辽宁省朝阳市北票市2025年高考模拟（六）语文试卷(解析版)

1、按要求填空。

①“萄”是________结构，部首是________，除去部首有________画。

②“笨”是________结构，部首是________，共有________画。

③“深”的音节是________，音序是________，是________结构，部首是________，除去部首还有________画。

2、补充成语，并选择恰当的成语填空。（填序号）

①( )( )如洗          ②神( )大地                 ③万里无( )

④引人( )目                  ⑤锦上添( )                   ⑥ ( )发图强

⑦大( )小巷                 ⑧绚丽多( )               ⑨( )致勃勃

1．今天的天气真好！( )，( )。

2．小红穿了一条粉红色的裙子，十分( )。

3．与其( )，不如雪中送炭。

4．公园里的花都开了，五颜六色，( )。

3、看拼音，写词语。

ěr mù dōnɡ xi chū lái shuǐ ɡuǒ shū běn

____________ ____ ____

hǎo bǐ nǐ men mínɡ bai zì jǐ quán duì

____ ____ ____ ________

4、吐鲁番人将葡萄放在　　　　里,利用流动的　　　　　　,将　　　　蒸发掉,就制成了葡萄干。

5、按意思写词语。 

①极短的时间，片刻。________

②照样;遵照常例。________

③脑袋摇来摇去。________

④指什么声音都没有.形容非常安静,人们默不作声。________

6、古诗乐园。

1.默写《望天门山》

______________，______________。

______________，______________。

2.这首诗的作者是________朝诗人________。

3.后两句的意思是_______________________________________________________

7、把古诗补充完整，并完成练习。

江雪

绝， 径 踪灭。

孤 蓑笠翁，独钓寒 。

【1】补充古诗。

【2】这首诗的作者是________代诗人________。

【3】找出诗中的两对近义词。

________——________   ________——________

8、阅读古诗，完成练习。

咏鹅

鹅，鹅，鹅，

（   ）项（ ）（   ）歌。

（ ）（ ）浮绿（   ）， 

（   ）掌 拨 清 波。

【1】把古诗补充完整。

【2】诗中表示颜色的词有（_____）（_____）（_____）。你还知道表示颜色的词有（_____）（_____）。

9、阅读高尔基小说《童年》的节选文段，并回答问题。

【1】外祖母讲故事的情节刻画了外祖母的形象。请你按要求在文字旁边做批注。

要求：先圈画出描写外祖母的词句。再具体地写出你的理解或感受。

【2】梳理人物关系，将图示补充完整。

①_____②_____

【3】精彩的文章、书籍还有很多，在本学期课外阅读中，哪部作品令你印象深刻？结合这部作品写出你的收获。

_____

10、课内阅读练习题

《一只窝囊的大老虎》

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上者虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。

老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想:是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。

【1】根据你学到的做批注的方法，给以上选段做批注。（不少于三处）

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【2】从选文第一自然段可以看出我“演出时”怎样的心情？并把能表现我心情的词语用“圆圈”圈出来。

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【3】想一想，“我”演出时观众笑声不断的原因是什么？

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【4】“砸锅”是什么意思？你认为“我”的表演砸锅了吗？

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【5】结合生活实际，说一说假如你是作者的好朋友，你会怎么开导他？

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11、阅读短文，回答下面问题。

请你记得歌唱

①为一次医疗事故，他在四个月大时成了聋儿，在母亲竭尽全力的教导下，他终于理解了每个事物都有自己的名字，并慢慢学会开口说话，普通话说得甚至比一般孩子还标准。

②可是一进学校，他的助听器还是引起了其他孩子的好奇。有时他听不清楚老师提的问题，答非所问，也会招来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧，他恨不得把助听器摔烂，再也不去学校。

③母亲安慰他，他不听，哭着问：“为什么我和别人不一样？”母亲回答，他是医生一针给打聋的。他哭得更厉害：“我恨他，我要找他报仇！”母亲难过地别过头：“找不到了，就是找到了，你的耳朵也是这样了。”

④他只能接受现实，并比其他同学更努力。小学时的听写课，同学们只需记住单词，他还要记住单词的次序，老师嘴巴动一下，他就写一个，同样拿了满分。他甚至报名参加北京市、区中小学生朗读比赛，第一次上台吓得双腿发抖，怕自己吐字不清晰，或者忘词。望着众多正在注视他的听众，他终于鼓足勇气开口，结果获得了一等奖。

⑤努力总有回报，他一直是学校骨干，并且日益自信起来。

⑥可是，因为是聋儿，仍然有尽了努力也无法做到的事情，譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时，老师说：“大家都准备一下，明天考试，要唱《歌唱祖国》。”其他的同学都嘻嘻哈哈的不当回事，他却犯难了。他一直不大会唱歌，难以把握节奏。回家后，他愁眉苦脸，母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时，两个小时，三个小时过去了，他的嗓子都嘶哑了，但是还是跑调。节奏很对，但他完全是在“说歌”，一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说：“考试时你就这样唱吧。”他说好。母亲又严肃地叮嘱道：“可能大家会笑，但是你自己不能笑，坚持把歌唱完。”

