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广东省深圳市南山区2025年高考模拟(1)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、回忆课文内容填空,简单作答。

    (1)《雪梅》中告诉读者雪和梅各自不足、各有所长的诗句是“梅须逊雪三分白,__________”。李清照在《夏日绝句》中抒发爱国情感和赞美英雄项羽高贵气节的诗句是“__________,死亦为鬼雄”。

    (2)少年周恩来在租界耳闻目睹了中国人受外国人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到了伯父说的“__________”的含义,从而立志“__________

    (3)本学期,我们学习了_________不取道旁李、__________治邺等历史故事。课外,我阅读的历史故事还有:____________________等。

  • 2、比一比,再组词。 

    ________________________________________

    ________________________________________

    _____)(________   _____)(__________

  • 3、按查字典的要求填空。

    “戴”按音序查字法,先查音序( ),再查音节( );用部首查字法,先查( )部,再查( )画。“戴”在字典里的解释有:a.把东西加在头、脸、颈、胸、臂、手等处。b.头上顶着;承当着。c.拥护;尊敬。

    爱戴( )戴领巾( )披星戴月( )

  • 4、把词语补充完整。

    ________乱  ________赤   ________

    ________脑   ________发 提________

  • 5、看拼音,写词语

    六年的小学生活zhuǎn shùn jí shì___________,校园里留下多少难忘的时光。那曾在操场上duàn liàn_______的身影,曾在校门口pái huái_______的脚步,那些教室里爽朗的笑声,都成为值得zhēn cáng________的回忆。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读短文,完成练习。

    我站在祖国的地图前

    我站在祖国的地图前,

    看五颜六色,都是形象语言:

    金黄的是沙漠,深褐的是高山,

    碧蓝的是湖泊,翠绿的是平原。

    妈妈,我告诉您:

    我长得这么健康,

    是因为我有一个

    九百六十万平方千米的巨大摇篮……

    珠穆朗玛峰,举手能摩天。

    南沙诸海岛,撒开珍珠串。

    五岳竞雄奇,江河扬征帆。

    祖国啊,妈妈,

    您的怀抱,这么宽阔而温暖……

    1找出不同类的词语。

    (1)沙漠   湖泊 水井   平原______

    (2)足球   地球 排球   篮球______

    2读短文,填空。

    (1)五颜六色的地球也有自己的语言:金黄的是________,深褐的是________,碧蓝的是________,翠绿的是________

    (2)从地图上看,祖国像________

    3用“告诉”写一句话。

    _______________________________

  • 7、阅读下面的古诗,完成练习。

    鸟鸣涧

    [唐]王维

    人闲桂花落,夜静春山空。

    月出惊山鸟,时鸣春润中。

    1用一个字概括山涧的特点,应该是___________

    2下列对古诗的分析,不恰当的一项是( )

    A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,反衬出春山月夜无人声的幽寂。

    B.这首诗生动地勾勒出一幅“鸟鸣山更幽”的图画。

    C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是诗中有画,画中有诗。

  • 8、阅读理解

    七律·长征

    红军不怕远征难,

    万水千山只等闲。

    五岭wēi yí(   )腾细浪,

    乌蒙páng bó(   )走泥丸。

    金沙水拍云崖暖

    大渡桥横铁索寒。

    更喜mín(   )山千里雪,

    三军过后尽开颜。

    1根据拼音在括号里填上正确的词语。

    2全诗的总起句是“____________________,________________________________”。

    这两句诗的意思是:_____________________________。

    3诗中画“——”的句子,使用的修辞手法有(多选)(   )

    A. 比喻   B. 拟人   C. 夸张   D. 排比

    4五岭指的是________________,作者把它们比作________________________;“乌蒙指的是________,作者把它比作________________。

    5“——”的诗句的意思是:_______________________

    6诗中有两句描写了长征中的两个事件,这两句诗是“________________,________________”,讲述的是________________________________这两个事件。

    7金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。这两句诗中的表达了诗人怎样的感情?

