1、多音字组词。
夫fū(_______)fú(_______)
将jiāng(_______)jiàng(_______)
兴xīng(_______)xìng(_______)
丧sàng(_______)sāng(_______)
钻zuān(_______)zuàn(_______)
2、根据课文内容填空。
(1)本单元的三篇课文都是__________(体裁),都塑造了鲜明的人物形象。有舍己为人的老支书,有_________的桑娜,还有__________的老班长。读小说时,我们要留意小说中人物的__________,关注小说中曲折的__________,借助________描写,来理解人物形象。
(2)“在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”一句中,“金色的光芒”指的是______________________。
3、判断下列句子使用了什么修辞手法。
(1).到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。(__________)
(2)发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄地个东西,马上便放下,让它的儿女吃。(______)
(3)结果 ,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的(_______)
4、照样子,填上合适的词。
一(条)河
一(______)猫 一(______)花 一(______)信
(难忘)的节日
(______)的眼睛 (______)的太阳 (______)的妹妹
(拍)皮球
(______)风筝 (______)故事 (______)电视
5、把下面的诗句补充完整。
(1)昼出_______田夜_______麻,村庄儿女各当家。
(2)青海长云_______雪山,孤城_______望玉门关。
6、课外阅读。
寒食
陈与义
草草随时事,萧萧傍水门。
浓阴花照野,寒食柳围村。
客袂空佳节,莺声忽故园。
不知何处笛,吹恨满清樽。
(注)寒食,即寒食节,在每年四月四日,清明节的前一天。在这一日,禁烟火,只吃冷食,所有叫作“寒食节”。
【1】联中的诗眼是哪两个字?请试作分析。
______________________
【2】诗表达了作者怎样的感情?这种感情又是怎样表现出来的?
______________________
7、句子训练营。
1、在古代诗歌的宝库中,有许多与月亮有关的诗句。请你把下列诗句用线连一连,再背一背。(6分)
明月松间照 月是故乡明
露从今夜白 清泉石上流
明月别枝惊鹊 露似珍珠月似弓
可怜九月初三夜 江枫渔火对愁眠
月落乌啼霜满天 呼作白玉盘
小时不识月 清风半夜鸣蝉
2、我会用“埋怨”这个词造个句: 。用它的另一个读音可以组词为_______。
3、这一壮举,大长了中国人民的志气,灭了外国侵略者的威风。
“这一壮举”指的是 。从这句话中你体会到 。
8、把古诗补充完整,再回答问题。
枫桥夜泊
这首诗的作者是( )代诗人( ),描写的是________(时间)把船停泊在枫桥边上的所见所闻。对:________________。到:________________。
9、读一读,完成题目。
架桥
森林里有一条小河,河上没有桥,过河很不方便。小猴和小熊都想在河上架桥。
每天,小猴跑来跑去,到处说他的架桥计划,大家都知道小猴就要架桥了。小熊没有多说,努力地做着架桥准备。
一天,大家看见河上架起了一座桥,都说小猴的行动真快啊!后来一打听,哦,弄错了,原来桥是小熊架的。大家都夸小熊做了一件好事。小猴很不好意思,因为他的桥架在嘴上,而小熊的桥架在河上。
【1】小猴和小熊的共同愿望是___。为了实现这个愿望,小猴到处说_____,小熊在____。
【2】桥是________架成的。( )
A. 小猴 B. 小熊
【3】这个故事告诉我们什么道理?( )
A. 做事不能只说不做,要动手去做。 B. 美好的愿望是重要的。
10、阅读短文,做练习。
从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于所卖的酒物美价廉,生意十分兴隆。
有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了5元钱。晩上丈夫回来,急得双脚直蹦,抱头痛哭,说:“唉,你把我们最值钱的东西——信誉,只5元钱就卖掉了。”
果然_____从此他们的生意不如以前红火_____最后终于彻底破产_____当妻子贫病交加、奄奄一息的时候_____她悔恨地流着泪说_____我明白了_____
【1】从文中选一个词作为文章题目。
__________________
【2】在最后一个自然段的横线上加上标点符号。
果然________从此他们的生意不如以前红火________最后终于彻底破产________当妻子贫病交加、奄奄一息的时候________她悔恨地流着泪说________我明白了________
【3】填空。
①“物美价廉”的意思是:________。
②文中有一个词与“兴隆”的意思相同,这个词是:________。
【4】文中妻子在临死前明白了什么?请把妻子可能说的话补充完整。
_________________________________
11、社区新开一个“书吧”,是居民们借书阅览的好去处。仔细观察下图,完成以下练习:
【1】“书吧”入口处有“读者须知”,没有文字,只有标识。请你将标识转化为温馨的提示语。(任选一种)
如第1个标识表示禁止大声说话。温馨提示语:静静的听书的声音。
第________个标识表示________;温馨提示语:________。
【2】如果书吧在墙壁上要悬挂名人名言,你会选择什么名言呢?试着写一句。
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【3】书吧召开读书交流会,请概括织女和田螺姑娘有什么相似之处。
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12、阅读课内《纸的发明》选段,完成练习。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。
【1】“欧”用部首查字法应先查_______部,再查________画;用音序查字法先查________,再查音节________。
【2】联系上下文解释词语。
传承:_________________
【3】概括短文的主要内容。
_______________________
【4】结合选文相关语句,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。
_______________________
13、阅读综合训练。
做一颗彩色的露珠
晶莹透明的露珠,落在枫叶上就会闪烁出红色,落到荷花上便会呈现出白色。这是它在适应不同环境时所表现出的状态。而正是这种因环境而改变的特点,才让我们看到了露珠多样的美。人,也和露珠一样,要学会适应。
仙人掌为了适应沙漠,将叶片变成刺,减少了水分的蒸发;蝴蝶为了适应环境,改变了体色,躲避了天敌。学会适应是一种智谋和策略,能让生活变得豁然开朗。
适应一种环境,可以在心灵深处打上鲜明的烙印。年幼的叶嘉莹生活在书香世家。在四合院里,她每天都能看到父亲和伯父在院子里大声吟唱诗词,听到母亲和伯母在房间里小声吟唱诗词。聪明伶俐的她,从小就受到良好家庭氛围的熏陶。这种环境,给了她创作的源泉,她也在适应的过程中,让心不断地飞翔,成为最漂亮的露珠——蜚声中外的学者。
适应,需要一个过程。在这个过程中,我们应该热情地面对每一种环境,不胆怯,不多疑,如果每走一步都要思前想后,拿不定主意,最终只会在灰色的阴霾中伤害自己。
林黛玉是无法适应环境的典型。她进入贾府,处处小心,事事在意,唯恐“被别人家笑话了去”。其实,整个贾府的人都很关照她,可就是因她无法适应,爱她的人也只能敬而远之。不想适应,不代表可以不适应,如果在适应的过程中表现得被动消极,最终将无法真正融入新环境中。我们要不断提醒自己:既然不能改变世界,我们就改变自己。
做一颗彩色的露珠,不断适应环境,学会生存之道,从而拥有属于自己的精彩。
【1】联系上下文解释词语。
蜚声中外:____________________________
【2】根据短文内容及提示完成下面的思维导图。
(我发现)作者为了说明观点,选了四个事例,其中_________是略写,______是详写。这四个事例可以分为两类,一类是正面的,有_________;一类是反面的,有_________。(填序号)
【3】如果想补充一个事例说明短文的观点,下列不恰当的一项是()
A.老鞋匠拥有最好的制鞋手艺,却不愿改变自己,坚持用手工制作每双鞋,最终无法跟上机械化的时代,生意惨淡
B.张文举屡次投稿不过,放弃文学,勤练书法,终成硬笔书法家
C.越王勾践战败后,卧薪尝胆,终于打败了吴国,成为一方霸主
D.爱迪生改进电灯泡的过程中经历过无数的挫折,没有放弃,最终取得成功
14、阅读短文,完成问题。
材料一:
神舟十三号飞船上的航天员返回地球难度超乎常人想象。当航天员收到返回地球指令后,要检查设备、关闭舱门。飞船与空间站分离,通过飞行推进系统调整好位置后,反推减速降低轨道。进入大气层之前,返回舱和推进舱分离,只有载有航天员的返回舱才能返回地球。返回舱穿过大气层时速度会达到每秒7.9千米,底部温度高达2000摄氏度。高温使周围空气电离屏蔽了电磁波,收不到地面任何信号,此时返回舱进入了最危险的黑障区。成功穿越黑障区后再次收到信号,打开减速伞,抛离隔热底,在距离地面1.2米时缓冲发动机启动,平安着陆。
材料二:
【1】以上两则材料,材料一介绍了________,材料二介绍了__________。
【2】材料一中画线句子运用了______的说明方法,准确具体地写出了__________的特点。
【3】我们在阅读的时候,把信息关联起来就能读出更多的内容和感受。下面是几个同学阅读了材料二之后发表的看法,请把你阅读完材料二之后的看法写在横线上。
小明:我从神舟五号和神舟七号两处信息中,了解到中国人首次进入太空到中国人首次在太空出舱行走仅仅用了不到五年的时间。
小红:读了这两处信息,我作为中国人特别自豪。
小芳:……
从神舟_____号和神舟_____号信息中,我读出了___________。
【4】两则材料中,你更喜欢哪则材料?请简要说明理由。
_________________________
15、把陈述句换成把字句。
森林爷爷战胜了妖魔。_________________________________
蚂蚁吃了一条大虫。________________________________
16、把肯定句改成双重否定句
这是一个真实的故事。
___________________________
17、句子练习。
(1)宝贵的 我国 是 赵州桥 遗产 历史 文化(连字词成句)
___________________
(2)桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。(缩句)
____________________
(3)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点的关联词造句)
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18、把下面的句子改成“被”字句。
(l)爸爸把柳条递给了妹妹。
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(2)我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
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19、按要求写句子。
(1)在大年夜里,谁能买她的火柴呢?(改成陈述句)
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(2)小女孩说:“奶奶,请把我带走吧!”(改成转述句)
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(3)小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。(用关联词语把两句话合并成一句话)
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20、我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
模仿例句,从“着急”“快乐”“伤心”中任选一个词语写一段话,用上动作描写。
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21、习作:
提示:图上是谁,在哪里干什么?发生什么事情?他是怎么想的?后来怎么做的,发挥你的想象写一段话。
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