辽宁省朝阳市北票市2025年高考模拟（4）语文试卷(解析版)

1、把词语补充完整。

山（________）地（________）   （________）七（________）八（________）（________）不息

半（________）半（________）   （________）风（________）雨 人声（________）（________）

根据要求完成句子。

（1）教室里真安静，________________。（把句子写具体）

（2）雨后，荷叶上的水滴在微风中滚动，像__________________。（写比喻句）

（3）联欢会已经马上开始了，人们连续走进礼堂。（修改病句）

____________________________________________________________

2、同音字填空。

háo

（________）发   自（________） （________）壮   分（________）

xíng

（________）法   步（________） （________）状   模（________）

hàn

（________）语   （________）水   （________）灾 干（________）

tāo

波（________） 波浪（________）天 （________）声依旧  （________）（________）不绝

3、根据你的阅读积累，在横线上填写恰当的诗词、格言警句。

①《迢迢牵牛星》中“_____________，_____________。”抒写了牛郎织女隔河相望而不能团聚的相思之情。

②《十五夜望月》中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，其描绘月光皎洁的诗句是_________________，_________________ 。

③有句话说得好，“_____________，____________。”只有长时间地接触某种事物，才能发现它的特征和规律。

4、看拼音写词语。

lăo  lao   chuī  yān   xiē  jiăo   niàn  dao

（ ） （ ） （ ）   （   ）  

huăng  rú   jīng  xĭng zī  rùn   guăi  zhàng

（ ）   （   ） （ ）   （ ）

5、比一比，组成词。

语   绕   爱

梧   烧   受

6、我会阅读古诗词，回答问题。

咏   鹅

【唐】骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

【1】诗中表示颜色的词语有三个，请用“ ”在它们下面一一画出来。

【2】给下列的拼音标注声调。

鹅（ e ）       天（tian ）        红（ honɡ ）   水（ shui ）

7、阅读古诗，完成练习。

金陵酒肆留别（李白）

风吹柳花满店香，吴姬①压酒②唤客尝。

金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞③。

请君试问东流水，别意与之谁短长？

①吴姬：吴地的美女；②压酒：榨酒。③觞[shāng]：古代称酒杯。

【1】解释加点字的意思：

欲行不行：____________ 子弟：___________

【2】最后两句运用了__________的修辞方法，表达了_____________。用自己的话说说这两句诗的意思：________________

【3】想象“风吹柳花满店香”描绘的画面。

____________________

【4】关于送别，李白还写下了_________，__________。

8、按要求完成下面各题。

游子吟

慈母手中线，   。

临行密密缝，意恐迟迟归。

  ，报得三春晖。

【1】把诗句填写完整。

【2】这是   代著名诗人   的一首歌颂   的著名诗篇。“游子”是指   。诗的前四句描写的是 的情景；后两句，作者用小草比喻   ，用   比喻子女的心，用   比喻深切伟大的母爱。

【3】“临行密密缝，意恐迟迟归” 这句运用了什么表达技巧？表现了母亲什么样的情感？

________________________

9、阅读《会植树的鸟》片段，回答问题。

大约过了一刻钟，他们头顶的上空响起一阵阵“叽叽叽、咕咕咕”的声音，抬头望去，只见一群大鸟正在前方沙地上空盘旋、翻腾着。它们慢慢下降，不一会儿就整整齐齐地落在了紧挨着树林的沙地上。小卡西觉得这些鸟一点儿也不漂亮，它们全身披着灰色的羽毛，尖尖的喙像一根铁钉，尾羽有一尺长，像半开的纸扇，两只黑黝黝的爪子特别粗壮。

【1】这段话主要写的是（   ）

A. 写植树鸟的样子。

B. 写小卡西看见植树鸟。

C. 小卡西觉得植树鸟一点儿也不漂亮。

【2】文中用 、 来形容植树鸟的叫声，拟声词还有 、   、 等等。

【3】它们全身披着 的羽毛，尖尖的喙像 ，尾羽有一尺长，像 的纸扇，两只 的爪子特别粗壮。

【4】小卡西觉得植树鸟不漂亮，那他还喜欢植树鸟吗？

_________________________________________________________________________

10、阅读下面与“春联”相关的材料，完成练习。

（材料一）

春联这种文学样式以工整、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。

（材料二）

春联在形式上有诸多限制。首先，上下联字数要相等。譬如，“新春富贵年年好，佳岁平安步步高”这副春联，每联都是七个字，上下联字数相等，这是春联最基本的要求。其次，上下联词性要相对。如刚才说的那副对联，上下联词性相对，“新春”对“佳岁”，“富贵”对“平安”，“年年好”对“步步高”。此外，上下联平仄要相调。现在的一声二声为平声，三声四声为仄声。对联讲究平仄，末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声，下联末尾字字音必须为平声。如“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，上下联末尾的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。