    ______________________________

    8总结全诗的诗句是“________________,________________”。这两句诗写出了红军________________的心情。

    9下面朗读停顿不正确的一项是(   )

    A. 红军/不怕/远征难,万水/千山/只等闲。

    B. 五岭/w6i y/腾细浪,乌蒙/páng bó/走泥丸。

    C. 金沙/水拍/云崖暖,大渡/桥横/铁索寒。

    D. 更/喜mín山/千里雪,三军/过后/尽开颜。

    10这首诗赞扬了红军_______________________的精神。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么______,就像______,______那样,到处______,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿______,又想______。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

    【1】请将文段补充完整。

    【2】文段中画“______”的句子,把羊群比作______,写出了羊群的______;用“无边的绿毯”比喻______,写出了______。羊群还可以比作什么?请写一个句子:______

    【3】“在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。”作者借助骏马和大牛的表现,来表达自己______的情感。

    【4】文段所描写的草原“一碧千里,而并不茫茫”,“并不茫茫”的原因是什么?

    __________________________________

  • 10、拓展阅读。

    ________________

    在一次宴会上,唐太宗对王珐说:“你善于鉴别人才,尤其善于评论。你不妨从房玄龄等人开始,都一一做些评论,评一下他们的优缺点,同时和他们互相比较一下,你在哪些方面比他们优秀。”

      王珐回答说:“孜孜不倦地办公,一心为国操劳,凡所知道的事没有不尽心尽力去做,在这方面我比不上房玄龄。常常留心于向皇上直言谏议,认为皇上能力德行比不上尧舜很丢面子,这方面我比不上魏征。文武全才,(   )可以在外带兵打仗做将军,(   )可以进入朝廷搞管理担任宰相,在这方面,我比不上李靖。向皇上报告国家公务,详细明了,宣布皇止的命令或者转达下属官员的汇报,能坚持做到公平公正,在这方面我不如温彦博。处理繁重的事务,解决难题,办事井井有条,这方面我也比不上戴胄。至于批评贪官污吏,表扬清正廉署,疾恶如仇,好善喜乐,这方面比起其他几位能人来说,我也有一技之长。”唐太宗非常赞同他的话,而大臣们也认为王珐完全道出了他们的心声,都说这些评论是正确的。

    1联系上下文理解词语。

    ①孜孜不倦:___________________________

    ②疾恶如仇:___________________________

    2在文中的括号里填上恰当的关联词。

    3给短文加个合适的题目,写在文前的“____”上。

    4根据短文内容选择最佳答案。(   )

    A. 王珐所做的评论大家都很赞同,只有皇帝不高兴。

    B. 王珐的评论引起大臣们的不满。

    C. 皇帝的用意是考察王珐鉴别别人的能力,借以激励王珐。

    D. 从王珐的评论中可知,唐太宗善于纳谏,却不了解他们。

    5王珐具体评论了哪几个人?概括说说他们有哪些优秀品质。

    ____________________________________________

  • 11、鞋匠的儿子

    林肯选总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到尴尬因为林肯的父亲是个鞋匠。

    当时美国的参议员大部分出身于名门望族自认为是上流社会优越的人从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子

    于是林肯首次在参议院演说之时就有参议员想要羞辱他

    林肯站在演讲台上的时候有一个态度傲慢的参议员站起来说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记往你是一个鞋匠的儿子

    所有的参议员都大笑起来为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他开怀不已等到大家的笑声林肯说:“我非常感激你使我想起我的父亲他已经过世了我一定会记住你的忠告我永远是鞋匠的儿子我知道我做总统永远无法像我父亲作鞋匠那样做得那么好

    参议院陷入一片静默林肯转过头对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子如果你的鞋子不合脚我可以帮你修理。虽然我不是伟大的鞋匠但我从小就跟父亲学到了做鞋的然后他对所有的参议员说:“参议院里的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的而它们需要修理或改善,我一定尽可能帮忙但是有一件事是可以确定的我无法像他那么伟大他的手艺是无人能比的”说到这里林肯流下了眼泪。此时,所有的嘲笑声部化成了赞叹的掌声……

    【1】在文中找出下列词语的近义词

    称赞—(  

    卑贱—(  

    感谢—(  

    【2】为文中括号选择合适的关联词。(   )

    ( )你的鞋子不合脚,我( )可以帮你改正。

    A.虽然……但是……  B.如果…………  C.因为……所以……

    【3】分别用一个词概括下列句子包含的感情。

    (1)林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记往,你是一个鞋匠的儿子。  

    (2)我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。   )

    (3)参议院里的任何人,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理,我一定尽可能帮忙。     )

    【4】读了文章你觉得林肯是一个什么样的人?你对他还有哪些了解?

     

  • 12、阅读课内语段,回答问题。

    “哎呀!”我叫起来,“坏了!”小沙连忙摸耳朵,它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

    我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

    1选文中“看”字的意思是(   )

    A.访问,探望。 B.看待,对待

    C.观察并加以判断。 D.使视线接触人或物。

    2选文第1自然段属于人物描写中的(   )。

    A.心理描写 B.语言描写

    C.动作描写 D.外貌描写

    3选文中的“连忙”体现了小沙_______的心情,与“无所谓”形成了鲜明的______,“我”对小沙的评价是________________

    4选文最后一个自然段写的主要内容是什么?

    __________________________________

  • 13、阅读,回答问题。

    铺满金色巴掌的水泥道(节选)

    我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

    每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

    我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

    ……

    当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!

    【1】我能理解下面词语的意思。

    (1)熨帖:____________________

    (2)凌乱:____________________

    【2】照样子,写词语。

     ____________ ____________

     ____________ ____________

    【3】根据课文内容填空。

    每一片梧桐的落叶像____________________

    一双棕红色的小雨靴像__________________

    【4】你在上学或放学的路上看到过什么样的景色?用几句话写一写吧。

    _______________________

  • 14、课内阅读。

    去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上过,从我脚边去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里过了。

    【1】文段最后连用“跨、飞、溜、闪”四个动词,形象准确地表达了__________________

    【2】文中划线的句子运用了__________的修辞手法,描写了人们日常生活中的细节___________________________,向我们展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。

    【3】仿写句子,并完成练习。

    洗手的时候,日子从水盆里过了;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;_________的时候,日子__________________的时候,日子_________

    【4】这段话让人心生珍惜时间之念,请你写出一句珍惜时间的名言警句或诗句:___________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成下列句子。

    1难得的是有这片深山广林,要不,这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢?(改为陈述句)

    2窄窄的峡谷,经不住如此之多的马驰骋。(改为反问句)

    3在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。(改病句)

     

  • 16、按要求写句子。

    1.我看秦王没有诚意,就把和氏璧送回赵国去。(改为反问句)

    ___________________________________

    2.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)  

    ___________________________________

  • 17、根据情景,写反问语气的句子。

    在老师的用心指导下,这次作文比赛我们得了第一名。

    小明这样对老师说:“老师,因为您的指导,我们才取得好成绩。”

    你也可以这样说:“_______________

  • 18、改成被字句。

    汗水把衣服浸透了。(改为被字句) 

    ____________

  • 19、按要求变换句子。

    1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)

     

    2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

     

    3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)

     

     

  • 20、按要求改写句子。

    (1).面对敌人的威胁,我们不能束手就擒。(改为反问句

       

    (2).他已经远走他乡,每年都很少回家几次。(修改病句

    (3).在战场上,战士们与敌人展开视死如归的斗争。(缩写句子

     

    (4).为了让生病的母亲安心治疗,我不得不放弃学业,外出打工。(改为肯定句)

       

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作乐园

    题目:     我真后悔

    要求:选材要真实,事情的经过要写具体,不少于 400 字。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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