贵州省毕节市大方县2025年高考模拟（9）语文试卷(解析版)

1、填一填。

( )的森林     ( )的天空       ( )的野花     

( )的太阳     ( )的魔王       ( )的城堡

一( )枫树          一( )鸟窝            一( )魔窟     

一( )虫子          一( )太阳伞        一( )尿

月：   ____   ____     ____             这些字都与______有关

2、古文今读。

（1）一儿以日初出远，而日中时近也。

“以”的意思是（_____）。这句话的意思是：______

（2）“之乎者也”是文言文表达的特点。“患者、学者、记者、老者……”中的“者”的意思是（_____）。   （ A.着。 B.代表某种身份的人。   C.指代事或物。）

3、给下面加线字注音。

（______） （______） （______）

青霉素 溶解 蛋白酶

（______） （______） （______）

防疫   器皿   过滤

4、日积月累。

(1)敏而好学，_______________________。

(2)知之为知之，_____________________，是知也。

(3)学而不厌，_______________。

(4)读书有三到，谓________，_________,___________。

(5)盖士人读书，_____________，____________，_______________。

(6)问渠那得清如许？___________________。

5、巧变生字。

搂-(  扌  )+(  木  )=(  楼  )+( 高楼 )

肠-(      )+(      )+(      )+(      )

捅-(      )+(      )+(      )+(      )

6、读一读，做一做。

拼音格，四条线，

拼音字母住里边

住在上格不顶线，

住在下格不踩边，

中格写满顶两边。

【1】在文中圈出你认识的字。

【2】拼音格有（_____）条线，有（____）格。

【3】书写拼音时有什么注意事项？请在文中用横线划出来。

7、阅读理解。

舟过安仁①

[宋]杨万里

一叶渔船两小童，收篙②停棹③坐船中。

怪生④无雨都张伞，不是遮头是使风。

①安仁：县名。在湖南省东南部。②篙：撑船用的竹竿或木杆。③棹：船桨。④怪生：怪不得。

稚子弄冰

[宋]杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

【1】《稚子弄冰》一诗中，与《舟过安仁》中的“小童”意思相近的词是___________。稚子弄冰的过程是取冰、穿冰、___________。两首诗都让我们看到了的___________儿童。

【2】《舟过安仁》中“无雨都张伞”的原因是“______________”。

【3】关于这两首诗的理解，错误的一项是（ ）

A.“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”写出了两个孩子巧用计策，借风行船的奇思妙想。

B.《稚子弄冰》围绕“弄”字，突出“稚”字。炽热的童心让孩子们忘记严寒，保持了一如既往的活力和快乐。

C.“怪生”和“忽作”两词，暗藏着杨万里对天性顽劣的孩子制造恶作剧的不满与责怪。

【4】用自己的话说说“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”的意思。

_______________________________

8、我会认真读短文，并按要求答题。

梦

小草爱做梦，梦是绿绿的。

花儿爱做梦，梦是红红的。

大海爱做梦，梦是蓝蓝的。

云儿爱做梦，梦是白白的。

小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。

【1】这首诗共有( )句话。

【2】诗中都有谁爱做梦呢？用“____”画出来。

【3】读了这首诗，我会连一连。

花儿       梦是蓝蓝的

云儿       梦是绿绿的

大海       梦是五颜六色的

小草       梦是红红的

小朋友       梦是白白的

【4】照样子把句子写完整。（不会写的字可以用拼音代替）

例：小草爱做梦，梦是绿绿的。

_______爱做梦，梦是_____________。

9、非连续性文本阅读。

材料一：

【免费开放景点】

鲁迅祖居、三味书屋、鲁迅故居（含百草园、鲁迅笔下风情园）、鲁迅纪念馆

【免费开放时间】

疫情期间景区入园时间8：30-16：40；景区开放时间：8：30-17：00

【参观办法】

（1）游客登录“绍兴市文旅集团”或“绍兴鲁迅纪念馆”微信公众号分时预约，每人每天限预约一次。

（2）预约成功后，凭当天健康码＋预约码＋行程码＋本人有效身份证到游客中心领取参观通行证。

（3）各景点严格执行一人一证实名参观，未成年人无身份证，请出示户口本。

（4）根据《关于开展省外来绍返绍人员全员核酸检测的通告》，在您的行程码中，若显示14天内到过国内中高风险地区所在市，或您属于21天隔离期满的入境人员，领取“参观通行证”时，须提供72小时内核酸检测报告。

