1、比一比,再组词。
毛_________ 哪_________ 睛_________
手_________ 那_________ 晴_________
2、给下面生字组两个词语。(
径 ( ) 弧( ) 珍 ( ) 憾( )
经( ) 孤( ) 诊( ) 撼( )
3、词语充值,再选择两个词语造句。
心_____肉_____ __________不安 势不__________
自_____自_____ __________思索 神志__________
_________________________
__________________________
4、补充词语,并选词填空。
万不得(_____) 不可思(_____) (_____)而不舍
司空见(_____) 见微知(_____) 精兵(_____)政
(1)他考试拿第一已经是(___________)的事了。
(2)学习不能三天打渔两天晒网,要有(__________)的精神。
5、根据《寒号鸟》课文内容回答问题。
(1)课文主要讲了________和________的事。
(2)课文一共有________个自然段,是按照________顺序写的:
第________自然段写的是深秋时发生的事;第________自然段写的是初冬时发生的事;第________自然段写的是寒冬腊月时发生的事。
(3)读一读,照样子说一说。
冻得直打哆嗦、热得直冒汗、________、________
6、阅读古诗,回答问题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【1】简析“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的妙处。
_____________________________________________________________________
【2】“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”两句表达了诗人怎样的情感?
_____________________________________________________________________
7、 拓展阅读。
稚 子
杨万里
稚子①金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲②(zhēng)。
敲成玉磬(qìng)穿林响
忽作玻璃碎地声。
【注释】①稚子:小孩子。②钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。
1.根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。
(1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
_____________________________________________________________________
(2)敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
_____________________________________________________________________
2.读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?
_____________________________________________________________________
3.“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是 ( )
A.夸张 B.比喻 C.拟人
8、课内语段阅读。
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
【1】选字填空。
汗 汉
________水 ________族 ________字 出________
颗 棵
一________树 一________枣 一________星
【2】哪一句话歌颂了劳动人民的辛苦。
______________
【3】读诗重在想象,你能把诗中每句话和想到的美丽画面连一连吗?
在每一片叶子里 A 想象各种野花的鲜艳清香
在每一朵小花上 B 想象落叶飞舞,在空中盘旋
在每一滴汗水里 C 想象粒粒归仓的丰收美景
在每一颗绽开的谷粒里 D 想象农民的辛苦和灿烂的
9、阅读。
“关门打狗”
1948年9月,毛泽东认为领导我人民解放军和国民党军队进行大决战的时机已经到来,于是部署了几大战役,首先是在东北打,这个战役后来取名为“辽沈战役”。
当时,国民党在东北的兵力大都聚集在长春、沈阳、锦州这三个孤立地区。□同时打这三个地区之敌,□先打哪一个地区之敌?□后者,又该从哪儿下手?毛泽东深思熟虑之后,□地决定,先打锦州之敌。
锦州位于东北的南端,是联结东北和华北的一个战略要点。先打锦州的好处是:首先,吃掉防守这地区的十万余人之敌,就切断了东北之敌和华北之敌的联系,形成“关门打狗”之势,使得东北地区长春、沈阳之敌,都处于孤立无援之绝境;其次,打锦州,必然使锦州南北之敌前来救援,我们则可以趁机歼灭援敌;第三,这样再打沈阳就容易得手,而长春之敌也可能逼于大军压境而投降。
当然,先打锦州之敌,要把我军主力快速南移,要打空前规模的歼灭攻坚战,为此需要在短期内准备充足的军需,这些都有不少困难,要冒很大的风险。但是,权衡利弊,还是先打锦州为最佳方案。
后来的事实证明,打锦州的决策,这步棋子一走,全盘皆活,不但打赢了辽沈战役,而且有利于淮海战役和平津战役如期、顺利地进行,促使民主革命在全国的胜利提早到来。
【1】第二自然段中的四个空格内,依次选择的正确词语是( )
A.如果 就 于是 果断
B.是 还是 若是 果断
C.或者 或者 先是 果然
D.果然 但是 还是 毅然
【2】仔细阅读第3、4自然段,概括出“权衡利弊”的“利”所体现的三个方面:
首先:___________________ 其次:__________________
