贵州省遵义市桐梓县2025年中考模拟（七）语文试卷-有答案_贵州省遵义市桐梓县2025年中考模拟（七）语文试卷-有答案下载-掌乐网试卷

1、指出下面句子中引号的用法。
（1）他们高声喊着：“快来看！找到他俩了！”________
（2）还得知那个“衣衫褴褛的人”的尸体最后在渡船码头附近被发现了。________
2、小小解说员。（解释下列诗句中加点词语的意思）
1.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
________________________________________________________
2.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
_________________________________________________________
3.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
_____________________________________________________________
3、古诗词填空。
(1)站在山脚，看不到一个人影，只隐约听见有人在说话，真是“__________________，__________________”啊！
(2) “霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。”这景象不禁让我想起唐朝著名诗人刘禹锡的诗句：“_________________，__________________。”
4、文海拾贝。（根据课文内容填空）
（1）《北京的春节》这篇课文是按时间顺序写的。我们可以从中感受到中国春节习俗的_______
和_________。其中令人印象最深的片段是_________________ 。
（2）《藏戏》一文让我们感受到了传统戏剧艺术独特的_____________和丰富的___________。
藏戏的开山鼻祖是________________。
（3）《各具特色的民居》一文让我们了解到被誉为“世界民居奇葩”的____________和充满绿色的__________________。
5、根据音节写词语。
温暖shū shì（__________） jià shǐ（__________）车辆
天气yù bào（__________） guàn gài（__________）田地

6、用自己的话概括《七律长征》
7、课内阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
填空。
《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是（_______），他是（______）代著名的诗人。“独”的意思是（________）。“忆”的意思是（____________）。九月九日是中国的传统节日（_____________），古人在重阳节（_____________）、佩带茱萸、（_____________）的习俗。
8、把古诗补充完整，并完成练习。
望庐山瀑布
日照生紫烟，遥看瀑布。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【1】把诗句补充完整。
【2】“庐”字用部首查字，查（________）部，除部首再查（_______）画。
【3】“三千尺”是指（）
A.虚数，指瀑布很高 B.指瀑布有三千尺那么长
【4】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”用了那种修辞手法（）
A.排比 B.拟人 C.夸张

9、课内阅读。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花（辫瓣）儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱（胀涨）得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵又一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风（漂飘）动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
【1】把（）里不正确的字划掉。
【2】写出文中的一个比喻句。
__________________________________________________
【3】第一自然段写了荷花开放时的_____________种姿态。请用“有的……有的……还有的……”造一个句子。
_________________________________________________
【4】为什么说眼前的一池荷花是一大幅活的画？
___________________________________________________
【5】成语______________说明了“我”的动作很优美。如果你也变成了其中的一朵荷花，又会有什么动物告诉你什么呢？
__________________________________________________
10、阅读短文，完成文后各题
　　好呀！春节期间义务劳动
（1）春节前的一个早晨，我提着装满书册的书包，沉甸甸的，刚走到车站旁，一辆（蓝，篮）色的漂亮的公共汽车到站停住。我跨上车，只觉得后面有人把我的包（托，拖）了一下，回头看时，是个十三四岁的小姑娘。我谢谢她，她笑笑，没应声。快到下一个停车站时，却听得她响亮地报着站名，还请要下车的乘客提早准备，注意随身携带的东西。我怀疑了，就问她：“你是售票员吗？”
（2）她一摇头。轻声回答：“不，我是一○八中学的学生。”
（3）我更怀疑了，眼睛直直地（钉，盯）着她……
（4）旁边坐着个（戴，带）眼镜的教师，他似乎了解的，用表扬的口吻说：“三好学生嘛！春节期间公共汽车乘客拥挤，售票员忙不过来，他们自己组织分批轮班上各条路线去服务。”说完又补充一句。“咳，怎不叫人看了心里甜？”
（5）我要下车了，姑娘不由分说替我提了包，自己先跳下去，把包递给了我，随后帮着售票员（捡，检）票，帮着怀抱婴儿的母亲下车，又帮着老大爷带着小孙子上车，等到乘客全部上车完毕，她最后一个又上了车……
（6）我看在眼里，喜上心头。“好呀！春节期间义务劳动。”
（7）我转身进了胡同。没走多远，便望见一群活泼可爱的少年儿童，挽着袖子，卷着裤腿，兴高采烈地在大扫除。他们把200米长的胡同打扫得一干二净，胡同面貌焕然一新。几个年龄较大的，还在给军属、烈属家扫院子，擦门窗，洗刷墙壁，运垃圾……干得干净利落。我望着他们笑。他们（察，擦）着流汗的脸，也笑了。我几乎要大喊出来了：“好呀！春节期间义务劳动。”
（8）我穿出胡同，又遇到二三十个生气勃勃的孩子，排着整齐的队伍，举着小旗，站在街头宣传“讲文明，讲卫生”。他们用扬声筒起劲地说着、唱着。我不由自主地停住脚步，凝神地望着他们，直到耳边响起报时的钟声，才快步向前走去。走了不远回头望了他们一眼，只见在阳光照耀下的这支小分队正在热烈地挥动彩旗，响亮地呼着口号，还唱着“讲卫生，最光荣”的歌。这时，我觉得手中那只沉甸甸的包一点儿也不沉了，我用力地点了点头，“好呀！春节期间义务劳动！”
