广东省深圳市宝安区2025年高考模拟（1）语文试卷(解析版)

1、我能把词语补充完整，再选词填空。

应接不（______）  同心（_______）力 心旷神（______）   国（______）民安

失魂落（_______）  （_______）口不提  路不拾（______）  （______）计多端

（1）大家（____________），终于完成了这项任务。

（2）他讲了很多事，但自己怎样尽心竭力，克己为人，却（____________）。

2、按课文内容填空

（1）鲜花朵朵，______，______。下午三点，______欣然怒放；下午五点，紫茉莉______。——《花钟》

（2）一到清明，我们就会想起诗人______写的《清明》，其中“______，______。”这句诗写出了作者心中强烈的哀伤；王维的《九月九日忆山东兄弟》这首诗，写的是______节，其中“______，______。”这句诗表达了作者更加思念家乡和亲人。

（3）春天，燕子飞回来了，一身______，一对______，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样______小燕子。这让我想起了杜甫《绝句》中的诗句“______，______。”夏天，荷花已经开了不少了。有的才展开______。有的______，露出______。有的还是花骨朵儿，看起来______得马上要______。

3、看拼音，写词语。

xíng shǐ_____ líng chén_____ pōu xī_____ kū long_____

zhì xù_____ qián kūn_____ fú róng_____

jīng huāng shī cuò______

4、看拼音，写词语。

zhù yì   gān tián   zhōu wéi   wèi dào    

（_____）   （_____）  （____）   （____）  

hăo xiàng   bāng zhù   shì jiè   rè nao    

（____）  （____）  （____）  （_____）

5、根据意思写出课文中的词语。

1.名声传遍中外。形容名声很大。（________）

2.指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。   （_______）

3. 闲适自得。 （_______）

6、用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。

7、古诗阅读

大林寺桃花

人间四月芳菲尽，__________________。

长恨春归无觅处，__________________。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是______代诗人__________所写。诗人登山前为春光逝去而遗憾，登山后发现大林寺桃花盛开又感到惊喜。

【3】诗人用________（对比　衬托）的写作方法，表现了自己发现山上桃花盛开的惊喜之情。

8、阅读诗歌，回答问题。

迎春花开

迎春花开放，

在火红的太阳底下——

你听,那是百鸟的啁鸣，

它们惊喜地叩响了，

春天的第一道门扉。

白云衔来温暖的思念，

久违的问候——

又为我们带来了新年的祝福，

那些沉甸甸的欢笑，

像父亲母亲的双手写满劳动和收获！

一杯烈酒，

盛满酽酽的乡愁，

在迎风的早晨把我醉倒，

漂泊的游子，

不由得加紧了回家的脚步！

【1】仿写词语。

沉甸甸（ABB形式）：________ _________ __________

【2】根据诗歌内容把词语补充完整。

（______）的太阳 （______）的思念   （______）的问候  

（______）的祝福 （______）的游子   （______）的脚步

【3】怎样理解画线的句子所表达的内容？

________________________________

【4】这是一首描写______的诗，诗中写到了太阳、______、______等景物，使人联想到思念、______、______。

9、阅读短文，完成练习。

我也知道你懂得，

花的颜色有深有浅，

各色各样的花儿，

开满可爱的花园。

在这广大的世界上，

孩子们像鲜花一样漂亮，

有的颜色深，有的颜色淡，

像最美的花束一样。

【1】从文中找出两对反义词。

（ ）——（ ）   （ ）——（ ）

【2】在朗读第二小节的时，我们要用（ ）的语气。

A. 嫉妒   B. 赞叹

【3】用“________”画出文中的比喻句。

【4】文中的“花”“花园”“花束”分别指什么？

________________________________

10、课内阅读

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

【1】这段话选自课文《_______》，作者是_________，曾发表一本童话集《________》。

【2】第______句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是_______，写荷叶形态的词语是_______，写荷叶多而密的词语是___________。这句话采用_______修辞方法，

【3】作者细致观察了____种白荷花开放的姿势，分别是______________。

【4】照样子写一写：

挨挨挤挤______________  ____________  ____________________

【5】“冒”用得好，好在哪里？

_______________________________

【6】为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？

 ________________________________

11、读短文回答问题。

来到郊外，看见一座寂静的小房子。一只老猴打开柴草编成的院门，走进去，还吟了几句诗：“一个孤猴独自归，关门闭户掩柴扉……”

羊站长又录下了这段话，说“‘一个’‘孤’‘独自’意思差不多，‘关门’‘闭户’‘掩柴扉’意思也一样，这样重复毫无用处，全是废话。”