（材料三）

春联的内容也有许多讲究。譬如，“春好禾苗壮，人新稻谷丰”是体现农民对新的一年的期望的春联。“百货琳琅，柜盈春夏秋冬货；大楼兴旺，客满东西南北楼”是希望生意兴隆的。可见，不同的人家，不同的行业，都会有不同于他人的期望。

【1】下列哪些是春联的特点？___________（只写序号）

A.上下联字数相等。 B.韵律性强。 C.词性相对。 D.平仄相调。

【2】根据材料二，把下面的上下联连一连。

又是一年芳草绿   竹报岁平安

春同大地千山秀   依然十里杏花红

勤劳门第春光好   日照神州百业兴

绿柳舒眉辞旧岁   和睦人家幸福多

梅开春烂漫   红桃开口贺新年

【3】根据材料三，你觉得右下面这幅春联应该贴在哪里？选一选：（   ）

A.宾馆 B.家里 C.商店 D.学校

11、阅读下面的文章，完成练习。

少年爱国者

①一艘法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那驶往意大利的热那亚。船上乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人和瑞士人。其中有一个十一岁的意大利少年，他衣衫破烂，避开人们，像野兽似的用白眼看着大家。两年前，他被卖给了杂技团。杂技国的师傅残忍地打他，踢他，不给他饭吃，强迫他学艺卖艺，带他去法兰西、西班牙到处跑。

②在巴塞罗那，他受不了虐待与饥饿，终于逃了出来，到意大利领事馆请求保护。领事可怜他，叫他乘上了这艘轮船，要把这个孩子送回他的家乡。这个可怜的孩子，穿着破破烂烂的衣服，成为二等舱中人们关注的目标。众人都盯着他看，目光中带着疑问。有人还走过来与孩子打招呼。可是，这个孩子什么也不回答，仿佛憎恨、厌恶所有的人。他所遭受的一切不如意与挫折，已使他的心灵布满了伤痕。

③尽管如此，有三位乘客仍然不断地询问，终于，这个孩子开口讲话了。他夹杂着法语、西班牙语，用意大利语大略地讲了自己的经历。这三个客人虽不是意大利人，可是也听明白了他的话，一半因为怜惘，一半因为酒的醉意，他们给了那孩子一些钱，然后继续逗弄他，想从他那里再听到别的一些事。

④少年低声答谢，把钱收入袋中，眼神中第一次流露出笑意。他回到自己的床铺，拉上帘子，静静地沉思：有了这些钱，可以在船中买点好吃的东西；到了热那亚，可以买件衣服换上；拿了钱回家，总可以多少得到一点像人的待遇。对于他来说，这钱就如同命运的恩赐，带给他许多的希望。

⑤与此同时，那三位乘客仍在二等舱的大厅里，围着饭桌谈个不休。他们一边喝着酒，一边谈论着自己旅行中所经过的地方，最后谈到了意大利。一个人抱怨意大利的旅馆，一个人则攻击意大利的铁路。酒渐渐喝多了，他们的该论也就渐渐露骨了。一个说与其到意大利，不如到北极去好，意大利住着的都是骗子与强盗，意大利的官员连字都不认识。“蠢笨的国民！”一个说。“下等的国民！”一个说。“强盗。”另一个说。

⑤忽然银币铜币像雹子一般落在他们的头上和肩上，在桌上地板上滚着，发出很大的声响。

⑥“拿回你们的钱！”这个孩子轻轻地说，“你们这些家伙悔辱我的祖国，我决不会要你们一个钱的！”

【1】阅读文章第①②自然段，用一句话概括少年的经历。（不超过50字）

__________________________

【2】文章第④自然段中画“”的句子是对少年的____________描写，是少年想象的这些钱的用途，表现了少年____________。这与下文少年扔钱的行为形成了________________，表现了少年________________________。

【3】为什么少年把收到的钱又扔给了那三位乘客？

___________________________

【4】作者为什么称这位少年为“爱国者”？

______________________

【5】如果你在国外旅行，听到有人诋毁中国，你会怎么做？

________________________

12、课外阅读。

试飞

1909年9月21日，美国旧金山上空万里无云。经过三年苦干，旅美华人冯如要亲自驾驶自己制造的飞机进行飞行试验了。

这次试飞吸引了不少好奇而热情的观众。新闻记者的照相机不约而同地对准了那架将要腾空的飞机。这架飞机的样式很像莱特兄弟发明的飞机，但是螺旋桨、机翼、内燃机、方向盘等大小零部件，都是冯如自己制造的。这架飞机能顺利地飞上天空吗？

