
14、认真阅读短文,完成后面的问题。
春湖
北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。
山的背(阴 荫)处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已衰竭,朝阳处雪已(溶 融)化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,更软了,颜色也变暗了。
终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响——开江了!风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上,被眼前的景象惊呆了,只见整个大江的(坚 艰)冰崩溃了,被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,呼叫着,撞击着,一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,发出咔嚓咔嚓的声响,溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它(训 驯)服地和残冬一起向远方流去。
春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一裸树,每一株刚刚露出地面的小草:春天来了!春天来了!
【1】在文中括号内选择正确的字,恰当的打“√”。
【2】读下面的句子,回答问题。
(1)风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。
这个句子运用了________的修辞于法,“挤”和“扯”这两个词表现了什么?
________________________________
(2)一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来(甲),又摔倒下去,发出咔嚓咔嗥的声响(乙),溅起一片片雪白的浪花(丙)。
描写景色可以从以下几个方面进行:①描绘形状;②描摹声音;③描写颜色。请回答文中甲、乙、丙三处分别是从什么方面描写的?(只填序号)
甲:________ 乙:________ 丙:________
【3】文章的最后一段,表达了作者什么样的心情?
_____________________________________
15、读句子,体会句子的特点,再仿写具有这样特点的句子。
(1)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
_______________
(2)大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
_______________
(3)春风在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇。
_______________
16、缩写句子。
①北京西郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
_______________
②圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
________________
17、补充下列句子,做到语句通畅,书写正确。
(1)这棵大树就像 _____,树叶密不透风,葱葱茏茏。
(2)狐狸听到小狗的叫声,笑得 _____。
18、死亡在洪水的声音中逼近。(改为拟人句)
________________
19、把肯定句改成双重否定句。
①报纸的诱惑力如此之大,我每日都要读它。
__________________
②他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。
__________________
20、句子花园
7.王小红是个孩子多才多艺的。(用修改符号修改病句)
8.端端正正:
__________________________________________________(造句)
9.我被小红热情地拉进房间里。(改为“把”字句)
________________________________________________________
10.难道爱读书不值得表扬吗?(改为陈述句)
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11.垂柳摆动。(扩句)
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12.太阳高高地挂在天空。(改为比喻句)
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21、看图写话。(不会写的字写拼音)
小文和妈妈来到了什么地方?看到了什么?
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