广东省韶关市武江区2025年高考模拟（7）语文试卷(解析版)

1、读拼音，写字词。

早餐，我喜欢hē zhōu( )，特别是用糯米、红豆、板栗、黑米等áo( )的，很nóng chóu( )，需用tāng chí( )边搅和边喝，热乎乎的。

2、写出三个女字旁的字（ ）（ ）（ ）

3、运用你掌握的基础知识，把下面的成语写出来。

举________闻名 ________南________北 损________ 损________

4、读拼音，写词语

chūn tiān dà  fēng   kāi huā xià xuě  

（________） （_________）  （__________）（___________）

5、朗读课文，我发现作者和外婆之间有（_____）次对话，其中第（_____）次对话中外婆说“我”留住了太阳。

6、课内阅读

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

填空。

《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是（_______），他是（______）代著名的诗人。“独”的意思是（________）。“忆”的意思是（____________）。九月九日是中国的传统节日（_____________），古人在重阳节（_____________）、佩带茱萸、（_____________）的习俗。

7、读一读，选一选。

天净沙•秋

白朴

孤村落日残霞，

轻烟老树寒鸦，

一点飞鸿影下。

青山绿水，

白草红叶黄花。

【1】下列与本曲描述的季节相同的一项是( )。

A.知否，知否？应是绿肥红瘦。

B.乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。

C.夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

D.小桥流水人家，古道西风瘦马。

【2】在这首小令中，以动感打破画面沉寂的句子是( )。

A.孤村落日残霞 B.轻烟老树寒鸦

C.一点飞鸿影下 D.白草红叶黄花

8、课外阅读。

咏柳

[唐] 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【1】给多音字注音并组词。

似____（ ）   ____（ ）

【2】“绿丝绦”指的是_________________，“剪刀”指的是_____________________。

【3】诗中描写柳枝的诗句是_________________，写柳叶的诗句是________________________，设问句是__________________________________。

【4】请你再写出一句与柳有关的诗词或俗语。

____________________________________

【5】自古以来，除“咏柳”外人们都，爱杨柳，形成许多与柳有关的民间风俗和悄趣盎然的柳文化。你还知道柳文化中的什么内容，试举一例。

____________________________________

9、秋天的雨

秋天的雨是一把钥匙（yào shi）。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁（chèn）你没留意，把秋天的大门打开。

　　秋天的雨，有一盒五彩缤（bīn）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子；它把红色给了枫树，火红的枫叶像一枚枚邮票；它把金色给了田野，看田野像金色的海洋。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，多好多甜的气味，都躲在小水滴里！小朋友的脚常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树***脚下。它们都在准备过冬了。

　　秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

【1】填上合适的词语。（可以不是文章中的）

（ 　 ）的雨滴 （ 　 ）的雨滴

（ 　 ）的歌　（ 　 ）的歌

（ 　 ）的气味 （ 　 ）的气味

【2】结合课文内容写出“五彩缤纷”一词的意思：（_____）。与它相近的词语是（_____）。

【3】“小朋友的脚，常被香味勾住”中的“勾住”是什么意思？

____________________________________________________________________________

【4】秋天的雨还可能是什么，请发挥想象写一段话。

__________________________________________________________________________

10、有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。

(1) 选择（ ）里正确的读音或字词。用“√”表示。（2分）

(2) 文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来。（1分）

(3) 根据短文填空。（4分）

刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ） ，牙齿（   ），门牙（   ）。

它们四肢（   ），跑起来很快。爪子（   、 ） 。浑身长满了（ ） 。

(4)下列句子中哪个是打比方的，在（   ）里打“√”。（1分）

①刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）

②刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）

11、下图为一家购物中心的购物卡背面的使用说明，读一读，完成练习。

【1】判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

(1)如果这张购物卡丢失，可以到柜台补办。( )

(2)这张购物卡每天只能用一次。( )

(3)这张购物卡的使用期限只有十二天。( )

【2】李阿姨拿着这张购物卡于2019年9月11日去此购物中心购物，但在付款时，被收银员拒收。请你结合上面的内容，向李阿姨解释一下。

______________________________________________________

12、课外阅读。

忆父亲

①父亲去世已经一个月了。这一个月里，又有电影或电视剧的制片人员，到我家来请父亲去当群众演员。他们走后，我就独自静坐，回想起父亲当群众演员的几件小事。

②一次，我从办公室回家，经过北影一条街，见父亲端端正正地坐在台阶上。而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再要群众演员拍戏的样子。时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这干什么？回家吃饭吧!”父亲说：“不行。我不能离开。”我问：“为什么？”父亲回答：“我们导演说了，别的群众演员没事了，可以走了，但这位老人不能走，他可能还有任务。”父亲的语气中，很有一种自豪感似的。

③父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上的演员服是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆掀起来搭在背上，而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么，就那样子端端地坐着，分明地，他惟恐那长袍沾了灰土或弄褶皱了。

④父亲不肯离开，我只好过去问导演，导演却已经把我的老父亲忘了一个劲儿向我道歉。

⑤记得有天晚上，我们一家一块儿包饺子，父亲择皮儿。忽然，父亲喟叹了一声，喃喃地说：“唉，人啊，活着活着，就老了……”一句话儿，使我、妻、母亲面面相觑，全家怪纳闷怪伤感的。睡前，我试探地问：“爸，你今天不高兴了吗？”父亲说：“不!我很高兴啊!”我说：“那你为什么在包饺子的时候叹气，还自言自语“老了老了’的哩？”“咳，那是一句台词。”父亲笑了笑说：“昨天，我们导演指示-给这老爷子一句台词!连台词都让我说了那不真算是演员了吗？我那么说你听着可以吗？．．．．．．”我恍然大悟，原来父亲是在 。

⑥我就说：“爸，我的话也许你又不爱听，其实你愿意怎么说都行!反正到时候，不会让你自己说的，会找人替你配音……”这下父亲真的不高兴了，便以教训的口吻说：“要是都像你这种态度，那电影能拍好吗？一句台词，光是说说的事？脸上的模样要是不对劲，不就成嘴里说阴、脸上作睛了吗？”

⑦……

⑧是呀，父亲所“演”的，不过是些迎着镜头走过去的群众角色。走得时间最长的，也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”过的导演们说起父亲来，都赞不绝口。

【1】根据下列意思写出文中的词语。

（1）你看看我，我看看你，互相对看，不知如何是好。( )

（2）一下子明白过来。( )

【2】联系上下文，第⑤段横线上应补出的内容是（     ）

A．背台词

B．叹息人老了

C．想实现“演员梦”

D．回想往事

【3】“要是都像你这种态度，那电影能拍好吗？”这体现父亲对“我”的态度是（     ）

A．批评、责骂

B．教训、斥责

C．不满、愤怒

D．告诫、指责

【4】联系全文，第⑦段的省略号省略的内容是（     ）

A．省略我和父亲的争论

B．省略父亲做群众演员的其他事

C．省略我的不解不满、愤怒

D．省略父亲继续练习的情景

【5】用简洁的语言概括文中所写的父亲的两件事。

（1）__________

（2）__________

【6】第②⑤段中，父亲提到导演时，总在前面加“我们”两字，表达了________。

【7】作者回忆父亲，主要运用了哪些描写方法？你从中感受到父亲怎样的品质？

_________________

13、   诚实的孩子

文/佚 名

俄国作家屠洛涅夫小时候，特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。

一天，得米特里耶夫来屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了在客人面前炫耀一下自己儿子的才能，就对儿子说：“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”

屠格涅夫朗读的寓言故事很动听。客人和母亲都很高兴。这时，得米特里耶夫亲切地问：“我的寓言故事你喜欢吗？”屠格涅夫认真地回答说：“喜欢，但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的更好！”

得米特里耶夫听了一点也没有生气，心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。

可是，屠格涅夫却把他母亲给气坏了，她狠狠地瞪了儿子一眼。

客人刚一走，屠格涅夫的妈妈就把儿子打了一顿。她气呼呼地说：“你这个十足的小笨蛋，怎么在刚才那位大作家面前不说他好，而说别人好呢？”

屠格涅夫一点也不害怕，他大声说：“克雷洛夫的寓言就是好！我怎么想就怎么说，你难道叫我做一个说谎的孩子吗？我才不呢，我要做一个诚实的人！妈妈，这不对吗？”

屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来，顿时明白了。她高兴地说：”你真是一个诚实的好孩子呀！”

【1】给加点的字注音。

寓（_____）  佩（_____）  瞪（_____） 谎（_____）

【2】请你用简洁的语言概括短文的主要内容。

__________________________________

【3】屠格涅夫的妈妈在客人走了以后，为什么开始很生气，后来又高兴起来了？

______________________________

14、理解句子。

爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

1．“终于”的意思是(  )。

A．到底   B．终点   C. 于是

2．这段话体现了(  )。

A．我们爬到了峰顶   B．登山的艰难   C．永不放弃的精神

15、改为转述句。

（1）他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”

________________________________

（2）师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”

________________________________

16、我终于把这道难题解决了。（改成“被”字句）

____________________

17、词句段运用。

（1）照样子长话短说。

例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

→官绅跪地求饶。

扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。

→_______________________

（2）写“害怕”——妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（照样子用动作描写来表现“激动”）

_______________________________________

18、按要求，写句子。

1、例：“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。

（1）妹妹_____________________：“我等你好久了！”

（2）“我终于解开这道难题了！”小明_______________________________。

2、这不恰好表明有数不尽的食物吗？（改为陈述句）

__________________________________

3、鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为被字句）

__________________________________

19、按要求写句子。

（1）小屋里射进两三方斜斜的太阳。（缩句）

__________________

（2）我们的日子一去不复返。（改为反问句）

__________________

（3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写句子）

__________________

20、体会例句表达的特点，再选择下面一个情景，照样子写一写。

例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树木中攀缘、穿行。

云朵在天空飘荡             鸟儿在林间歌唱             回到乡下奶奶家

______________________

21、习作。（任选一题）

（1）题目： 的自述

提示：如果选此题，请先把题目补充完整。横线上可填“雾霾、网络、病毒、花”等各种你感兴趣的事物。注意回忆《太阳》和《松鼠》两篇文章的写作方法完成本次习作。

（2）题目：这样做，值得

提示：生活中会遇到许多需要做出决定的事情，当你遇到这些事情时，你做了怎样值得的选择呢？请回忆你那次做的值得的一件事写下来与同学们分享吧。注意表达真情实感。