1、读句子,写出它们的意思。
1.君子不失色于人,不失口于人。
2.礼到人心暖,无礼讨人嫌。
2、根据意思写诗句。
1.不知道隐藏自己的行踪。
________________________
2.可爱的小娃在水面上划着小艇。
_____________________________
3.小荷才刚刚露出尖尖的菱角。
____________________________
4.早已经有蜻蜓站在上面了。
_______________________________
3、先组字再组词。
纟+分=____ ____ 目+丁=____ ____
讠+舌=____ ____ 木+古=____ ____
4、读拼音,认认真真补全句子。
秋天到了,农民伯伯都在忙着收zhuāng jia____。
5、辨字组词。
拂_________ 沾_________ 痕_________ 倦_________
佛_________ 粘_________ 狠_________ 卷_________
6、课内阅读。
秋季里,稻上场, 冬季里,雪初晴,
谷像黄金粒粒香。 新制棉衣暖又轻,
身体虽 辛苦,心里喜洋洋。 一年农事了,大家笑盈盈。
【1】上面两段节选自《________________》
【2】照样子写词语。
粒粒香 _________ _________ _________
笑盈盈 _________ _________ _________
【3】写出下列字的反义词。
暖----(________) 轻----(________) 新----(________)
7、阅读诗歌,回答问题。
四时田园杂兴
范成大
土膏欲动雨频催,
万草千花一饷开。
舍后荒畦犹绿秀,
邻家鞭笋过墙来。
【1】给下列字注音。
________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
膏 | 频 | 饷 | 畦 | 笋 | 鞭 |
【2】诗中描写的景物有________、________、________和________等。
【3】本诗描写的是________季的景色,它和本课所学的《四时田园杂兴》两首诗都表现了________。
【4】试着用自己的话写出本诗的意思。
____________________________________________
8、按要求完成下面的古诗练习。
闻宫军收河南河北
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
________________ ________________
________________ ________________
【1】把古诗补充完整。
【2】下列诗句中标下划线的词语解释有误的一项是( )。
A. 初闻涕泪满衣裳涕:眼泪。
B. 却看妻子愁何在妻子:妻子和儿女。
C. 漫卷诗书喜欲狂漫卷:慢慢卷起。
【3】 “却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”这两句诗的意思是:__________________________
9、课外阅读。
走进丽江
丽江,是一片神奇而美丽的土地。它位于云南省西北部,距昆明市六百余公里。①它以雄伟的山川、古老的城镇、淳朴的民风著称。在它的土地上,奇妙地分布着圣洁的雪山、汹涌的大江、险峻的大峡谷、清澈的湖泊、宽阔的坝子……
丽江古城以四方街为中心,呈八卦形放射状延伸,并分出无数条街道,整体形成网状布局。条条街道有小桥,小桥两边是人家,桥下有潺潺的流水,这是终年积雪的玉龙雪山之水渗透到黑龙潭而成的。水边杨柳垂丝,柳下小桥座座,城内共有大小桥三百五十四座,可谓城依水存,水随城在,②好一幅“家家溪水绕户转,户户垂柳赛江南”的“高原姑苏”图景!
丽江最吸引人的,除了有“高原姑苏”风貌的古城外,就是白雪皑皑的玉龙雪山了。玉龙雪山距丽江古城西北十五公里,由北向南绵延近五十公里,有十三座山峰。③最前面的山峰昂然挺立,其后峰峰相连,远远望去,云腾雾绕,好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。主峰扇子陡,海拔五千五百九十六米,为长江南岸第一峰,被誉为地球上“最温暖的雪山”。
丽江还有许多迷人的景观:有惊心动魄的虎跳峡,有万里长江第一湾,有三江并流奇观,还有母系氏族的最后乐园——泸沽湖及其神秘的摩梭人,在北边更有闻名遐迩的世外桃源——香格里拉……
月色溶溶的晚上,漫步古城的小街,看着水中闪闪烁烁的灯光倒影,听着远处传来的隐隐约约的纳西古乐,④你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?
