贵州省黔西南布依族苗族自治州安龙县2025年高考模拟（四）语文试卷(解析版)_贵州省黔西南布依族苗族自治州安龙县2025年高考模拟（四）语文试卷(解析版)下载-掌乐网试卷

1、给下列汉字换偏旁找出它的形近字，再组词。
惜：_____（________）  _____（________）
险：_____（________）  _____（________）
祥：_____（________）  _____（________）
偷：_____（________）  _____（________）
刚：_____（________）  _____（________）
2、文学常识填空
《西游记》中最能表现孙悟空反抗精神的情节是____。
3、在括号里填上合适的词。
（______）翅膀（______）太空（______）眉头
（______）地说话（______）地点头（______）地走开
（______）的泪珠（______）的化石（______）的生活
4、填空。
（1）己所____________，勿施____________。
（2）不以____________，不能成____________。
（3）正月山茶____________，____________迎春初开放。
三月桃花____________，____________国色香。
5、看拼音，在括号里写出对应的汉字
xián_______弃爱mù_______ 平héng_______
允nuò_______ 边jiāng_______ xiāo_______毁

6、读下面的一首古诗，然后回答问题。
辛酉正月十一日①，东园②桃李盛开
[宋]杨万里
千万重山见③复遮，两三点雨直还斜。
行穿锦⑤巷入雪⑥巷，看尽桃花到李花。
【注释】①辛西正月十一日：指嘉秦元年（1201年）正月十一日，②东园：泛指园圃③见（xin）：同“现”，出现，显现。④还：读“huán”，再，又。⑤锦：指桃花，桃花似锦。⑥雪：指李花，李花如雪
【1】填一填。
这首诗写作的时间是__________，描写的地点是___________，作者描写了春天的景物，诗的第一句写山峰，第二句写_______，第三、四两句写_______和________。
【2】“千万重山见复遮，两三点雨直还斜”是一组对偶句，其中“千万重山”对“____________”，“见复遮”对“____________”
【3】结合注释，说说画横线诗句的意思。
__________________________
7、读儿歌，圈一圈。
彩虹
雨过天晴白云飘，
蓝天架起彩虹桥。
赤橙黄绿青蓝紫，
数数颜色有七道。
【1】把儿歌中是后鼻韵母的字用“__”圈出来。
8、读一读，回答问题。
一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶。
石阶高，他不怕，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。
【1】________、________和________在爬石阶。
【2】找出声母是“P”的字。(重复的只圈第一个)

9、欣赏寓言，体会寓意。
千里马的奖牌
千里马在赛马大会上获得了冠军，得到一块大奖牌。他对这块奖牌非常珍爱，把它
挂在胸前。时时昂首嘶鸣，以显示他的荣耀。
后来，千里马又连续赢得不少奖牌。他的胸前、颈前、身上都挂满了奖牌，甚至连尾巴上也挂着一串奖牌。他得意无比，经常在外面炫耀自己的光荣。
在一次最大规模的赛马大会上，大家对千里马寄予了厚望，千里马也认为自己稳操胜券。
可惜的是千里马全身披挂奖牌，负荷太重，这次比赛不仅没有得到冠军，而且出乎意料，竟跑得最慢，落在后面，汗水满面，上气不接下气，半途中惭愧地退出跑道。
（1）根据意思在文中找出词语写在括号内。
①向人显示自己有本领、有功劳等。（）
②因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。（）
（2）读了这则寓言你懂得了什么道理？
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10、阅读《匆匆》回答问题。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
【1】选文中第一个 “赤裸裸”的意思是；第二个“赤裸裸 ”表示的是；作者用两个“赤裸裸”表达的情感是；请你联系实际，说说对“赤裸裸”的感悟：
【2】画线句子把比作、，写出了
【3】朗读这段话的感情基调是__________________。（豪迈坚定感慨）
【4】自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，送给同学。
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11、课外阅读。
藏在水晶球里的鱼
妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致____玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。
女儿不解地问____“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”
“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说____
“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿着急地说。
“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。
“那半年后呢?”女儿接着问。
“小鱼因为缺氧就死掉了_____”妻子(　　)地说。女儿听了这话沉默了。
五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。
“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿(　　)地对妻子说。
“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。
“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。
“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿(　　)说。
那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。
【1】在文中的横线处填上合适的标点符号。
【2】在括号里填上描写人物神情的词语。
【3】一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?
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【4】联系上下文，说说文中两处画波浪线的句子中“女儿”以及“我和妻”“沉默”的原因分别是什么。
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【5】假如你来到制作文中所说的那种水晶球厂参观，你想对这个厂的厂长说些什么呢?
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12、阅读文段，完成练习。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说： “我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
【1】这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、____________、____________和____________这几个动物。
【2】去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是____________。
【3】松鼠太太的家门口变成什么样了？请在文中用“~~~~~”画出来，
【4】“这是多么美好的礼物啊！”为什么说礼物是美好的？（多选）（__________）
①这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的小路，使人感到美好。
②这个礼物非常昂贵，大家认为非常美好。
③这个礼物给大家带来了欢乐，使人感到美好。
【5】我认为，__________________________也是生活中美好的礼物。
13、酿
吱呀—声，门轻轻地开了。东东不声不响地走进屋里，放下书包，坐在椅子上，耷拉着脑袋，没精打采的。
    奶奶挽着袖子，从厨房里走出来，一看他蔫头耷脑的，有点儿吃惊。平时他放学回来，总是高高兴兴的，不是拿着腔调儿朗诵 “床前明月光，疑是地上霜”，就是喊“奶奶，我饿了”，从来没有这样的老实劲儿。该不是病了吧？奶奶担心地抚摸一下他的额头，凉丝丝的，一点儿也不热。他是怎么啦？   “东东，告诉奶奶，出了什么事儿？”
   “奶奶，语文老师读课文，我给她挑了一个错儿，她会不会生气？”他仰着脸问。
    奶奶一听是这么一件小事，毫不在意地笑了。不过，照例又数落了他几句：“你这个孩子，总好多嘴多舌，大家尊敬老师。你给老师挑毛病，老师会不生气？”
他轻轻地“啊”了一声，心里还有些想不通。说他不尊敬老师，实在委屈，尤其对这位年轻的语文老师。她刚从师范学校毕业，给学生的印象一直很好。她个子不高，身体单薄，脸色有些苍白，扎着刷把辫儿，像个高中生，一点儿老师的架子也没有。下课时把教案放在窗台上，不是跟男生掷飞碟，就是同女生跳橡皮筋。她的课讲得也好，清楚明白。她特别善于朗读课文，那柔和悦耳的声音，那么富有感染力，仿佛能把人带入诗的境界。东东喜爱听她朗读，时常模仿她的腔调和姿态，练习朗读。
【1】给划线的字注音。
没精打采（_____）蔫头耷脑（_____）掷飞碟（____）
数落（_______）单薄（____）仿佛（______）
【2】照样子写词语。
不声不响 ______ _______ _______
高高兴兴______ _______ _______
凉丝丝 ______ _______ _______
【3】“床前明月光，疑是地上霜”是______朝诗人______的____。
【4】文中划横线部分处的引号的作用是_______________。
【5】用波浪线划出文中描写老师外貌描写的句子。
【6】找出文中的反问句抄下来并把它改为陈述句。
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【7】东东喜欢他的语文老师吗？为什么？
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14、课内回顾
现在她知道了,那个和气的城里人就是大音乐家爱德华·格里格。他信守了十年前的诺言,而且用这样奇妙的方式。他的乐曲会传遍四方,也就将礼物送给了她!这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说,这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。
达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽,弯下身子,把脸埋在双手里。她从音乐的洪流里感到了音乐家对她的祝福:“你是黎明的曙光,你就是幸福。”
音乐会结束以后,这位十八岁的姑娘走到海边,望着沉睡中的大海,她觉得有一种她所陌生的情感在心中萌芽了。于是,她面对大海高声说:“生活啊,我爱你!”
1.根据读音为多音字组词。
咽:yè(　　　)　yàn(　　　)　yān(　　　)
2.短文中画横线句子破折号的用法是(　　)
A.表示解释说明　　　　　　　　B.表示语意转折
C.表示语意的递进 D.表示语音的中止、停顿和延长
3.这段话中表示“低声哭泣”的词语是　　　　,在短文里是　　　　在低声哭泣,这是因为她被　　　　　　　所　　　。表示哭的四字词语你还能写出:表示大声哭的是　　　　　,表示满脸泪水的哭是　　　　　。选择一个造句。
4.大音乐家爱德华·格里格送给达格妮的礼物原来是(　　)
A.华美的衣服、漂亮的项链 B.一支美妙的乐曲
5.这段短文主要讲了大音乐家爱德华·格里格用　　　　　　　　作为礼物给达格妮,使小姑娘心中充满了　　　　与幸福,文章赞美了爱德华·格里格　　　　的人格魅力。

15、照样子写句子。
例：小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子( )游到小公鸡身边。
例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
______________很甜，____________也很甜。
16、改为反问句。
1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
双重否定句：___________________________________________________________
2.所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
双重否定句：______________________________________________
3.在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。
___________________________________________________________
4.这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
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5.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重要的。
反问句：___________________________________________________________
双重否定句：___________________________________________________________
17、照样子，转换句子。
例：父亲说：“我的糖葫芦蘸得均匀。”
父亲说，他的糖葫芦蘸得均匀。
他经常说：“还不如我闺女呢，太慢了！”
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18、按要求写句子。
（1）人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？(换个说法，保持意思不变)
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（2）牛郎和织女的日子过得挺美满。(改为感叹句和反问句)
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19、例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
马路两旁都是楼房，____________。
20、用下面的句式各写一句话。
（l）那么……那么……
（2）有的……有的……有的……

21、写话。
提示：生活中你一定有很多好朋友吧，选其中一个好朋友写一写，向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？