【其他收费内容】

导游讲解服务、租借语音导览设备、停车、游船（乌篷船）、电瓶车、沈园之夜、主题公园、休闲娱乐、演艺等收费服务项目按相关标准收取费用。

材料二：“鲁迅故里”游览图

【1】根据材料判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）疫情期间，小瓯能在17：00进入鲁迅故里景区参观。( )

（2）景点严格执行一人一证实名参观，未成年人无身份证，可以用户口本代替       ( )

（3）在行程码中，若显示14天内到过国内中高风险地区所在市，就无法入园参观。( )

（4）从百草园到三味书屋，距离较远，小瓯选择电瓶车交通工具前往，中途不产生任何费用。( )

【2】为更好地游览“鲁迅故里”，小瓯打算做一份攻略。

（1）为了设计游览路线，小瓯重点阅读了材料( )；为了确定游览出行时间，他重点阅读了材料( )。

（2）攻略设计中，小瓯在阅读官网信息时，他对三味书屋的“三味早读”、鲁迅祖居“绍俗祝福”特别感兴趣，于是点击以下( )栏目，来阅读这些内容。

A．景区新闻                           B．景区活动                           C．陈展研究                           D．藏品资料

（3）小瓯计划打卡以下景点：周家台门、百草园、风情园、三味书屋、鲁迅纪念馆，请你一起来为他规划路线吧！（尽量不走回头路）

景墙→____________→___________→___________→___________→三味书屋

10、课外阅读 

四季的美

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云。 

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 

秋天最美是黄昏。夕阳偎依着西山，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼齐飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。 

冬天最美是早晨。 落雪的早晨当然美  就是在遍地铺满银霜的早晨  在无雪无霜寒冷的清晨  也要升起熊熊的炭火  手捧着暖和的火盆穿过廊下时  那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊！

（1）写出加点词的近义词。

偎依——( )   暖和——( )

（2）给最后一个自然段加上标点符号。

（3）这篇短文是按( )顺序叙述的。

（4）短文中，作者所描写的美丽的景物有：春天的( )，夏天的( )， 秋天的( )，冬天的( )。

11、阅读课文的第一、第二自然段，完成1-4题。

明末清初，浙江出了一位史学家谈迁。谈迁自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的明史。但由于他家境贫寒，没有钱买书，只得四处借书抄写。有一次，为了抄一点史料，竟带着干粮走了一百多里路。经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部500多万字的明朝编年史——《国榷(què)》。

面对这部可以流传千古的鸿篇巨制，谈迁心中的喜悦可想而知。可是，就在书稿即将付印前发生了一件意想不到的事情。一天夜里，小偷溜进他家偷东西，见家徒四壁，无物可偷，以为锁在竹箱里的《国榷》原稿是值钱的财物，就把整个竹箱偷走了。从此，这部珍贵的书稿就下落不明。20多年的心血转眼之间化为乌有，这对任何人来说都是致命的打击，更何况此时的谈迁已经是体弱多病的老人了。他茶饭不思，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。很多人以为他再也站不起来了，但厄(è)运并没有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁，下决心从头撰写这部史书。

【1】第一自然段主要写谈迁自幼_______，他克服_______，经过20多年的_______，完成了_______《国榷》。（   ）

A. 刻苦好学；家境贫寒；努力；明朝编年史

B. 刻苦好学；生活的艰难；时间；清朝编年史

C. 刻苦好学；生活的艰难；奋斗；明朝编年史

【2】第一自然段中，从“20多年”、“6次”、“50多岁”、“400多万字”等词可以读出谈迁著书的_______和_______。 （   ）

A. 刻苦；信念的坚定   B. 刻苦；做事的执着   C. 认真；严谨

【3】第二自段主要讲_______的谈迁_______，但他没有被厄运击垮，决心_______这部史书。从谈迁身上，我们可以深刻地明白：一个人有了真正_______是不容易被打垮的。 （   ）

