辽宁省盘锦市盘山县2025年高考模拟（八）语文试卷(解析版)

1、照样子，写词语。

例：考虑考虑（ABAB）  ___________ ___________ ___________ ___________

例：无穷无尽（ABAC）___________ ___________ ___________ ___________

2、补充词语并按要求填空。

①理____当然 ②山洪____发 ③____调有序

④理直气____ ⑤完____归赵 ⑥负____请罪

（1）请写出两个ABAC式的词语：___________、___________

（2）请写出两个与①意思相近的词语：___________、__________。

（3）上面词语中构词方式相同的词语是：__________和__________。

3、翻译下面的句子。

1.其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”。

___________________________________________________________

4、看拼音,写词语。

wù dǎo（_____）　　ér qiě（_____）　　xiāng fǎn（_____）

guān bì（_____）　　cí yì（_____）

5、照样子，分解音节。

例如：pō—p—ō

mǎ—________—________

pá—________—________

fó—________—________

mí—________—________

6、阅读理解。

板蓝花开

【1】诗歌第一段中画横线的部分采用的表达方法是（ ）

A．拟物

B．比喻

C．举例

D．联想

【2】诗歌第二段画横线的句子，说的是（ ）呵护着我的心。

A．春秋冬夏

B．记忆

C．梦里

D．板蓝花

【3】这首诗押的韵主要是（ ）韵。

A．ɑi

B．uɑ

C．ɑ

D．ɑn

【4】说说这首诗歌表达了诗中的“我”哪3点思想情感。

________________________________

7、课内阅读

示儿

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】解释下面词语的意思。

九州：_________________________。王师：_________________________。

【2】诗人的遗憾是_________________ （填诗句）。诗人的遗愿是________________________ （填诗句）。表达了诗人________________________________________________________情感。

【3】我积累的爱国古诗名句还有________________________________________。

8、阅读拓展。

热爱祖国

你要问我，什么祖国？               小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，

我可以高兴地告诉你：               酿出的甜蜜谁也不让抢夺！

小燕子的祖国是它的泥窝，        你要问我，谁是我的祖国？

每年春天都要回来多么执著；            我也会自豪地告诉你：

小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，               我的祖国名字叫中国，

每天搬土运食物很少歇一歇；            历史悠久，地大物博，

小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，            长江长城，黄山黄河，

大声歌唱一点儿也不觉得累；     五十六个民族，名人众多！

【1】小燕子的祖国是 _________，小蚂蚁的祖国是__________，小蝈蝈儿的祖国是________，小蜜蜂的祖国是__________，我的祖国是__________。

【2】我的祖国有什么特点？用“ ”在文中画出来。

【3】我会连

小燕子          小蚂蚁            小蝈蝈            小蜜蜂

酿蜜          春暖归巢          运食物            歌唱

【4】我国名人众多，我知道的有______________、_____________等人。

9、课外阅读。

童年的夏夜永远是美妙的。（暑 署）热散去了，星星出来了，月亮升起来了，柔和的月色立（即 既）洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌（谣 摇）：“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”

她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即（飘 漂）满了她那芳香的音韵。

【1】用“/”画去文中括号里不恰当的字。

【2】把下面的词语补充完整。

( )的夏夜     ( )的月色

( )的嗓音     ( )的音韵

【3】文中画线句运用了( )的修辞手法，把( )分别比作( )和( )，这样写的好处是________________。

【4】短文主要写的是________________，表达了________________的感情。

【5】月光如水，多么富有诗情画意！自古以来，很多文人墨客都赞美它。请写出两句带有“月”字的古诗句。

____________________

10、    迁徙的季节

秋分过后，昼夜长短，黑夜就渐渐比白天长了，缺乏阳光的寒冷时节又开始了。

田野里空荡荡的，夏天太阳所赐予的物产已经收获完毕，许多植物已经褪色或枯死。在植物和动物适应冬季以前，迁徙的季节来临了。

植物的种子和果实在传播。许多种子装备着小小的翅膀或是“降落伞”，比如jì蓟类植物，风把它们的种子从妈妈那里带走，吹到尽可能远的地方。

许多幼小的动物正在成长。它们离开了父母，自己去找一处新的住所。小蜘蛛用闪闪发亮的丝将自己悬挂在空中，有时候它们远离原来的巢穴，到几公里之外搭建新家，有时候它们就直接在遇到的第一根树枝上安家。

候鸟也开始了它们的旅途。虽然人们感觉天气还暖和，但候鸟的“生物钟”却对它们说：是时候了，出发吧！它们向着太阳，飞向那白昼更长、气候更温暖的南方。燕子早早地启程了，因为它知道要不了多久，这里将没有昆虫可吃。

【1】《秋天的雨》围绕_______写了秋天的美景，《迁徙的季节》则写了_______在过冬前迁徙的情景。

【2】通过联系上下文，知道第1段加点词语“昼长夜短”的意思是__________________________。

【3】有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思，请你用“_______”分别画出第3段和第5段中这样的句子。

【4】读了这篇文章，你觉得有新鲜感的句子是__________________________________因为_________________________________

【5】文中写了蓟类植物传播种子的方法，回忆《植物妈妈有办法》，写出一种植物种子传播的方法。

_______________________________________

11、现代文阅读。

庄重的乞讨

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我下岗了，有个儿子，刚进大学，现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说：“我最后为大家吹奏一首《一路平安》。”悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？

我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。

【1】“屏”的意思有：A.抑制呼吸；B.除去、排除；C.舍弃；D.使离开。文中“屏息”中的“屏”应该选（____）。“我们应该摒弃杂念，专心学习。”中的“屏”应该选（____）。

【2】根据短文内容填空。

“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作……”这一句的“居然”的意思是_______，作者有这样的感受是因为____________，“这一切”是指_______。

【3】“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？

___________________________________________

【4】文中的乞讨者是一个怎样的人？

___________________________________________

12、小贴士

请教的__________

1．在别人方便的时候请教。

2．要有礼貌地向别人请教。

3．请教别人时把需要解决的问题说清楚。

4．不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。

【1】上面“小贴士”总结了“请教”的( )。【单选】

①问题       ②作用       ③注意点

【2】根据上面“小贴士”的提示，当遇到不理解的词时，你会像谁那样向别人请教呢？为什么选他呢？

【情境一】老师在办公室改作业时，小李大声地问：“老师，这个词我联系上下文弄不明白，你说怎么办？”

【情境二】课堂上老师要我们理解课文中难懂的词语，小王向同桌问道：“小兰，理解难词的方法好多，请问这个词语我们选联系上下文好，还是选联系生活好呢？”

答：我会像__________那样向别人请教，因为他做到了“小贴士”里第( )条（此空可多选）。

13、阅读短文，回答问题。

____________________

许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。

士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。”

 村民们感到非常好（hào  hǎo）奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。

村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长（zhǎng   chánɡ）者说,“我们会永远牢记在心间的。”

第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。”

【1】给本文加上一个合适的题目写在“__________”上。

【2】给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。

【3】从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：珍贵（　 　 　）　　  　   秘诀 （ 　　   　）

反义词：否定（　　  　）　　   丰衣足食（ ）

【4】请你概括本文的主要内容。

____________________________________

【5】村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？

_____________________________________

【6】结合生活中的例子，说说你从短文得到什么启示？

_______________________________________

14、阅读拓展。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】根据自己的理解，在括号里填上合适的词。

（     ）的设计　（     ）的创举　

（     ）的桥身　（     ）的石料

【2】用文段中加点的关联词造句。

_______________________________________

【3】被称为创举的设计是什么？找出相应的句子，画上波浪线。

【4】这种设计的好处在哪里？找出相应的句子，画上“____”。

15、照样子，写句子。

1．例：马路被清洁工打扫得十分干净。

清洁工把马路打扫得十分干净。

（1）父亲的话被我牢牢地记在心间。

_______________________________

（2）电视机被叔叔修好了。

__________________________________

2．例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？

我们中彩得到汽车是道德的。

（1）难道你不该相信我吗？

___________________________________

（2）美丽的草原能不让人陶醉吗？

___________________________________

16、按要求写句子。（6分）

（1）多读好书可以丰富和提高我们的知识。（用修改符号修改）

（2）天上飘下雪花。（扩写句子，至少扩两处）

（3）天上的星星在闪烁。（改成拟人句）

（4）魁梧黝黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网。（缩写句子）

（5）你对别人付出了真诚。   别人会以真诚回报你。（用恰当的关联词连接两个句子。）

（6）秦王我都不怕，还怕廉将军吗？（改为陈述句）

17、我会改 按要求变换句子

（1）这不是中国的土地吗？ （改为陈述句）

（1）这个妇女的亲人被洋人轧死了。 （改为“把”字句）

（2）周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩句）

18、照样子，注意加点的部分，把下列句子补充完整。

例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

（1）荔枝是一种常见的水果，个头相当于_____________。

（2）这种桃子十分甜，比________________。

19、按要求完成句子练习。

（1）爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”（改为转述句）

_________________________

（2）美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。（改为直述句）

________________________

20、把下面句子改成句末是句号的句子，句子的基本意思不变。

要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？

__________________________

21、习作天地。

题目：《乌鸦与狐狸》新编

提示：你一定读过《乌鸦与狐狸》的故事吧，如果让你重新编写这个故事，你会怎样编写呢？先设想故事的不同结局，然后选择一个结局想象新的故事情节，创编一个新故事。

要求：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；想象丰富、合理；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。