⑦第二天音乐考试，轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇，跟着节奏开始“唱”歌。第五句的话音才落教室里的同学已经笑翻了天。他不理会，在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。

⑧教室里不知何时已经安静了下来，他突然发现，同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。接着他看到了同学们在使劲的鼓掌。

⑨他就是梁小昆，曾多次参加专题电视节目制作，是电影《漂亮妈妈》中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读硕士研究生，在摄影界已经小有名气，而且前不久刚在北京“东方新天地”举办了自己的个人摄影展。

⑩至今，梁小昆都非常喜欢唱歌，每次去卡拉OK，必唱无疑。他并不避讳自己的跑调，但求能够唱出个性。他深信，不管歌声是否动听，歌唱，首先是一种态度，包含着努力、尊严、坚持和快乐……

在失败的时候，你仍有歌唱的勇气吗？在绝望的时候，你还会记得最爱的歌词吗？在人生路上，迷失方向、不知所措的时候，你会记得且唱且行吗？

【1】阅读课文，请用简洁的语言概括文章的主要内容。

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【2】根据文章内容，谈谈你对题目中“歌唱”的理解。

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【3】第⑤段中“努力总有回报”指什么事，第⑥段中“仍然有尽了努力也无法做到的事情”又指什么事？请用简明的语言概括。这两句话看似矛盾，你是怎样理解的。

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【4】第⑧段表达了老师和同学们怎样的思想感情？

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【5】“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”其实有时残缺也是一种美，而且美得让人震惊，让人感动。请你结合现实生活谈谈对“残缺也是一种美”的理解。

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12、非连续性文本阅读。

【1】新冠肺炎的症状有哪些？

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【2】在预防新冠病毒期间，小文的妈妈不戴口罩去亲戚家串门，如果你是小文，应该怎样劝阻妈妈？

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13、读短文，回答问题。

画画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

  我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧（bì）绿碧(bì)绿的，树木长得非常茂密(mào mì)。我又在森林的上方，画上湛（zhàn）蓝的天空。天空中还飘荡(piāo dàng)着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣(qù)。

  小朋友们，你说我画的好吗？

（1）短文一共有（      ） 个自然段，第二自然段有（       ）句话。

（2）“我”在白纸上画了（      ）（   ）（      ）和（      ）。

（3）用“  ”画出文中表示颜色的词语。

（4）照样子写词语：

碧绿碧绿 （          ）（         ）（         ）（ ）

14、快乐积累

阅读短文，完成练习。

人该看重什么

做人处世，该看重什么？居里夫人的“三重”“三不重”给我们树立了榜样。

一是重爱心不重金钱。居里夫人在法国读书时生活很困难，祖国波兰给成绩优异的她寄来一部分“亚历山大基金”作为奖学金。（       ）她很需要钱用，（       ）她只留下十分之一，其余寄回基金会，以救助更需要帮助的穷人。她说：“最富有的人（       ）那些拥有亿万家产的人，（       ）富有爱心的人，哪怕物质上很清贫。”

二是重工作不重享受。居里夫人当年年薪达4万法郎，这在那个时代算是相当富有了，她丈夫建议在家里添置一对沙发，居里夫人说：“不，还是不要舒服好，舒服了我可能会多坐一会儿，那就会少了工作时间。”正是因为她的勤奋努力，世界化学宝库增添了镭。她的重工作不重享受、永不懈怠的追求精神是值得我们学习的。

三是重成绩不重荣誉。居里夫人一生两次获诺贝尔奖；一生获奖章16枚，各种名誉头衔117个。但她对这些荣誉全不在意。一次她的一位朋友来访，看到她女儿正在玩一枚英国皇家学会颁发的奖章。朋友很惊讶，这是最高的奖赏，居里夫人竟然给孩子们当玩具。居里夫人说：“我不在乎这个，我是想让小孩从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则将一事无成。”

【1】居里夫人的“三重”“三不重”分别指什么？

_______

【2】从文中找出下面词语的近义词。

优秀—( )       贫困—( )       荣耀—( )

【3】在文中的括号里填上恰当的关联词语。

【4】请在“三重”与“三不重”中任选一条，结合生活实际谈谈你的想法。

______

15、改为“把”字句

史德威得不到史可法的尸骸，就安葬了史可法的衣冠。

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16、按要求写句子。

(1)这不是刺猬吗？（改为陈述句）

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(2)父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望。（缩写句子）

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(3)小刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。（改为“被”字句）

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17、将下列句子改为感叹句。

曹冲称象的办法想得奇妙。

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王二小是我们中国人的骄傲。

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18、改为转述句。

小白蛇对海力布说：“动物说了什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”

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19、我会按要求改写句子。

挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少水啊！

（改为比喻句）

2.这马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（换一种说法，使意思不变）

20、照样子，把句子换个说法，意思不变。

例：他把小鱼扔进大海里。

小鱼被他扔进大海里。

我把红领巾洗干净了。

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21、写作天地。

题目：读_______有感

提示：注意联系实际写出自己的真实感受，不少于450字。