在众人的注视下，冯如沉着地走上飞机。不一会儿，发动机剧烈地旋转起来，发出隆隆的轰鸣声。紧接着，飞机抬起来，伸展机翼，迅速地离开了地面，平稳地飞上天空。“好啊！”机场上发出一阵赞叹声。150米，300米，600米……飞机在空中翱翔了810米！这一距离是莱特兄弟1903年首次试飞航程的3倍多！冯如试飞成功了，并创造了当时航空史上的一个奇迹。机场上响起雷鸣般的掌声。

新闻记者的照相机一齐转向这位黑头发黄皮肤的年轻人。冯如神情严肃，激动地对观众说：“我是中国人，我要造出更好的飞机，报效自己的祖国，用它来抵御外来的侵略。”

【1】用下面的词语写句子。

不约而同：___________________________________________________

【2】在括号里写出反义词。

沉着——（   ）   成功——（   ）

【3】下面是这句话是什么句式？在正确的括号里画“√”。

这架飞机能顺利地飞上天空吗？

疑问句（ ） 反问句（   ） 设问句（   ）

【4】写出第3自然段的段意。

【5】冯如亲自制造飞机是因为__________________________________。

【6】冯如的话体现了他怎样的思想感情？

13、阅读课内文段，然后答题。

一只窝囊的大老虎（节选）

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我穿上老虎皮，套上老虎头，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来摘下老虎头，满头满脸都是汗珠。

老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想:是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。

后来呢?后来我发誓，今后决不再扮演老虎。可是每回上动物园，我总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。

为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。

【1】请用简洁的语言写出选文的主要内容。

_____________

【2】表演结束后，“我”为什么“满头满脸都是汗珠”？

_____________

【3】下面对选文内容的理解不合理的一项是（　　　）

A．老师没教“我”豁虎跳，所以表演不成功。

B．“我”演出时太紧张了，表演太笨拙，才让台下的观众哄堂大笑。

C．那位演哥哥的小朋友认为“我”要是学会了豁虎跳，表演就能更好。

【4】你觉得“我”的演出窝囊吗？假如你是文中“我”的好朋友，在表演结束后，你会对“我”说些什么？写出来和大家分享吧。

____________________

14、课外阅读

华佗学医

有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了（解除  破除）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。

华佗拜师后，师傅说:“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧！”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此，他在三年时间里懂得了不少病的病源、病理和用药方法。

三年过去了，师傅说:“你已经（磨炼 锻炼）了 三年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见室内到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜、如饥似渴地（阅读 攻读）医书。

暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，突然有人跑来说:“师傅病了，你快去看看。”

华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说:“师傅无大病，自会好的。”人们都觉得华佗不懂医道，就在这时，师傅突然坐起来，大笑着说:“华佗说得对，我是故意装病，想试试你们的本领。”众人听了，不得不赞叹华佗的医术。

有志者，事竟成。华佗终于学得一手好医术，于是辞别了师傅，下山给人们治病去了。

【1】将文中括号内不恰当的词语用“/”画掉。

【2】文中“风餐露宿”一词体现了 ______________________。

【3】短文写了华佗学医时的哪几件事？

__________________________________

【4】读完这篇短文，你懂得了什么？

__________________________________

15、看图，把句子补充完整。

______________在蓝天上飘，______________在______________。小鱼在______________游，______________在绿叶上爬，小鸡在草地上捉______________，大自然真美丽！

16、句子训练场。（按要求完成句子）

（1）从文殊院到光明顶的途中，有一株松树。（缩句）

_________________________________________

（2）黄山松的枝条具有团结力。（扩句）

________________________________________________________________________

（3）这株团结松的树干很粗壮。（改成比喻句）

________________________________________________________________________

17、按要求改写句子（转述）。

1.西门豹说: “把新娘领来让我看看。”

____________________________________________________

2.老师傅说：“好吧，我把你收下了。”

____________________________________________________

3.他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”

____________________________________________________

4.他说：“我就是叫作藤野严九郎的。”

____________________________________________________

5.父亲说：“我早已不管他了。”

____________________________________________________

18、按要求写句子。

1.这是了不起的奇迹。(改为感叹句)

 __________________________________________

2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。(缩句)

__________________________________________

3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)

______________________________________

19、例：妈妈喜欢一边洗衣服一边哼着小曲儿。

我喜欢一边 _______一边 ________。

20、按要求变一变。

1、江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。（缩句）

__________________________

2、月光为它们镀上了一层银色的花边。（改为被字句）

__________________________

21、作文部分

以《假如时光可以倒流》为题，展开丰富的想象，写一篇500字左右的文章。