第三:_____________________
【3】认真阅读第五自然段中画“ ”部分的句子,回答下列问题。
(1)“这”指的是什么?正确的一项是( )
A.锦州 B.攻打锦州 C.攻打锦州的决策
(2)“全盘皆活”指的是什么?请在文中用“__”画出有关句子。
【4】想一想本文标题中引号的作用,你认为正确的一项是( )
A.把敌人比作狗,堵在屋里打
B.表示讽刺意味
C.表示引用的部分
D.具有特殊含义的词语
【5】结合短文内容,你认为与“关门打狗”的意思相近的词是( )
A.请君入瓮
B.破釜(fǔ)沉舟
C.背水一战
D.瓮中捉鳖(biē)
10、 聪明的商人
从前,有位商人和他长大成人的儿子一起出海远行。他们随身带上了满满一箱子珠宝,准备在旅途中卖掉,他们没有向任何人透露这一秘密。
一天,商人( )听到了水手们在交头接耳。原来,他们已经发现了他的珠宝,并且正在策划着谋害他们父子俩,以掠夺这些珠宝。商人听了之后吓得要命,在自己的小屋内踱来踱去,试图想出个摆脱困境的办法。儿子问他出了什么事情,于是他把听到的全告诉了儿子。
“同他们拼了!”儿子( )道。“不,”父亲回答说,“他们会制服我们的!”“把珠宝交给他们。”“也不行,他们还是会杀人灭口的。”
过了一会儿,商人怒气冲冲地冲上了甲板。“你这个笨蛋儿子!”他叫喊道,“你从来不听我的忠告!”“老头子!”儿子也喊着回答,“你说不出一句值得我听进去的话!”当父子俩开始互相谩骂的时候,水手们好奇地聚集到周围。然后商人冲向他的小屋,拖出了他的珠宝箱。“忘恩负义的儿子,”商人尖叫道,“我宁肯死于贫困,也不会让你继承我的财富!”说完这些话,他打开了珠宝箱,水手们看到这么多的珠宝时都倒吸了口凉气。商人又冲向了栏杆,在被人阻拦之前将他的宝物全都投入了大海。过了一会儿,父子俩都目不转睛地注视着那只箱子,然后两人躺倒在一起,为他们所干的事而哭泣不止。后来,当他们单独一起待在小屋时,父亲说:“我们只能这样做,孩子,再没有其他的办法可以救我们的命!”“是的,”儿子答道,“您这个法子是最好的了。”
轮船驶进了码头后,商人同他的儿子匆匆忙忙地赶到了城市的地方法官那里。他们指控了水手们的海盗行为和所犯的企图谋杀罪,法官下令逮捕了那些水手。
法官问水手们是否看到商人把他的珠宝投入了大海,水手们都一致说看到过。于是法官判决他们有罪。法官问道:“什么人会弃掉他一生的积蓄而不顾呢,只有当他面临生命的危险时才会这样去做吧!”水手们主动赔偿了商人的损失,法官因此减轻了对他们的处罚。
【1】把“断然”“偶然”填到文中合适的括号内。
【2】用自己的话概括这个故事的起因、发展、高潮和结果。
(1)起因:__________________________________
(2)发展: __________________________________
(3)高潮: ______________
(4)结果: ____________________
【3】当危险来临时,商人的儿子想到的办法是怎样的?
_______________
【4】为什么说这是一个聪明的商人?说说你的看法。
________________________________
11、阅读短文,完成练习。
“长尾巴“的词语
瓜孩子们来到广场上放风筝啦!他们手里举着一只漂亮的大蜻蜓,风轻轻地一吹,蜻蜓就飞上天啦!
小冬瓜凝(níng)视着天上的风筝,情不自禁(jīn)地喊道:“蜻蜒的尾巴好长啊!”小西瓜自言自语道:“其实词语中,也有这样的长尾巴。”“真的吗?”小南瓜疑惑地问。
“真的啊!像兴冲冲、金灿灿、红彤彤,不就是带有长尾巴的词语吗?”小西瓜微笑着回答。
小西瓜补充道:“这些带有长尾巴的词语也叫叠(dié)词,只有叠在一起使用才有意义。”小南瓜终于明白了什么是“长尾巴”的词语。
【1】短文共有________个自然段。
【2】在文中找出与意思对应的词语。
①自己控制不了自己的感情。________
②集中注意力一动不动地向远处看。________
③自己和自己说话。________
④不理解或不相信。________
【3】短文中“长尾巴”的词语有哪些?用横线在文中画出来。
【4】你能再写两个“长尾巴”的词语吗?试一试,写下来。
_________________________________
12、阅读下面的文章,完成下列小题。
生命的药方
德诺十岁那年( )输血不幸染上了爱滋病,( )伙伴们全都躲着他,只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。//
离德诺家的后院不远,有一条通往大海的小河,河边开满了五颜六色的花朵,艾迪告诉德诺,把这些花草熬成汤,说不定能治他的病。
德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转,谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了,她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能(阻隔 阻止)两个孩子的友谊(yí yì)。一个偶然的机会,艾迪在杂志上看见一则消息,说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物,这让他兴奋不已。//
于是,在一个月明星稀的夜晚,他带着德诺,悄悄地踏上了去新奥尔良的路。
他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上,听见流水哗哗的声响,看见满天的星斗。艾迪告诉德诺,( )到了新奥尔良,找到费医生,他( )可以像别人一样快乐生活了。
不知漂了多远,船进水了,他们不得不改搭乘汽车。为了省钱,他们晚上就睡在(随身 贴身)带的帐篷里。德诺咳嗽得挺厉害,从家里带的药也快吃完了。这天夜里,德诺冷得直发抖,他用微颤(zhàn chàn)的声音告诉艾迪,他梦见200亿年前的宇宙了,行星的光是那么的暗那么的黑,他一个人在那里,找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上:“以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋还在你手上,艾迪肯定就在附近。”//