“没必要的重复也是废话。”小熊记住了。

【1】这只老猴的诗句有什么不对的地方吗？错在哪？用文中的句子说一说。

__________________________

【2】你能给老猴修改一下诗句吗？

__________________________

【3】通过学习《收购废话》一课，你明白了什么？

__________________________

12、课内阅读。

剃头大师（节选一）

最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺（liǔ luǐ）头发不放，让小沙吃尽（jìn jìng）苦头。这还不算，老师傅眼神差（chà chāi）了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧（cī   chī）笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

【1】给上面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

【2】请仿写画横线的句子。

一会儿……一会儿……

_____________________

【3】结合上文，说一说小沙害怕理发的理由是？

______________________

13、阅读下面文章，完成练习。

摆渡自己

生命的日子里，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天。

人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口，没有桥的河岸。

烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。

倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手来紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再也没爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。

20岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一件无须着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”，才在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来，“决定活下去试试”。

正攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能说、不能动的史蒂芬·霍金，做了一场自己被处死的梦。梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探索星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“时间”的箭头……

在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之路。

也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难，然而我们何曾摆脱过阴天、雨天、雪天，何曾摆脱过绝望的纠缠！折磨人生的情景，常常突然间就横亘在面前。当我们知道苦难是生命的常态，烦恼、痛苦总相伴人生时，我们何必要自怨自艾早早地放弃，早早地绝望？

有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船，驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船，也要奋力将自己摆渡到对岸。

【1】文中“阴天、雨天、雪天”指的是__________。

【2】“在黑暗里给自己折了一只船”有什么含义？

_________________________________

【3】文中列举了哪些名人的事迹？你还知道哪些类似的名人？写出两个。

_________________________________

【4】请说出文题“摆渡自己”的含义？

_________________________________

14、课内阅读。

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

【1】照样子，仿写词语。

嗡嗡（拟声叠词）　　____________　　　　____________

【2】选段采用________（分总　总分）的结构，写出了___________________________（主要内容）。

【3】选段主要写海底的动物发出的声音又__________又__________的特点。（根据选段内容概括，填关键词）

【4】把选段中的“在窃窃私语”换成“会发出很轻的声音”，可以吗？为什么？

________________________________________

15、改成“被”字句.

法布尔很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。

_________________________________________

16、按要求写句子。（7分）

（1）扩句：同学们听课。                                    

（2）缩句：我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。

（3）自行车撞倒了老奶奶。

改为“把”字句：                                     

改为“被”字句：                                     

（4）他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？

改为陈述句：                                          

（5）老师像辛勤的园丁一样，培养着祖国的下一代。

仿写一个打比方的句子：                               

（6）这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。

改为反问句：                                              。

（7）花坛里盛开着五颜六色的红花。

修改病句：                             

17、（题文）按要求写句子。

1.虽然他们都不免带有民族和历史的局限，但他们不计生死坚持信念的浩然正气，是我永远崇敬的。（用加点词语造句）

2.史德威得不到史可法的尸骸，就安葬了史可法的衣冠。（改为“把”字句）

3.一想到这里，我就感慨万分。（改为陈述句）

18、句子大风车。按要求完成句子练习。

（1）低头唉声叹气。振作精神发奋努力。（用恰当的关联词将两句话合并成一句话）

__________________

（2）孙胺对田忌说：“我有个办法，保证能让您获胜。”（ 改为间接转述句）

___________________

（3）月亮穿过微云。（请用比喻修辞手法把句子写得更具体更生动）

___________________

（4）人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句）

________________________________

（5）根据语境，试着写一写人物忐忑不安的心理活动。

开始发试卷了。久久没有听到老师念我的名字，__________________。

19、句子加工厂。

1．蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)

 ____________________________________________________________    

2．谁能不被他的英雄事迹感动呢?(改成陈述句)

 ____________________________________________________________    

3．春天来了，花园里开满了花，真好看。(改拟人句)

 _____________________________________________________________    

4．王成当上班长后，就处心积虑地想把工作搞好。(修改病句)

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5．公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句)

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6．读了这些课外书，使我明白了很多道理。（修改病句）  

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20、按要求写句子。

1.今日之责任，全在我少年。（改成反问句）

______________________

2.要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗?（改成陈述句）

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(3)这篇课文诉说了一百多年前梁启超先生的强国梦想。（缩句）

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21、习作

【讲述亲身经历的事】“哎，我该怎么办呢？”我深深叹了一口气，反复思考着这个问题。尽管已经在床上躺了很久，可我还是睡不着。夜渐渐深了，我越想越烦，越烦越睡不着……我为什么失眠？那还不是因为这件事……

你一定有过类似的经历吧！试着回忆那件事，把事情的经过和当时的感受写清楚。题目自拟。