（1）据词定字（在文中打√）。
（2）用‖划分文章段落并概括段落大意。
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（3）填空。
这篇文章记叙了春节前的一个早晨，作者亲眼看到的几件中小学生（）的事，表现了新中国少年儿童（）的优秀品质。
（4）“好呀！春节期间义务劳动。”这句话在文中出现几次？这样反复出现起什么作用？
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（5）“我手中那只沉甸甸的包一点儿也不觉得沉了。”作者为什么有这样的感觉？
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11、阅读短文，回答问题。
秋天
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄（dènɡ）澄的，像铺了一地金子。
稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧（wú）桐（tónɡ）树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落在水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。
稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催（cuī）我们赶快到南方去呢！”
（1）短文共有个自然段。
（2）秋天来了，从树上落下来。小鱼把它当作，蚂蚁把它当作，燕子把它当作。
（3）池塘在的旁边。
12、阅读短文，完成下面的问题。
①每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。每次来这里，总看到座无虚席的场面，在这紧张繁忙的生活里，坚持阅读是难能可贵的。所以，在我看来，这里的每一个人，都体现着一定的修养。
②北方冬天雪大，雪一下，麻烦就随之而来。从天寒地冻的室外进入室内，脏雪马上就会化作污水，人走过的地方，会留下两行黑乎乎的脚印。
③正是一个雪天，我走进阅览室。屋子里多了一个擦地的女工，她看我进来，竟紧张地盯着我，手操托布，如临大故。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后，猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。吃惊于自己留下的那行脚印。在淡黄的地板上，显得如此扎眼。而那个擦地女工，正在奋力擦抹。
④我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正在恶作剧式的涂鸦着刚刚被擦干净的地板。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。渐渐地，她已满头大汗。
⑤不知过了多久，人才渐渐坐定了，擦地女工也得以有机会喘口气、歇一歇，但就在这时，那扇门又被悄悄推开了。一个男人伸头朝里面看来看，似乎想进来，但又把头缩了回去。不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的。突然，一阵“沙、沙”的响声，伴着送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意。我开始从上向下打量他，老旧的棉帽子、绿大衣……最后我终于看到了他的双脚——男人的每只脚上，竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就会发出“沙、沙”的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。我注意到，那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，看他静静地关好门离开。而当她再次转过头来，我发现她眼里竟有泪光涌现。
⑥这个下雪的周日里，让我再次认识了“修养”这个词。我想，修养并不是一个人比别人多读了几本书，更应该是在一个人举手投足的细节中体现。
【1】请给短文拟个合适的题目：__________________
【2】填空：文中第①段中的“修养”是指_________，第⑥段中的“修养”是指__________________
【3】用简练的语言概括短文的主要内容。
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【4】文中第⑤段说“那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室”。请联系上下文揣摩女工此时的心理，把她的心理活动描写出来。
___________________
【5】什么是“修养”？请用“ ”画出作者的观点。请你联系生活实际，谈谈对此的认识。
13、阅读短文，完成练习。
①不久前，英国《卫报》评出了“人类最糟糕的发明”，塑料袋不幸“荣获”这一称号。塑料袋是从石油或煤炭中提取的化学产品，一旦生产出来就很难自然降解。处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋在地下200年也不会腐烂降解，大量的塑料废弃物填埋在地下，会破坏土壤透气性，使土壤板结，影响植物生长。如果家畜误食了混入食料或废留在野外的塑料，会因消化道梗阻而死亡；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。英国《卫报》称，我们的地球似乎已经变成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋塑料袋无处不在，直到有一天，我们都已离去，这些东西仍然占据着地球，因为它们是“永生”的。
②据国外新闻媒体报道，经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中的漂浮的塑料废弃物，堵塞消化道而丧生。如今，这事在中国也发生了。西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去，经专家解剖尸体后证实，“凶手”竟是司空见惯的塑料袋，这些动物误食了游人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。无独有偶，北京麋鹿园自1995年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料袋而致死的事，科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾！
③塑料袋的发明虽然只有100多年，但是它对环境的危害已经显而易见了，它所堵塞的也不仅仅是动物的消化道了。重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上取水口，致使好几家自来水厂停产减产，害得重庆市民守着两条大江没水喝。