A. 年近花甲；书稿被盗；重新撰写；坚定的信念

B. 50多岁的；书稿丢失；重新撰写；坚定的信念

C. 50岁的；书稿被盗；重新撰写；坚定的希望

【4】这两自然段中共有5处的_______，作者用这些具体的_______就能更清晰地体现出谈迁在逆境中_______、_______、_______、_______的可贵品质，从而突出地表达了文章的_______。 （   ）

A. 数字；数据；不低头、不屈服、坚定信念、自强不息；内容

B. 数字；数字；不低头、不屈服、坚定信念、自强不息；内容

C. 数据；数字；不低头、不屈服、坚定信念、自强不息；中心

12、最优秀的人是谁

苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前，说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”

“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”

“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”

“好的，好的，”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，绝不辜负您的栽培和信任！”

苏格拉底笑了笑，没再说什么。

那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来的一位又一位，总被苏格拉底——婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返，回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了       不过       你找来的那些人       其实还不如你   ”

“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地，找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选找出来，举荐给您。”

苏格拉底笑笑，不再说话。

半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目，助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地：“我真对不起您，让您失望了！”

“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略，给耽误、给丢失了……其实每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾深切关注的这个世界。

【1】“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去”中第一个“蜡”比喻( )；第二个“蜡”比喻( )。与句子相对应的词语是( )。

【2】从“很温顺很尊重”“言辞恳切”“语气沉重”这些描绘中，我体会到这个助手是个( )的人。

【3】“苏格拉底笑笑，不再说话。”此时苏格拉底心里的感受是（       ）

A．对助手满意。

B．对助手的表现有点失望。

C．希望助手尽快找遍全国，找遍五湖四海。

【4】给第六自然段最后一句话加上标点符号。

【5】助手努力寻找最优秀的人，结果最优秀的人却是他自己。聆听了苏格拉底临终前的一番话，助手一定如梦初醒，后悔莫及。读了这个故事，你得到了哪些启发？

_________________________

13、阅读课内片段，完成练习。

第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”

当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。

【1】由“那个男孩站在白桦树旁，低着头”可以看出男孩_________。

【2】“列宁看看男孩，又看看灰雀”，这时列宁会想__________________。

【3】列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？下列说法正确的一项是（   ）。

A.列宁喜欢和灰雀说话

B.列宁不喜欢男孩

C.列宁不想伤害男孩的自尊心

14、阅读理解。

寻找四翼恐龙（节选）

①发现问题并解决问题，这是每个科学家矢志不渝地在做的事情。现在，就有很多科学家在想办法探索恐龙怎么飞向蓝天这样的问题。对此，他们提出了许多假说。有人认为恐龙生活在地面上，很可能就像今天的飞机一样，通过奔跑，慢慢演化出飞行结构进而翱翔蓝天。另外一种假说认为会飞的动物会借助重力学会飞行，恐龙也是如此。从力学角度来解释这种说法自然是容易的。此外还有假说认为一些早期的恐龙在奔跑爬坡的过程中慢慢演化出了翅膀，然后学会了飞行。

②提出假说只是第一步，对古生物学家来说，关键是找到证据，而这个证据就是化石。古生物学家们踏遍了祖国的山川湖泊，在许多适合保存化石标本的区域寻找化石。终于，一块化石标本让他们有机会回答恐龙是怎样飞向蓝天的问题。

③这个化石看起来也不是特别漂亮，但是，经过研究，发现它的前肢有了可以用来飞翔的羽毛，已经可以像现在的鸟类一样进行拍打。更重要的是，它非常小，只有火鸡大小，如果把它整个身体复原出来，它甚至可以站在你的手掌上。这个特点非常重要，因为我们难以想象一只几十吨重的恐龙是怎么飞向蓝天的。

④此外，古生物学家们还在这只恐龙的后腿上发现了非常粗大的羽毛。那么这种粗大的羽毛意味着什么呢？在今天，除了鸟类以外的所有会飞的动物都有这样一个倾向，它们会把自己身体体表所有部分尽量扩展出来帮助自己飞行。例如，蝙蝠不光像鸟类一样在前肢上有翼，它的翼还延伸到后肢上，这种现象叫作四翼状态。而鸟类用前肢飞行，后肢奔走。不过，鸟类可能也曾经有过这样的四翼状态，只是从来没有化石或其他证据能证明这个猜想。这只恐龙代表着演化过程的一个缺失环节，即四翼状态，古生物学家们把它命名为中国鸟龙。此后，他们又发现了一系列的带羽毛长四个翅膀的恐龙化石，还在山东天宇自然博物馆找到了一些更有意思的化石，这些化石显示早期鸟类不仅腿上有羽毛存在，脚上也有。

⑤早期鸟类跟恐龙一样也长四个翅膀。也许恐龙变成鸟类就经历了这样一个过程：它们早期生活在地面，慢慢地上树了，随着前肢越来越强，后肢的翅膀就渐渐退化了。

（选自《中国科普博览》，有删改）

【1】与加点词语“矢志不渝”意思相同的一项是（        ）

发现问题并解决问题，这是每个科学家矢志不渝地在做的事情。

A．舍生忘死

B．大公无私

C．奋发图强

D．坚特不懈

【2】根据短文的描写顺序，试着给科学家们的论证过程排排序吧！

①形成证据链②寻找证据 ③提出假说 ④得出结论

( )→( )→( )→( )

【3】默读课文，提出不懂的问题，并试着解决。

例如：问题1：科学家们为什么要寻找恐龙化石？

我的思考：___________________________

问题2：_________________________

我的思考：________________________

【4】读下面的句子，注意加点的部分，完成练习。再运用同样的说明方法写一个事物。

更重要的是，它非常小，只有火鸡大小，如果把它整个身体复原出来，它甚至可以站在你的手掌上。

作者运用了___________的说明方法来告诉我们某种恐龙____________的特点。

仿写：_______________________

【5】联系选文第1自然段，通过分析、概括的方法把下面的句子补充完整。

对于恐龙怎么飞向蓝天这样的问题，科学家们提出了许多假说。有的假说认为____________________；有的假说认为______________；有的假说认为_________________。

15、我会按要求改句子。

(1)母亲及时接住了汤姆。(改为被动句)

(2)于是,他连忙高声宣布:“我决定推荐喜鹊领金奖章!”(改成第三人称转述的句子)

(3)他是最后铸成的,锡不够用了。这个锡兵和他的哥哥们相比,少了一条腿。(用关联词合并成一句话)

16、按要求改写句子。

1.目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。（改为反问句）

2.人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。（改为双重否定句）

3.是一位耳聋的老人夸我，我很兴奋。（加合适的关联词）

4.他是真正与山川共存、与日月同会了。（改为反问句）

5.保住了这黄土，我们有这绿树。（加恰当的关联词）

6.在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。（改为“被”字句）

17、骄傲的铁罐非常看不起谦虚的陶罐。（缩句）

___________________________

18、按要求写句子。

张骞开辟丝稠之路。

①写把字句________________。

②写被字句________________。

19、照样子改句子。

例：我怎么会偷别人的东西呢？我不会偷别人的东西。

1.你怎么能不听妈妈的话呢？

2.百兽怎么会怕狐狸呢？

3.那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司？

20、蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改成转述句）

___________________

21、习作。

我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会写出来吧。

要求：

1．把题目补充完整。

2．内容具体，具体表现人物的特点；语句通顺，条理清楚，标点正确，书写工整。

3．字数在400字左右。（文中不能出现真实的人名、地名和校名）

我学会了