【1】短文中画“____”的句子分别运用了什么修辞方法?选一选。
A.比喻 B.反问 C.排比 D.引用
①(____) ②(____) ③(____) ④(____)
【2】画“ ”的句子在文中起的作用是_________________________。
【3】判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)丽江古城的布局为网状。(____)
(2)走进丽江,你会发现,这里真可谓是“小桥流水人家”。(____)
(3)玉龙雪山终年积雪,被誉为地球上“最寒冷的雪山”。(____)
(4)丽江最吸引人的就是有“高原姑苏”风貌的古城。(____)
【4】短文中详写的景观是_______和_______,略写的景观有虎跳峡、______、_______、_______、________等。
【5】丽江古城和玉龙雪山各有什么特点?
_______________________
10、方法我知道。这些句子分别运用了什么说明方法?(选一选,填一填)
作比较 列数字 举例子 打比方 分类别
(1) 目前最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。( )
(2) 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。( )
(3) 有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。( )
(4) 鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。( )
(5) 鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。( )
11、课外阅读。
夏韵
夏天,是一个美好的季节。
夏季,是荷花开的正旺的季节。炎炎夏日中,打着伞,踏着石板路,路边的小野花开的正旺,公园的荷花早就迫不及待地盛开了。看!荷花在荷叶的衬托下,在风儿的吹拂下,摇曳着美丽的身姿,好似一个爱美的小姑娘红着脸在翩翩起舞呢!
夏季我最喜欢小溪了。炎炎夏日就像一个超级大的蒸笼。热的人透不过气来。小溪边是我最喜欢的地方了。把脚放在溪水中,刹那间,一身的燥热都“灰飞烟灭”了,一会儿就有好多的小鱼来“吃”我的脚,再加上溪水的透心凉,仿佛是晚秋了,这种待遇应该是只有天上的仙人才能享受得到的吧!
“轰隆隆---”天上一声巨响,吓得我赶紧往小溪边上的亭子里跑去。可是那些调皮的小雨点已经钻入我的衣领。“轰隆隆---”又是一声巨响,雨,越下越大了,如同一道道帘子挂在亭子的四周。一会儿工夫,雨停了,我走出了亭子,哇!天空中竟然挂着一道彩虹;太阳出来了;彩虹在太阳的衬托下显得格外美丽!
夏日的荷花芬芳美丽;夏日的小溪潺潺流淌;夏日的雷雨匆匆来匆匆去……
【1】按要求为2、3、4小节拟小标题。
如果用主要事物拟小标题,可以是:
荷花 ____________ ___________
也可以突出所描写的季节,如:
夏之荷花 ____________ ___________
【2】联系短文说说“灰飞烟灭”在文中指的是:__________
【3】体会文中句子的表达效果。
(1)第一部分画“ ”的句子,把_______比_______。表达的情感是:_________
(2)第二部分画“﹏﹏﹏”的句子,把________比作_______。形象地写出了:______
【4】短文写了夏季的哪些景物?表达了作者怎样的思想感情?
__________________________
12、阅读短文。
第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。
这一次是在早晨,阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们(继续 陆续)拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的 小的 花的 黑的 有的站在树枝上叫 有的飞起来 有的在扑翅膀
我(注视 注意)地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”(的确 竟然)是鸟的天堂啊!