④据悉，爱尔兰现在已经开始征集塑料袋税，每个塑料袋征收13美分的税。这个方法级为有效，爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威，居民外出购物大都自带塑料袋，因为商店虽然提供塑料袋，但需付费。我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠市民的活动。倡导人们少用塑料袋。但是也没见多少人用环保布袋购物。关键在于塑料袋是白给的，用不用与人们的经济利益无关，看来，要抵制“白色垃圾”，除了宣传、号召之外，还需要采用经济手段。
【1】下列关于塑料袋的介绍说法正确的是哪一项？（）
A．塑料袋在地下超过200年就会腐烂降解。
B．塑料袋是可以通过一些手段自然降解的。
C．塑料袋是从石油或煤炭中提取的物理产品。
D．塑料袋的处理除了挖土填埋还可以高温焚烧。
【2】根据作者的意图，有效减少塑料袋使用的最好方法是什么？（）
A．征收塑料袋税，每个塑料袋征收一定的税款。
B．商店向顾客提供塑料袋，但是需要付费。
C．进行减少使用塑料袋的宣传，并收取使用费用。
D．向市民免费赠送布袋，号召少用塑料袋。
【3】第2自然段主要运用了什么说明方法，说明了什么？（）
A．举例子、列数字，说明了塑料袋对动物的危害。
B．打比方、作比较，说明了塑料袋对生态环境的影响。
C．举例子、打比方，说明了塑料袋对生态环境的影响。
D．列数字、打比方，说明了塑料袋对海洋动物的危害。
【4】文章第1自然段中提到“英国《卫报》称，我们的地球似乎已经变成了塑料星球”“似乎”这个词可以删去吗？请结合文章说说你的理由。
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【5】有一天，小明和爸爸要去超市购买大量日用品，爸爸嫌麻烦不打算自备购物袋如果你是小明，结合这篇文章你会如何说服爸爸自备购物袋？（至少两个方面）
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14、选择恰当的名言、警句填写在横线上。（4分）
少壮不努力，老大徒伤悲。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
读书破万卷，下笔如有神。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
有朋自远方来，不亦乐乎？每逢佳节倍思亲。
（1）从此以后，小军不再沉迷于各种游戏，不再浪费时间，而＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也成为他的座右铭，用来不断地激励和鞭策自己。
（2）来自亚洲各国的运动员齐聚广州＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿参加第十六届亚运会，羊城人民喜迎四方宾朋。
（3）老人后悔年轻时的努力不够，以至事业无成，这正印证了中国的警句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）要写好作文，就要多读多练，正如古人说的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

15、按要求写句子。
（1）妈妈说：“明天星期六，我带你去书城看书。”（改为转述句）
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（2）人人都想听贝多芬弹奏这首优美的《月光曲》。（改为双重否定句）
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16、句子练兵场（按要求完成句子）。
（1）兴安岭多美呀：有青松、白桦，还有野花。（改写成拟人句）
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（2）花丛里还隐藏着小红豆。（改写成比喻句）
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（3）两山之间往往流动着清可见底的小河。（不改变原意，换一种说法）
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17、句子训练营。
1．小船儿推开波浪。(改为“把”字句和“被”字句)
“把”字句：______________________________________________________
“被”字句：_________________________________________________
2．海面倒映着白塔。(平静的美丽的)(把句子写具体)
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18、按要求改写句子）
【1】一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍（缩句）
【2】我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
【3】这个真实的故事使我深受感动。（改反问句）
【4】百灵鸟在树枝叫。（改拟人句）
【5】割草的孩子们的脸蛋红扑扑的（该比喻句）
19、反问句和陈述句互换。
1.今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，都会产生对往日商贸、文化繁荣的遐想。
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2.秦王我都不怕，我不会怕廉将军。
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3.一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？
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4.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
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20、根据要求写句子。
（1）奶酪全被他吃光了。（改为“把”字句）
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（2）狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。（用加点的词语写句子）
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21、完成习作。
同学们，你们在本学期一定有许多收获吧！你也许烹制出了美味的食物，也许通过体育锻炼强健了身体，也许还和小伙伴一起编写了“小诗集”……请你选择自己印象最深的一件事完成习作。自拟题目，写清楚事情的经过和自己的感受。