他们身上的钱差不多用完了,可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱,艾迪不得不放弃了计划,带着德诺又回到家乡。不久,德诺就住进了医院,艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士,看见护士们上当的样子,两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信,希望他们能帮忙找到费医生,结果却杳无音讯。秋天的一个下午,德诺的妈妈上街去买东西了,艾迪在病房陪着德诺,夕阳照着德诺苍白的脸,艾迪问他想不想再玩装死的游戏,德诺点点头。然而这回,德诺在医生为他搭脉时再也没有睁开眼睛笑起来,他真的死了。
那天 艾迪陪着德诺的妈妈回家 两人一路无语 直到分手的时候 艾迪才抽泣着说 我很难过 没能为德诺找到治病的药 德诺的妈妈泪如泉涌 不 艾迪 你找到了 她紧紧地搂着艾迪 德诺一生最大的病是孤独 而你给了他快乐 给了他友情 他一直为有你这个朋友而满足 3天后,德诺静静地躺在了长满青草的地下,双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。//
【1】请在文中的括号内选择正确的读音或词语,用“____”划出。
【2】请选择恰当的关联词填入文中的括号内。
【3】根据文章内容写出下列词语的近义词。
结实(____) 厉害(____)
【4】联系上下文解释词语。
杳无音信:________________________
【5】给文章第小节中缺标点的地方加上标点。
【6】文中已用“‖”标出划分好的段落,请简要概括第三段、第四段的意思。
第三段:_______________
第四段:_______________
【7】回答问题。
①当德诺静静地躺在长满青草的地下,为什么双手抱着艾迪穿过的那只球鞋?
_______________
②文章以《生命的药方》为标题有什么含义?
_______________
③你觉得文中的艾迪是怎样的一个孩子?谈谈你的看法。
_______________
13、回顾课文,回答问题。
……到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也颇而乐之,心中油然有什么东西在萌动。
【1】作者回忆了在故乡的哪些童年趣事?
_____________________________________
【2】作者表达了对故乡的什么情感?是怎样表达这种情感的?
______________________________
【3】想一想,你觉得是什么在萌动?
________________________________
14、谁的本领大
有一天,公鸡和鸭子比谁的本领大。
它们先比跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子远远地落(là)在后面,鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你现在相信我的本领大了吧!”
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳,公鸡浑身是水,差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底还是我的本领大。”
它们谁也不服谁。
【1】这个故事讲的是____和____比本领的故事。
【2】公鸡和鸭子先比____,再比____。
【3】读了这个故事,你明白了什么道理?
________________________________________
15、照样子,写句子。
例:同学们玩耍。 同学们在操场上开心地玩耍。
蝴蝶飞舞。
蝴蝶____________________飞舞。
16、大家要注意安全,尽量防止不发生事故。(修改病句)
___________
17、围绕加点词,用动作描写把句子写具体。(至少运用两个动词)
奶奶非常着急,____________________
18、缩句。
(1)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
(2)冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
19、照样子,缩句。
例:在一座陡峭的山峰上有一只猴子。
山峰上有猴子。
1.金色的阳光照遍了美丽的田野。
__________________________________________________________
2.小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。
__________________________________________________________
3.爸爸陪七岁的贝贝在广场上玩。
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4.我想做一个响当当的科学家。
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5.燕子停在电线杆上,像一个个音符。
___________________________________________________________
6.可爱的弟弟坐在沙发上津津有味地吃着又红又大的苹果。
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20、改句子
(1)梅兰芳先生被人们看作是东方艺术美的一个典型代表。
改为把字句;
(2)人们把亚里士多德的话当成真理。
改为被字句:
(3)因为京剧的唱腔主要有“二黄”和“西皮”,所以从前人们也叫它“二黄”、“皮黄”。
用上加点的关联词写一句话:
21、我爱写作。
回忆你印象最深的一次旅游,按照游览的顺序写写这个地方,把游览的顺序、景物的特点写清楚。题目自拟。
邮箱: 联系方式: