贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县2025年高考模拟（8）语文试卷(解析版)

1、照样子，写词语。（每小题至少写两个词）

例（1）：异口同声（一、三两个字意思相反）

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例（2）：白发苍苍

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2、读拼音,写汉字。

(1)这个比yù（____）句用得不太tuǒ（____）当。

(2)奶奶那稀shū（____）的头发已经全白了。

(3)春阳映入花ruǐ（____）,春风摇动着花枝,蜜蜂流连花间,一派生机ànɡ（____）然。

3、根据课文内容填空。

1．《闻官军收河南河北》的作者是( )。《示儿》的作者是( )，两首诗的共同点是( )。《闻官军收河南河北》是通过( )来表达的，而《示儿》是通过( )来表达的。

2．类似《牛郎织女》的民间故事，你一定读过不少，请再写出3个。

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3．《船长》一文的作者是法国文学史上最伟大的作家( )，他被称为( )，其代表作有( )、( )等。

4、照样子，写一写。

（1）例：乌黑的头发       _____的眼睛          _____的树木

（2）例：下围棋       _____儿歌        _____铜号       _____音乐

（3）例：蒙蒙细雨（AABC式） _____   _____

5、小蝌蚪的成长 《小蝌蚪找妈妈》

(1)池塘里有一群可爱的小蝌蚪不知道自己的妈妈是谁，于是他们就开始了自己的寻亲之旅。他们在________的帮助下，终于找到了自己的妈妈。这个故事让我们懂得__________的道理。

(2)小蝌蚪的样子是：________。青蛙的样子是：__________。小蝌蚪变成青蛙的过程是：________。

①披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛

②大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴

③先长出两条后腿，过了几天，长出两条前腿，又过了几天，尾巴变短了，成了青蛙，最后，尾巴不见了

6、读下面的选段，完成习题。

在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

【1】用“ ”画出选段中的一个比喻句，并仿写一个比喻句。

【2】这两节诗歌选自哪篇课文？请你再写出文中的一小节。

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7、古诗文阅读，完成小题。

十五夜望月

王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

【1】“十五夜”指的是______节的夜晚，中国历代有______的习俗。

【2】对这首诗中语句的解说，不正确的一项是（   ）

A．第一句中的“地白”，是在描写庭院中的地面在皎洁月光照射下，好像铺上了一层霜雪。

B．第二句“冷”字描写了秋夜露珠的清冷，同时也表现了作者独在异乡孤寂怅然的心境。

C．第三句“人尽望”写明月当空，庭院中明如白昼，各种景物、人都可以清清楚楚地看到。

D．诗的最后一句写“秋思落谁家”，一个“落”字，用得十分妥帖新奇，给人以动的形象感觉，仿佛愁思在随银月的清辉，一起洒落人间。

【3】读着这首诗，你还想起了哪些与明月、思乡有关的诗句，请写一句：

________________________

8、阅读短文，完成练习。

彩色的梦（节选）

脚尖滑过的地方，

大块的草坪，绿了；

大朵的野花，红了；

大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明！

【1】脚尖滑过的地方有__________、_________和__________。

【2】文中表示颜色的词语有_________、_________、_________。

【3】补充完整。

跑得_________ 急得_________   玩得_________

9、阅读理解。

你被核辐射过吗?

①太阳的光和热,就是最常见的核辐射。但是,大部分”厉害”的太阳辐射都被大气层过滤掉了,被我们大多数人所接触到的辐射,也早就参与了人类进化的过程,成为人类生态系统中不可或缺的组成部分。

②人类在把核辐射用于做武器或发电之前,早就开始利用它们改进人类的生活。

③辐射在医学领域的应用有近百年历史了。现在,全世界每年50%以上的放射性核元素并不是被做成了武器,而是进入了医院的放射科,X射线照相、CT、放射性核元素诊断等，都是利用放射性核元素来诊疗疾病的。放射性诊疗对人体有没有伤害?科学家们说,一切都控制在人体可接受的范围内。我们真希望科学家说的话是千真万确的。

④我们每天接触的食品,早就被核辐射过了。食品辐照技术是20世纪发展起来的,运用X射线、Y射线或高速电子束等电离辐射产生的高能射线对食品进行加工处理,达到杀虫、杀

菌、保鲜的目的。目前,全世界500多种辐照食品已在53个国家和地区获批,包括中国在内的30多个国家开始了大规模商业化应用,每年的辐照加工量在30万吨以上。

⑤科学家不仅在果实成熟后打辐射的主意,在种子阶段,核辐射技术就已经捷足先登了,核辐射在育种方面利用的是它能诱发基因突变,突变成功的概率比自然界自发的突变高出1000倍。现在全世界利用辐射育种培育出的新品种已经超过2000种,播种面积达几十万公顷,我国用辐射育种培育的作物新品种有620多个,数量、种植面积和经济效益都排世界第一。

⑥核辐射对于生命世界而言,可说是一种推动力,它既有功于这个多样性丰富的大千世界,又威胁着人的生存。

⑦但可以肯定的是,为了满足人类无休止的欲望,被“滥用”的核辐射无疑变成了魔鬼。

【1】本文以“你被核辐射过吗?”为题,这样命题有什么好处,请简述其理由。(至少写出两点理由)

_____________________________________

【2】仔细阅读短文第③～⑤段,说说人类利用核辐射改进自身生活的做法及目的是

① ___________________________  ② ___________________________

③___________________________

【3】第④段画横线句子主要用了_________ 的说明方法,其主要作用是___________________________________ 。

【4】第①段中“滥用”一词加引号,是用来表示_________ 。(A.引用B.特殊含义C.着重指出)理由是____________________________________ 。

10、   诚实的孩子

文/佚 名

俄国作家屠洛涅夫小时候，特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。

一天，得米特里耶夫来屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了在客人面前炫耀一下自己儿子的才能，就对儿子说：“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”

屠格涅夫朗读的寓言故事很动听。客人和母亲都很高兴。这时，得米特里耶夫亲切地问：“我的寓言故事你喜欢吗？”屠格涅夫认真地回答说：“喜欢，但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的更好！”

得米特里耶夫听了一点也没有生气，心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。

可是，屠格涅夫却把他母亲给气坏了，她狠狠地瞪了儿子一眼。

客人刚一走，屠格涅夫的妈妈就把儿子打了一顿。她气呼呼地说：“你这个十足的小笨蛋，怎么在刚才那位大作家面前不说他好，而说别人好呢？”

屠格涅夫一点也不害怕，他大声说：“克雷洛夫的寓言就是好！我怎么想就怎么说，你难道叫我做一个说谎的孩子吗？我才不呢，我要做一个诚实的人！妈妈，这不对吗？”

屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来，顿时明白了。她高兴地说：”你真是一个诚实的好孩子呀！”

【1】给加点的字注音。

寓（_____）  佩（_____）  瞪（_____） 谎（_____）

【2】请你用简洁的语言概括短文的主要内容。

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【3】屠格涅夫的妈妈在客人走了以后，为什么开始很生气，后来又高兴起来了？

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11、阅读课文片断，完成练习。

景阳冈

武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一（ ），从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一（ ），（   ）在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一（ ）。武松一（ ），又（ ）在一边。大虫见（ ）他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（ ）。武松一（ ），又（ ）在一边。

【1】将下面的动词选填到文中的括号内。

扑 闪 掀 剪

【2】这一段文字是写_______的场面。“大虫“的进攻主要有三招：_____、_____、____，武松对付这三招的动作都是_______，这样写的作用是_______________。

【3】画“﹏﹏﹏”的语句运用了_______的修辞手法，好处是_________________。

【4】作者重点描写这一部分的用意是（ ）

A.介绍老虎有捕食绝技。

B.呼应前文，表示武松后悔了。

C.为文章增加趣味性。

D.从动作描写方面来表现老虎难打。

12、课内阅读。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

【1】“欢呼”重在_____________，似乎听到心儿在_____________。“欢跃”重在_____________，似乎看到心儿在___________。

【2】“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是“________________________！

【3】这声音“传到长城内外，传到大江南北”说明________________________。

13、阅读理解

老师的腰围

在一所小学听数学课。老师是个女的,40来岁,胖胖的。讲完厘米、分米和米的概念后,她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长度。两分钟后,被点名的同学报出答案,都得到了表扬,张张小脸涨得红红的,嘴巴笑成了一朵朵花。

老师说:“我们再找找别的东西测量一下。”老师的话刚完,一位瘦个子男孩“噌”地站起来,“老师,我想测测你的腰围。”

教室里一下静了,同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩,然后又把目光对着老师。老师低头看了一下自己的腰,然后静静地看着那个学生,笑道:“好啊,你来量吧。”

小男孩拿着尺子,飞快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端,让尺子在老师的肚皮上翻着跟头,翻了好几趟,他说出了一个答案:“87厘米。”“不错,他量得很认真,答案也比较接近。但是,其他同学有没有更好的办法,测得更准确一些?”她的话音刚落,一个胖乎乎的女孩站起来说:“老师,我有,我用手。”

老师问:“你用手怎么量呢?”小女孩说:“我一掌是11厘米,我看是几掌就知道了。”老师笑了。小女孩的手在老师的腰上爬,刚爬了一圈之后,她就报出了答案:“89厘米。”

“有没有更好的办法?”笑容在老师的脸上绽放。教室里静悄悄的。片刻之后,前排的一个小孩站起来,“老师,你把裤腰带解下来,我们一量就知道了。”

我没想到这个小小的孩子会想到这种聪明的办法。老师肯定也没想到,我看到她在大笑,真正地开怀大笑。老师一边笑,一边认真地解下了裤腰带。

小同学量出的是90厘米,这当然是最准确的一个答案。老实说,那位老师并不算漂亮,但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。

【1】联系上下文,解释词语。

然后:_________________________

开怀大笑:_____________________

【2】短文中介绍了哪几种测量腰围的方法呢?请写一写。

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【3】读短文,下面理解错误的一项是(　　)

A. “笑容在老师的脸上绽放”说明老师很和蔼可亲。

B. “小小的孩子会想到这种聪明的办法”是指学生用手在老师的腰上量。

C. “好啊,你来量吧。”这语言中流露出老师的豁达与乐观。

【4】读读结尾“老实说,那位老师并不算漂亮,但这节课却是我听过的最漂亮的一节课”,想一想:为什么是最漂亮的一节课呢?

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14、我会根据课文内容和积累填空。

1.春天来了！春天来了！她在柳枝上 ，在风筝尾巴上 ；在桃花、杏花 ；还在白居易的古诗“野火烧不尽，   ”里。我还在课外读到的诗句“   ， ”中找到了春天。

2.元宵节， ，大街小巷人如潮。

3.微微风簇浪，   。

4.《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针有： 、 、大树、积雪，我知道枝叶 的一面是南方，沟渠里的积雪化得快的一面是 。

5.学了寓言故事《亡羊补牢》，我明白了   的道理。课外我还读过《 》这个寓言故事。

15、按要求做。（8分）

（1）小鸟在树上。　　（扩句）

（2）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？　（改为陈述句）

（3）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句）

（4）看了这部电影，都留下了深刻的印象。（修改病句） 

16、根据要求完成练习

（1）注意加点字的部分，照样子把句子补充完整。

例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐_________。

（2）修改句子。

爸爸喜欢非常看报纸。_____________

小组讨论会上，大家的发言很猛烈。__________________

17、例：爷爷一边浇花，一边哼着小曲儿。

_______一边_______，一边_______。

18、造句

例子：如果……就……如果小强检查一下门锁没锁，那么同学们的东西就不会被偷。

19、按要求改句子。

1.你跟吴老师说过这些话吗？（改为肯定句）

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2.这朵荒漠上的鲜花，开得十分艳丽。（缩句）

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3.妈妈说的有道理。（改为反问句）

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20、按要求写句子。

①白鲸回去的路被冰层堵住了。（改为“把”字句）

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②如果把耳朵掩起来，不是就听不见了吗？（改为陈述句）

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③蒲公英   许许多多   草地上   开放的   有   正在 （连词成句）

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④一艘华丽的轮船在大海上航行。（缩句）

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⑤金色的草地很美。（改为感叹句）

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21、快乐习作。

改革开放后，人们的生活发生了翻天覆地的变化，说不定王母娘娘知道人间变化后，愿意将织女送到人间生活了呢。请你改编《牛郎织女》的故事，写出不一样的结局。注意故事一定要完整，情节一定要连贯，语句一定要通顺哦！字数不少于400字。