【1】在文中的括号里选择恰当的词语,画“√”。
【2】给第三自然段的最后一句加上标点符号。
【3】从哪里看出鸟的天堂有许多鸟?请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】请在文中找到一个词语概括画线的句子:__________________。
【5】请找出文中的拟人句,抄写下来,并仿写一句。
拟人句: __________________________
仿写: ____________________________
13、课外阅读。
魂驻小红桥
一个清瘦干练的姑娘穿梭在长征队伍里,像踩着风火轮似的,跑前跑后,安排抬担架的,照顾负伤的。这是她的职责,她是担架队队长——20岁的英子。
随着战事的吃紧,担架不够用,伤员有增无减!她对担架员的任务进行了分配,尽量安顿好每个伤员。可安排到最后,再也匀不出担架和人来抬一个伤势严重、生命垂危的小战士了。看着奄奄一息的小战士,英子决定背着他走。
她背着他在崎岖泥泞的路上,迈开了沉重的步子……伤员的手无力地搭在她的肩上,微弱地声音说:“放——下——我,放——下——我吧……”英子充耳不闻,薄薄的嘴唇坚强地抿起。是奇迹吗?弱小的她,背着比她高、比她重的战士,翻山越岭,竟然走过了许多路程。而受伤的战士,在缺医少药的情况下居然开始好转!而英子却越来越瘦弱,她总是将少得可怜的食物分给担架员和伤员……
队伍来到山里的一座小桥时,仿佛春天正好等在这里,娇嫩的小花与新绿扑面而来。那个重伤的战士已经可以拄着棍子走了,他走到英子队长面前,说: “队长,我要编个花环给你!”英子笑了,那开心而生动的笑脸让人想起她也只是个孩子,她点点头回答:“嗯,好。”可接着又故意板起脸说:“但是,你现在还需要休息。”这是她一生中所说的最后一句话。为了给伤员舀水喝,她坠到了桥下的河水里。她坠落的声音那么小,她甚至没有挣扎,就顺水飘去……
七十年后,一个垂暮老人,站在小桥边,凝视远方。他的眼睛湿润了,半晌才说:“如果英子队长多吃一点东西,可能就能坚持下去,可能就……”老人缓缓地在草地上采来缤纷的野花,用颤抖的手认真地编起一个花环,轻轻挂在桥头……
【1】解释下列词语。
充耳不闻:_____________________
化险为夷:______________________
【2】“是奇迹吗?弱小的她,背着比她高、比她重的战士,翻山越岭,竟然走过了许多路程。”你觉得这是奇迹吗?为什么?
_________________________________
【3】“她坠落的声音那么小,她甚至没有挣扎,就顺水飘去……”对这句话理解有误的一项是( )
A.这句话说明英子的身体太瘦弱了,她已没有挣扎的力气了。
B.这句话说明英子实在太累了,所以放弃了挣扎,选择了死亡。
C.从这句话中更反衬出英子背伤员走那么远的路是何等伟大。
【4】从这篇文章中,你感受到了英子的哪些可贵品质?
_________________________________
【5】老人为什么编一个花环挂在桥头?写出你的理解吧。
_________________________________
14、精彩赏析阁。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不 立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
1. 这几段话写出了花生的________,主要是运用了________的手法。
2. “父亲”拿________、________、________同花生作比较,来说明花生具有____________________的品格。
3. 选文中画“ ”句子的含义是:
。
4. 你希望自己做什么样的人?说说你的想法。
__________________________________________________________________________
15、按要求改写句子。
1.无锡惠山的一泓清泉是天下第二泉。(换种说法,意思不变)
___________________________
2.他通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。(改为“被”字句)
___________________________
3.司马迁想到《史记》还没有成,便打消了这个念头。(改为双重否定句)
___________________________
4.司马迁发愤写《史记》,用了大概整整13年时间。(修改病句)
___________________________
16、改为“把”字句。
(1)银色的雨幕被风斜挂起来。
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(2)鹅的脖子被金奎叔抓住了。
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(3)这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。
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17、看图补充写话。(提示:看图,把句子补充完整,不会写的字用拼音代替。)
(1)他们正在 _____。
(2)两只 _____在看书。
(3)小蜜蜂在 _____。
18、他只要从火里跳出来,就地打几个滚,身上的火就可以被扑灭。(改为“把”字句)
__________
19、“收获”有两种意思,请根据不同意思分别写一个句子。
(收获:取得成熟的农作物)_______________
(收获:比喻心得、成果等)_______________
20、按要求写句子。
1.昨天,不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗?(改成陈述句)
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2.大雪纷纷扬扬,接连下了三天。(把这个句子改成比喻句)
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3.他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠。(缩句)
________________________________________________________________________
4.约翰家不是没有钱。(改成肯定句)
________________________________________________________________________
21、写作
以“那次玩得真高兴”为题,写一写你玩得特别开心的一次。
温馨提示:(1)作文时要表达出当时快乐的心情。
(2)内容充实,条理清晰,能正确使用标点符号,300字左右。
(3)文中不出现真实的姓名和学校名称。
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