广东省清远市阳山县2025年高考模拟（四）语文试卷(解析版)

1、这是我的积累收获。

一______小诗 一______肉干 一______印刷机

_____的传说 累得_______ 痛苦地______

身临______境 ________居乐业 理直气______

2、把下列词语补充完整，再分类。

1．前俯后_____ 2．绿树成_____3．一______不苟 4．心______如焚

5．锲而不_____ 6．左_____右盼 7．不______而同 8．______耳欲聋

含有反义词：_____________________　

描写景物：_____________________　

表现人物精神的：_____________________

3、快乐读书吧。

（1）与诗句“家家乞巧望秋月，_________________”相关的民间故事是《____________》。它与《____________》、《孟姜女》《白蛇传》并称为中国四大民间故事。

（2）“八仙过海，各显神通”，八仙中___________背花篮，___________牵着瘸腿毛驴。

4、形近字组词。

藤（_____）腾（_____）　　漫（_____）慢（_____）

萝（_____）箩（_____）　　灭（_____）灾（_____）

5、看拼音写词语。

qǐ dí                 jǐng tì            zhàng ài          sā huǎng

( )          ( )          ( )          ( )

6、读《白桦》课文片段，完成练习。

在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

【1】这一节运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

________________________。

【2】“一身”一词表现白桦________________的特点。

【3】仿写：_____________。

7、课内阅读

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭透迤腾细浪， 。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

，三军过后尽开颜。

【1】把这首诗补充完整。

【2】全诗是围绕“_______________，_______________。”来展开叙事抒情的。

【3】“万水千山只等闲”中“万水千山”的意思是（       ）

A．千座山，万条河。“千”“万”是实指。

B．形容山无数，水无数，隐含的困难多，艰险多。

【4】诗的第三句和第四句运用了______、______的修辞手法。这两句诗表现了红军战士( )

A．藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概。

B．本领高，没有困难能难住他们。

【5】理解第五、六两句，选择正确答案。

（1）“暖”字暗示了红军战士( )后的心情。

A．强渡大渡河 B．巧渡金沙江 C．飞夺泸定桥

（2）从“寒”字可以体会到( )

A．红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。

B．天气十分寒冷，连铁索也寒光闪闪，使人感到很冷。

【6】从诗中我们知道长征取得最后胜利的一个难关是________，“_______”这个词语表达了红军战士历尽艰难险阻最终取得胜利的喜悦心情。

8、课外阅读我能行。

石灰吟

[明]于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】解释下列词语。

（1）吟：________

（2）等闲：________

（3）浑：________

（4）清白：________

【2】从诗中找出体现石灰坚强不屈、洁身自好精神的词句。

____________________

【3】“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这两句诗表达了诗人怎样的人生追求？

_____________________

【4】课外阅读托物言志的古诗，并摘抄一首。

_____________________

9、阅读文章，回答问题。

美丽的银河系

银河系别名天河、银河等，是太阳系所在的星系。你一定想了解银河系的有关知识吧，那就快来读一读吧。

银河系里有什么？

银河系里有大约一千亿颗恒星，还有星云、行星、甚星、小行星，等等。

发光体和流浪者

你知道吗？并不是所有的星星都能发光，只有恒星才能自己发光。太阳就是一颗恒星，它像一个大火球，一边燃烧，一边发着光和热。

行星是环绕恒星运转的孤独的流浪者，它自己不发光。我们居住的地球就是一颗行星，它一直在环绕太阳运转。

星云

同所有星系一样，银河系里也有一团团云雾状的太空尘埃和气体。这些尘埃和气体在引力作用下聚集在一起，形成星云。星云是新恒星诞生的地方。在银河系里，平均每18天就有一颗新的恒星诞生。

神奇的“扫帚”

甚星是在宇宙中穿行的一大团石头和冰块儿。当它靠近太阳时，会拖出一条长长的闪光的尾巴，就像一把巨大的扫帝。甚星的尾巴有时长达教百万千米。

银河很大

银河系极其庞大，因此需要用光年来测量。一光年就是光走一年的距离——大约10万亿千米。银河系的直径为10万光年。银河系的周长，也就是绕银河系一圈的距离，大约是25万到35万光年！

【1】写出下列句子所用的说明方法。

（1）银河系里有大约一千亿颗恒星，还有星云、行星、彗星、小行星，等等。( )

（2）当它靠近太阳时，会拖出一条长长的闪光的尾巴，就像一把巨大的扫帚。( )

（3）我们居住的地球就是一颗行星，它一直在环绕太阳运转。( )

【2】根据短文内容判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）太阳是一颗恒星，自己会发光发热。( )

（2）星云是由尘埃、气体和矿石组成的。( )

（3）光一年走的距离是10万千米。( )

【3】就上文提到的内容，你认为最能体现银河系“美丽”的是什么恒星或星云？

__________________________________

10、阅读课内文段，完成练习。

在朝着阳光的dī àn（   ）上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的zhù zhái（   ）。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很píng tǎn（   ）。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把cū cāo（   ）的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】根据拼音在文中括号内填写词语。

【2】请写出下列词语的近义词。

简单—（________）   住所—（________）

【3】读文中画“ ”的句子，从“最多”一词，可以体会到_________________________。

【4】这两个自然段讲述了________________________________。

11、阅读理解。

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是hán   bāo yù fàng（       ）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不舒畅！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右摇摆。在无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。

对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正fù gài（            ）在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！

雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——

母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

（有改动）

【1】将下列短语补充完整。

( )的雨声       ( )的天       ( )的天空       ( )的雨点

【2】写出文中拼音的正确汉字。

【3】联系短文，解释下列词语的意思。

徘徊：_____________________________

遮蔽：_____________________________

【4】用“ ”画出文中的反问句，并把它改成陈述句。

【5】“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。”这里作者把母亲比作什么？为什么要这样比喻？

________________________________

【6】你知道哪些写荷花的诗句？请写下来。

___________________________

12、我会阅读儿歌做题。

春风是什么颜色

春风一吹，                              春风一吹，

就把柳丝染绿了。                    就把梨花染白了。

春风是绿色的吗？                    春风是白色的吗？

春风一吹，                              啊春风，

就把桃花染红了。                    请你告诉我：

春风是红色的吗？                    你到底是什么颜色的？

【1】春风似乎是一位高明的染匠，春风一吹，( )红了，( )绿了，( )白了。

【2】我也能仿照这首诗的样子写一节诗。

春风一吹，

就把____________________。

春风是__________________？

【3】春风到底是什么颜色的呢？说说你的理由。

____________________

13、课外阅读。

我家门前的小溪流

我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲，一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。

这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。

“当……当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。

我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。

【1】根据意思从文中找到相应的词语写下来。

（1）模模糊糊，看不清。___

（2）向别人显示自己的本领，有功劳。___

【2】请用“ ”画出文中的一个比喻句。

【3】文中第3自然段的第4句话中共有9个描写颜色的词语，请读一读，记一记。你能再写出几个这样的词语吗？

_______________________________________________________

【4】我会做选择。

（1）作者喜欢小溪的原因是___

A．因为它极为平常，朴实无华。

B．因为它为我们提供用水，默默地为人们奉献。

C．因为它有悦耳的流水声，并且在溪水 中能看到五光十色、变幻无穷的景致。

（2）文中画“____”的句子在文中的作用是___

A．点明中心。

B．过渡段，与上文是递进关系。

C．过渡段，与上文是转折关系。

14、课内阅读。

孔子惊奇不已，就问老人：“老人家，您练就这样的技巧，有什么窍门吗？”

老人回答说：“有哇，我的窍门就是反复练习。练习五六个月之后，如果在举着的杆子上面放两个泥球而不让它掉下来，那么粘蝉就多半能成功；如果练习到放三个泥球，粘蝉就很少失手了；如果练习到放五个泥球，粘蝉就能像捡拾东西一样自如了。”

【1】根据选文内容判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

①粘蝉不用练习，就能像捡拾东西一样容易。   （_______）

②粘蝉的练习进行五六天之后，粘蝉就能像捡拾东西一样自如了。   （_______）

【2】老人认为粘蝉的窍门在于（ ）

A. 先天的悟性好。 B. 勤于观察，认真思考。 C. 反复练习。

【3】练习粘蝉有三个阶段：第一阶段，如果在举着的杆子上面放________而不让它掉下来，那么粘蝉就多半能成功；第二阶段，如果练习到放_________，粘蝉就很少失手了；第三阶段，如果练习到放__________，粘蝉就能像捡拾东西一样自如了。

15、按要求写句子。

(1)一个奴隶用斧子把锁着的铁门砍开。(改为“被”字句)

_________________________________________

(2)狮子真被他打死了(加标点符号变为不同的句式)

疑问句：_____________________________

感叹句：_______________________________

陈述句：_____________________________

(3)斯巴达克打死了狮子。(扩句，至少写两处)

__________________________________

16、按要求把一个句子改写成不同的句子。

1.飘落的花瓣和绿叶，掩盖了林中的小屋。

把字句_____________________。

被字句______________________。

2.向导奋力驱走了那只嘲鹰。

把字句_____________________。

被字句______________________。

17、照样子写句子

例：他把教室打扫得干干净净。

教室被他打扫得干干净净。

1．他把小狗带到了广场上。

________________

2．我把这本书读完了。

________________

18、把陈述句改成反问句。

张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

_______________________

19、按要求完成下列句子。  

（1）你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）

_____________________________

（2）这情景使我深深感动。（改为双重否定句）

_____________________________

（3）是春风吹绿了田野。（改为反问句）  

_____________________________

（4）一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。（改为“把”字句）  

_____________________________

20、把下列句子改成反问句。

（1）这幅画是我们班刘波画的。

________________________________________

（2）不好好学习，自然不能取得好成绩。

________________________________________

（3）那些美好的印象，我不会忘记。

______________________________________

21、习作。

一份精美的礼物，一声真诚的赞许，一次温暖的拥抱……都是你记忆中美好的点滴。现在就提起笔，写下一件令你记忆深刻的事情吧！要求：1．题目自拟，学会运用中心句，围绕中心意思来表达主题。2．适当运用各种修辞手法，450字以上。